每到周日，我最喜歡去的就是作文班，那里可以說是我最開心的樂園了。

一進作文班，迎面就看見窗臺上的三盆花，它們就是春天的使者，在向我們招手。向左轉，玻璃門進去，就是“讀書角”，墻壁上這三個鮮紅的大字很醒目，字里行間還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，好像在對我們說：“快來，在知識的海洋中遨游吧！”讀書角布置得很溫馨，兩個書柜擺放著各種各樣的書籍，旁邊還擺放著兩個藤椅，橢圓形的小茶幾圍著十幾個小圓角木凳，同學們要是來早了，就在這個地方看書，或者下圍棋，而每當下課的時候，我就會坐在這里，任憑那油墨的芳香將我?guī)胫R的海洋。

走出圖書角向右轉就是上課的教室，墻壁上的“綠板”，它陪伴我走過了兩年半的時光，我在這里所有的成長都有它的見證，它也算是我們的老朋友啦！墻上掛著一個黃色的笑臉表，每當我們上課時無精打采，或者不想寫作文時，抬頭看去，它都會用鼓勵的笑容看著我們，給了我們學習的動力。教室中間擺放一排整齊的桌椅，桌椅看起來很呆板，但是要是看向后面的大玻璃窗臺，就會讓人會心一笑，只見大大小小的玩偶擺滿了窗臺。上課了，安靜的教室里，它們才是聽課最認真的，連眼睛都不眨一下。

每次我們來到作文班，都像來到了《窗邊的小豆豆》書中的“巴學園”一樣，天天歡聲笑語不斷，果不其然，今天我們又上了一節(jié)爆笑作文課。這節(jié)作文課讓我最快樂的是游戲環(huán)節(jié)，游戲是“你畫我猜”，我來擔任畫畫的職責。

我一看紙條：“亡羊補牢”，這要怎么畫呀？抓耳撓腮一番之后，終于想出妙計，我把一幅畫分成四個部分不就萬事大吉了嗎？結果我又遇到了新的難題，我不會畫羊??！我要么畫出一個云一樣的東西，要么把腿畫成了雞腿，待我剛畫完第一只羊，我便成了全班笑柄。“這是神嘛東東？”好多同學問。

小段喊道：“人砍羊！”隨后全班哄堂大笑。小黑人叫道：“吃棉花糖！”嗚——我的畫技有那么爛嗎？“順手牽羊”，咦！手在哪里??？“羊落虎口”，啊！虎在哪里呀？同學們的想象力也太豐富了，正在我頭疼下不了臺時，我的知音出現(xiàn)了，一位穿著黑馬甲的同學說出了正確答案。

緊接著，對方的同學也上臺了，一個同學畫了一個長長的動物，我東瞅西看，這應該是蛇吧？仔細一看，上面還有鱗片，是龍！是“葉公好龍”？還是“畫龍點睛”呢？哼！任何細節(jié)都逃不出我的法眼，他故意畫了眼睛，還用箭頭表示了一下，那一定是“畫龍點睛”，Yes！我猜對了。就這樣，一節(jié)快樂的作文課過去了。

我喜歡作文班，它就是我的“巴學園”，每周日上午，我會在這里度過這一周最快樂的時光。

責任編輯：楊子