像低谷中射入的一縷陽(yáng)光，像沙漠中奔涌而出的清泉，人與人之間的給予，往往創(chuàng)造出美好的世界。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，小姨和媽媽帶我去福利院給癱瘓?jiān)诖驳暮⒆觽兯洼喴魏蜕钣闷?。時(shí)值初冬，小貨車載滿大小物件，我們到達(dá)之后，媽媽叫我站在亭子里等待她們卸貨。

只見(jiàn)小姨推著一個(gè)個(gè)新輪椅，在房間與車廂之間來(lái)回穿梭，她一邊擦汗一邊送輪椅，忙得不亦樂(lè)乎。媽媽懷里抱了很多牛奶和食物，進(jìn)進(jìn)出出，累得上氣不接下氣。

微微涼風(fēng)，時(shí)間在殘存樹葉的晃動(dòng)中悄然流逝。福利院的孩子們吃完飯，排成一列，在保育員的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備回宿舍午休。我微笑著朝他們招手,但那些孩子不是一扭頭就跑，就是害羞得躲閃。我心里很是奇怪：他們這是怎么了？為什么不理我呢？

這時(shí)，一個(gè)右耳有些殘疾的男孩在我面前停了下來(lái)，他看著我粉色的帽子和時(shí)尚的棉鞋，眉頭緊皺，像看到了什么令他討厭的東西。突然間，他看到了我媽媽從遠(yuǎn)處笑著向我走來(lái)，竟然握緊拳頭，狠狠地向我啐了一口。

我氣急了，不顧一切地沖上去，準(zhǔn)備跟他大吵一架。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我拉?。骸澳氵€記得我們?yōu)槭裁磥?lái)這里嗎？”我狠狠地瞪著男孩：“當(dāng)然記得！但……但他不懂禮貌，不懂得感恩！”

媽媽把我拉到一邊：“這里的孩子需要愛(ài)，他們有的失去了雙親，有的沒(méi)有了健全的身體，咱們應(yīng)當(dāng)做到‘施以愛(ài)心，不圖回報(bào)’?。　闭f(shuō)著，媽媽拉起男孩的手，往他手里放了一塊巧克力，并答應(yīng)下次還來(lái)看望他。小男孩緊皺的眉頭舒展開了，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。

幾個(gè)月后，我提著水果和一袋書，再次來(lái)到福利院。我站在上次的亭子里，那個(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就認(rèn)出了我，他飛跑過(guò)來(lái)，臉上寫滿了幸福。

這時(shí)，我突然明白了給予的含義和力量！給予是幫助，是美德，是無(wú)盡的愛(ài)……

 

                                                                                                                                                      


                                                                                                                                                       指導(dǎo)老師：黃鈺

責(zé)任編輯：李大章