每年高考前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)與高三學(xué)生們擊掌、擁抱，給學(xué)生加油助威。清晨與學(xué)生一起跑步和做課間操的堅(jiān)持，學(xué)生生病時(shí)跑前跑后的照顧，1000人超級(jí)畢業(yè)照的美好……這些溫暖的畫(huà)面里每一個(gè)細(xì)節(jié)都是咸陽(yáng)渭城中學(xué)創(chuàng)新開(kāi)展德育工作的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校如何在新時(shí)代更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升育人成效？日前，記者來(lái)到咸陽(yáng)渭城中學(xué)一探究竟。


師愛(ài)真摯 撥動(dòng)心弦

提起渭城中學(xué)的老師，家長(zhǎng)們都贊不絕口，“渭城中學(xué)老師真心為孩子們好”。每天清晨，所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任都會(huì)準(zhǔn)時(shí)等候?qū)W生到校，晚上十點(diǎn)多，所有學(xué)生回家之后，他們才走上回家的路。奉獻(xiàn)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種習(xí)慣?！罢n上是老師，課下是父母”，日復(fù)一日，無(wú)間隙的溫情陪伴，鐵打不動(dòng)的崗位堅(jiān)守，見(jiàn)證著師愛(ài)的脈脈深情。

班主任王麗君老師把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，給他們送去關(guān)懷和溫暖。每屆新高一，在學(xué)生進(jìn)班報(bào)名、注冊(cè)前，她都會(huì)提前把教室角角落落打掃、擦拭干凈，在黑板上寫(xiě)好歡迎詞。孩子們軍訓(xùn)結(jié)束后，她會(huì)給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一根甜甜的棒棒糖，并與他們一起快樂(lè)地商定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，還要書(shū)寫(xiě)一頁(yè)字帖。學(xué)生的字帖堅(jiān)持了三年，她每天晚上11點(diǎn)的簽字批閱也就堅(jiān)持了三年。老師們無(wú)私的愛(ài)換來(lái)了學(xué)生的尊敬與感激，講桌上的一杯熱水、抽屜里突然出現(xiàn)的一個(gè)蘋(píng)果、教案中夾著的“暖心”紙條，學(xué)生們將心中的溫暖再次傳遞給老師。每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，一封封充滿感恩的書(shū)信、一條條帶著美好祝福的短信，從四面八方匯入這里。愛(ài)，溫暖彼此，往來(lái)傳遞，溫情溢滿整個(gè)校園。

櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。校長(zhǎng)尚懷奇始終認(rèn)為，學(xué)生的未來(lái)在于學(xué)校，學(xué)校的未來(lái)在于教師，好的教師是學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵要素，是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，渭城中學(xué)十分注重教師的素養(yǎng)提升，在師德、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。一是有計(jì)劃開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，每周一次班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，幫助班主任樹(shù)立全面、科學(xué)的育人觀，掌握班級(jí)管理工作的理論和方法，提高班主任的管理和育人水平。舉辦主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)、養(yǎng)成教育等班級(jí)常規(guī)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，從而達(dá)到交流提高、優(yōu)化工作之目的。二是加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，加大骨干教師培養(yǎng)力度，加大科研力度，努力形成一支政治思想和師德表現(xiàn)優(yōu)異，具有一定文化和專(zhuān)業(yè)水平的在省、市、區(qū)有影響力的“名師”成長(zhǎng)梯隊(duì)。

德育升溫 入心入行

“我立志做一個(gè)中華人民共和國(guó)合格公民，在十八歲成年之際，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義……”一句句誓言鏗鏘有力，一聲聲承諾擲地有聲。學(xué)生們緊握《中華人民共和國(guó)憲法》，眼神堅(jiān)定，無(wú)比自豪。這是渭城中學(xué)為高三全體學(xué)生舉行十八歲成人禮活動(dòng)上的一幕。

感動(dòng)學(xué)生需要直入心靈的主題，不靠花哨的形式，重在情感共鳴，打造真正有價(jià)值有意義的活動(dòng)，是渭城中學(xué)開(kāi)展德育活動(dòng)的原則。

目前，學(xué)校的成人禮、文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)會(huì)操比賽、經(jīng)典誦讀大賽、廣播體操比賽等備受學(xué)生歡迎，活動(dòng)視頻被諸多學(xué)校視為樣本并借鑒模仿?！拔覀儼鸦顒?dòng)的神圣莊嚴(yán)上升到儀式的高度，從入校到畢業(yè)，給學(xué)生滿滿的儀式感，讓師生經(jīng)歷共同的情感體驗(yàn)，達(dá)到銘記難忘的德育效果?！鄙袘哑孀院赖卣f(shuō)。

除了精品德育，日常德育活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)也很有特色。渭城中學(xué)開(kāi)展了“一米責(zé)任區(qū)”活動(dòng)，全體師生在校園中無(wú)論走到哪里，周?chē)幻追秶鷥?nèi)，都有責(zé)任進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)。學(xué)校還為學(xué)生發(fā)放《渭城中學(xué)公益勞動(dòng)積分卡》，鼓勵(lì)學(xué)生參加形式多樣的公益活動(dòng)。為了將日常德育活動(dòng)引向深入，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，每學(xué)期圍繞“思孝·論孝·敬孝”，開(kāi)展一系列以孝德為主題的教育活動(dòng)。各班利用班會(huì)，組織學(xué)生交流名人孝德故事、學(xué)習(xí)身邊的孝德故事，倡導(dǎo)學(xué)生每個(gè)星期為父母做一件有益的事情，給家庭做一件有益的事情，給學(xué)校做一件有益的事情。學(xué)生王奕婷的家長(zhǎng)感慨道：“孩子這學(xué)期的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的，變得懂事乖巧多了，盡量什么事情都不讓家長(zhǎng)操心，平時(shí)還讓我們多注意休息，我和她爸爸都覺(jué)得十分欣慰！”

走進(jìn)敬老院，拿起掃帚，擼起袖子，用最實(shí)在的行動(dòng)溫暖他人。渭城中學(xué)的志愿者們，遇到老幼病殘?jiān)袩嵝南嘀?，倡?dǎo)綠色理念保護(hù)環(huán)境，用志愿服務(wù)傳遞溫暖構(gòu)建和諧。寒假期間渭城中學(xué)志愿者們到敬老院給老人擦洗；清明節(jié)前夕給烈士掃墓；中考、高考期間，為考生提供問(wèn)詢應(yīng)急等服務(wù)。渭城中學(xué)的志愿紅馬甲，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

家校共育 彰顯合力

渭城中學(xué)的家校共育，從激活家長(zhǎng)們“家校共育的活力”開(kāi)始。學(xué)校讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，并為他們專(zhuān)門(mén)打造“家長(zhǎng)學(xué)?！?，利用系列論壇、講座、沙龍、微課堂等形式，提高家庭教育的質(zhì)量。

“面對(duì)孩子成長(zhǎng)的困惑，家長(zhǎng)不能以傳統(tǒng)的方式教育孩子，如何與孩子一起成長(zhǎng)，如何提高孩子對(duì)我們的信任才是關(guān)鍵。”2020級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)黃維在參加完學(xué)校召開(kāi)的家校共育暨家長(zhǎng)學(xué)校課程建設(shè)座談會(huì)后，發(fā)出這樣的感慨。

“教育僅靠學(xué)校是不夠的，學(xué)校、家庭和社會(huì)必須共同努力。”尚懷奇說(shuō)。渭城中學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校，倡導(dǎo)家長(zhǎng)“當(dāng)合格的父母，做稱(chēng)職的導(dǎo)師”，不只定位于簡(jiǎn)單的家校合作，而是著眼于教育生態(tài)的環(huán)境打造、育人氛圍的共同營(yíng)造、有效資源的共同利用，從而使學(xué)校教育與家庭教育實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接。

渭城中學(xué)擁有一支由優(yōu)秀班主任、退休老教師、熱心教育事業(yè)的社會(huì)人士共同組成的“講師團(tuán)”，在多媒體教室、多功能報(bào)告廳組織專(zhuān)題講座，每學(xué)期不少于3次，結(jié)合當(dāng)前高中生家庭教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的水平和質(zhì)量。學(xué)校自編的《家庭教育讀本》《父母如何幫助孩子做好人生規(guī)劃》等書(shū)籍，以及定期組織的家教沙龍，都讓家長(zhǎng)們的育兒觀念有了深刻變化，家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也更全面、客觀。

每年八月下旬舉行的新生開(kāi)學(xué)前一對(duì)一懇談會(huì)，也是家校零距離接觸的特有方式。校長(zhǎng)室、黨總支全員出動(dòng)，花費(fèi)大量時(shí)間，對(duì)學(xué)校德育管理以及所取得的成效向家長(zhǎng)們進(jìn)行細(xì)致地闡述和分享，并從學(xué)生管理的“高壓線”、禁帶手機(jī)入校、學(xué)生儀容儀表、學(xué)生安全防范等方面提出了具體要求。學(xué)校的用心，家長(zhǎng)們也感同身受，家長(zhǎng)們也用自己的實(shí)際行動(dòng)支持、配合學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。每次家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)出勤率均達(dá)到98%以上，家長(zhǎng)受教育率達(dá)到100%。

立德樹(shù)人，成長(zhǎng)看得見(jiàn)。近三年來(lái)，渭城中學(xué)學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到99%以上，犯罪率為零。有160余名學(xué)生先后被評(píng)為陜西省、咸陽(yáng)市的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，多名教師被評(píng)為省、市級(jí)德育工作先進(jìn)個(gè)人。尚懷奇校長(zhǎng)被確定為教育部德育工作指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)委員，學(xué)校也被評(píng)為陜西省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體。

“教育的過(guò)程就是對(duì)學(xué)生施加影響的過(guò)程，施加影響的效果完全取決于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，只有將德育滲透到每位師生，滲透到每項(xiàng)工作，滲透到每項(xiàng)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，滲透的過(guò)程如水般無(wú)聲無(wú)形卻又實(shí)實(shí)在在存在，才可能見(jiàn)到教育的奇跡?！鄙袘哑嬲f(shuō)，從入學(xué)到畢業(yè)，從校內(nèi)到校外，從活動(dòng)到課程，學(xué)校通過(guò)一系列德育工作，確保立德樹(shù)人的要求落在實(shí)處，落在每時(shí)每刻，落在學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面，讓德育緊貼學(xué)生的成長(zhǎng)需求！

責(zé)任編輯：楊子