西安從建設(shè)國家中心城市的戰(zhàn)略層面高位謀劃，出臺(tái)《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《三年行動(dòng)計(jì)劃》），全市各區(qū)（縣）黨委、政府和工作部門上下聯(lián)動(dòng)，多措并舉，進(jìn)一步加強(qiáng)教育局長、教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。西安市13個(gè)區(qū)縣、8個(gè)開發(fā)區(qū)均設(shè)立教育局，班子成員平均年齡47.7歲，均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，有教育工作經(jīng)歷占67.2%。

近年來，西安在區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育行政部門的選拔配備、管理使用上狠下功夫。首先在嚴(yán)格考察選拔的基礎(chǔ)上，選優(yōu)配強(qiáng)“一把手”。其次加強(qiáng)培訓(xùn)與交流，堅(jiān)持每年組織對(duì)區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局班子成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力輪訓(xùn)；市教育局機(jī)關(guān)先后有9名干部到區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局任職，局機(jī)關(guān)有10名處級(jí)以上干部是從區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)調(diào)入。再次加強(qiáng)考核與監(jiān)督，按照“理清單、明任務(wù)、夯責(zé)任、建機(jī)制、強(qiáng)督導(dǎo)、嚴(yán)考核、保成效”的思路，西安市建立了月調(diào)度、季通報(bào)、年考核的工作機(jī)制，評(píng)價(jià)區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局班子成員的履職能力。最后，建立局領(lǐng)導(dǎo)和處室包抓機(jī)制，由局領(lǐng)導(dǎo)包片，處室包區(qū)縣、開發(fā)區(qū)，每月赴區(qū)縣、開發(fā)區(qū)檢查《三年行動(dòng)計(jì)劃》各項(xiàng)工作落實(shí)情況，形成反饋意見，作為對(duì)區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局長和班子成員的評(píng)價(jià)依據(jù)。

作為新時(shí)代的教育局長，要善學(xué)習(xí)、強(qiáng)本領(lǐng)，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨的教育方針、管理策略、學(xué)生成長規(guī)律、立德樹人經(jīng)驗(yàn)，在干事創(chuàng)業(yè)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提升管理技能。要重實(shí)干、優(yōu)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“孺子牛、拓荒牛、老黃?！钡木?，踐行“創(chuàng)新、一流、務(wù)實(shí)、高效、擔(dān)當(dāng)”的作風(fēng)，落實(shí)“勤快嚴(yán)實(shí)精細(xì)廉”的要求。要抓管理、提質(zhì)量，聚焦當(dāng)下群眾關(guān)心關(guān)注的教育規(guī)劃、師資素質(zhì)、教育質(zhì)量、招生入學(xué)、學(xué)校建設(shè)、“雙減”落實(shí)等重點(diǎn)任務(wù)，接續(xù)用力辦公平而有質(zhì)量的教育。總之，爭(zhēng)做“教育家型、專家型”教育局長，成為“貫徹黨的教育方針、精通教育管理方略、熟悉教育教學(xué)規(guī)律、抓班子帶隊(duì)伍”的領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)踐者。

西安市教育局黨委副書記閆秀斌

責(zé)任編輯：張 言