我校以“辦滿意教育，育一流人才，創(chuàng)三秦名?！睘榘l(fā)展愿景，傳承駿馬文化，落實(shí)“質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)理念，深入推進(jìn)精細(xì)化管理，提升管理效能，校園文化濃郁，班子和諧團(tuán)結(jié)，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，辦學(xué)特色彰顯，學(xué)校已成為教師熱愛的地方。

一、給一份禮讓，讓班子在擔(dān)當(dāng)中凝心聚力

“智者盡其謀，勇者竭其力”，把關(guān)定向，凝聚力量，好班子是提升質(zhì)量的前提。一是潛下來(lái)，做教學(xué)排頭兵。這就要求班子成員不僅做管理專家，更要做教學(xué)大家。班子成員率先帶主課，下潛一線示范帶動(dòng)，確保全體教師人人會(huì)學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)，處處能學(xué)，做教師專業(yè)成長(zhǎng)引路人。二是擔(dān)起來(lái)，做教師擋風(fēng)人。尊重教師，用人所長(zhǎng)。生活上關(guān)心，工作上依靠，矛盾前抵擋，筑牢教學(xué)防火墻，讓教師從繁雜事務(wù)中解脫出來(lái)，心無(wú)旁騖，一心育人。三是讓著來(lái)，把最好的給教師。班子不與一線教師爭(zhēng)名逐利，真情實(shí)意地把榮譽(yù)、職稱、考核、津補(bǔ)貼等各種待遇禮讓給教師，激發(fā)“仁者播其惠，信者效其忠”的工作氛圍。四是動(dòng)起來(lái)，提升管理效能。在班子中長(zhǎng)期開展質(zhì)量管理包級(jí)必研判、包組必引領(lǐng)、包班必深入、包生必關(guān)愛“四包”活動(dòng)，落實(shí)全程精細(xì)管理，發(fā)揮戰(zhàn)斗力，形成凝聚力。走在前，做表率，務(wù)實(shí)高效，團(tuán)結(jié)和諧，相互補(bǔ)臺(tái)，彼此信任的班子為學(xué)校教育教學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、賦一份動(dòng)能，讓教師在工作中滿懷激情

教師工作有活力有激情，教育教學(xué)才會(huì)充滿生命張力。學(xué)校要盡已所能，營(yíng)造風(fēng)清氣正，視教學(xué)質(zhì)量為生命的良好干事氛圍。一是公平公正，憑質(zhì)量說(shuō)話。優(yōu)先保障質(zhì)量名優(yōu)、業(yè)務(wù)精湛、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師有成就感和獲得感，讓質(zhì)量成為教師的立身之本，立足之基。二是不養(yǎng)閑人，讓人人干事。全員抓質(zhì)量，全程抓落實(shí)，全部上一線。上下齊心，多方驅(qū)動(dòng)，形成不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的精神。三是典型引路，用榜樣激勵(lì)。開展“最美教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)校公眾號(hào)等平臺(tái)推出優(yōu)秀教師事跡報(bào)道，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡，使全體教師學(xué)有榜樣，行有示范，做一個(gè)心里有愛，眼中有人，手上有活，腳下有風(fēng)的好老師。四是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，用目標(biāo)鼓舞。我們每學(xué)年都會(huì)確定一個(gè)奮斗目標(biāo)。通過(guò)“不讓老實(shí)人吃虧”“強(qiáng)化落實(shí)，馬上就干”“做一個(gè)幸福的老師”“各美其美，美美與共”等目標(biāo)，有效增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全體教師勠力同心，朝著一個(gè)目標(biāo)闊步前進(jìn)。事事爭(zhēng)先，時(shí)時(shí)爭(zhēng)先，處處爭(zhēng)先，傳遞出滿滿的正能量。其實(shí)，作為管理者，我們要做的就是給教師賦一份動(dòng)能，激發(fā)出他們的工作熱情。

三、找一個(gè)支點(diǎn)，讓教師和學(xué)校同生共長(zhǎng)

一個(gè)支點(diǎn)，就是一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校運(yùn)用各種資源與途徑，讓不同的教師都能得到最大的發(fā)展，教師的專業(yè)成長(zhǎng)必將催生學(xué)生的華麗蛻變。一是打開校門，引入“活水”。竭力創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，通過(guò)各類教育培訓(xùn)、跟崗實(shí)踐、觀摩交流，確保教師學(xué)以致用，遍地開花。二是修煉教藝，逐步實(shí)現(xiàn)生本課堂。強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性的探索與研究，把提升教藝、同課異構(gòu)及“微課優(yōu)課”等訓(xùn)練活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升教學(xué)技能。三是實(shí)施“改造課堂”行動(dòng)?！傲脸瞿愕木省苯虒W(xué)比武活動(dòng)和“聚焦課堂”評(píng)課活動(dòng)中要鼓勵(lì)教師彰顯教學(xué)風(fēng)格。四是有效落實(shí)核心素養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積蓄能量。我們要建立從青年教師到成熟教師再到卓越教師的培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，助推更多教師走上自我發(fā)展之路，以更高、更好的綜合素養(yǎng)去迎接時(shí)代賦予我們的使命。

四、樹立一個(gè)目標(biāo)，讓學(xué)校在奮進(jìn)中走向卓越

爭(zhēng)創(chuàng)“三秦名?！笔俏倚５陌l(fā)展愿景，一是堅(jiān)持主動(dòng)出擊，借帆出海。加強(qiáng)與大學(xué)南路小學(xué)、陜西師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)等名校結(jié)對(duì)交流，通過(guò)移植、嫁接、升華等方式，博采眾長(zhǎng)，為我所用。二要承載擔(dān)當(dāng)，共同發(fā)展。肩負(fù)大校的擔(dān)當(dāng)，致力做好對(duì)基層薄弱學(xué)校的教師培訓(xùn)、資源共享、送教下鄉(xiāng)工作，做到同頻共振，均衡發(fā)展。三要挖掘潛能，走特色發(fā)展之路。繼續(xù)推進(jìn)“安塞腰鼓、花式跳繩、手獅舞、非遺剪紙”等特色社團(tuán)建設(shè)，不唯分?jǐn)?shù)重過(guò)程，不唯名次重素養(yǎng)，不唯主課重全面，不唯眼前重長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓學(xué)校真正成為為國(guó)育才的圣地。

不負(fù)韶華共奮進(jìn)，駿馬奔馳正當(dāng)時(shí)。面對(duì)新時(shí)代的新挑戰(zhàn)，我校將不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，牢記囑托，感恩奮進(jìn)，淬煉本領(lǐng)，勇?lián)姑?，用久久為功的毅力奮力譜寫發(fā)展新篇章。

作者單位 陜西省丹鳳縣第一小學(xué)

責(zé)任編輯：張 言