“雙減”政策出臺以來，西安國際港務區(qū)積極探索工作方法，通過“五個加強”，推動“雙減”工作有序開展，取得實效。

加強機制建設，強化學校主陣地作用

雙減政策出臺后，西安國際港務區(qū)黨工委、管委會班子成員召開專題會議學習政策，研究全區(qū)“雙減”工作落實方案。在原校外培訓機構治理（管理）聯(lián)席會議基礎上，對照中央要求，增加相關部門、街辦等充實“雙減”工作力量，落實屬地、屬事責任，做好全區(qū)校外培訓機構治理和相關營轉非工作；區(qū)教育衛(wèi)建局成立“雙減”工作專班，專人負責校內、校外“雙減”工作。截至10月中旬，全區(qū)教育系統(tǒng)和各義務段學校采取召開專題培訓會，名校+聯(lián)合體集體大教研、研討活動，專家線上培訓，家長學校在線課堂等形式向家長和學生宣傳雙減政策，夯實雙減工作學校主體責任，初步形成了雙減工作社會知曉率高、學生參與率高、家長滿意率高的良好局面。

加強作業(yè)管理和課后服務，強化學校質量意識

“雙減”的核心要義是“雙提”，即減輕的是學生校內、校外的課業(yè)負擔，提升的是學校的教育教學質量和學生所需的教育文化資源總量。西安國際港務區(qū)各中小學在落實“雙減”工作中，從“作業(yè)管理提質”和“課后服務出彩”上下功夫。陜師大陸港小學優(yōu)化作業(yè)形式，將作業(yè)分為知識類、實踐類、活動類和研究類，老師全批全改并當面和學生交流，保證作業(yè)的有效性和發(fā)展性；陸港二小秋季開學以來，重視學科融合，各學科教師以教研組為單位，打破學科藩籬，發(fā)掘和整合學科間和知識間的聯(lián)系，開發(fā)學科融合性作業(yè)并在學校進行定期展評，學生積極性高漲，作業(yè)完成率、正確率普遍提高；陜師大附中陸港初級中學在課后服務品質上下功夫，學校領導和教師編排的課間室內操、英語手語操以及為同學提供的豐富多彩的社團活動，深受學生喜愛；西安國際港務區(qū)鐵一中陸港中學分校市77中，校長為課后服務社團納新現(xiàn)場宣傳助威，為學生提供九大類共計20余種課程和活動類資源供學生選擇，學生的學業(yè)成績和整體素質進步十分明顯。同時，在“雙減”工作具體實施中，西安國際港務區(qū)各中小學的質量意識也越來越強，教育教學質量也穩(wěn)步提高。

加強家校共育，強化家長的正確教育觀

單靠教育行政部門和學校的力量，教育工作不可能做到最好。西安國際港務區(qū)在“雙減”工作中強化家校共育的作用，起到了積極的效果。陸港一小聘請家長志愿者作為課后服務導師參與學生的課程開發(fā)和實施，為學生提供了乒乓球、足球、籃球、棉絮畫、航模等27個活動項目；鐵一中陸港中小學邀請家長走進校園，走進校園藝術節(jié)籌備、排練現(xiàn)場，家長既作為指導員，又作為見證者，參與了孩子們的課后服務時光。家長們更加理解和支持學生和老師的工作，也增進了親子關系，改變了固有的分數(shù)論、成績論的不正確的教育觀。與此同時，區(qū)教育行政部門在區(qū)教育公眾號“陸港教育”設置“雙減”工作專欄，定期向家長宣傳推送家庭教育方面的知識和技巧，加強家校共育的配合作用。

加強教育資源的開發(fā)利用，相互賦能助推“雙減”工作

西安國際港務區(qū)注重區(qū)內教育文化資源的開發(fā)和利用，尤其對學生喜愛的文體類資源進行梳理整合；愛菊糧油公司作為區(qū)內的愛國愛糧實踐基地免費接待了全區(qū)近1萬名學生參觀實踐；陸港四小、黨家中心小學專門開辟了勞動實踐園，足不出校就可開展勞動課程，進行勞動教育。崇福寺小學引入民間剪紙老師開展民間傳統(tǒng)手工藝學習、新農小學承辦全省中小學紅拳比賽，引進非物質文化傳承人利用課后服務時間課程化地教授紅拳，深受學生歡迎。下一步，西安國際港務區(qū)將利用區(qū)域資源環(huán)境優(yōu)勢，將“十四運”場館及周邊配套文體、科技、文化、藝術、物流場館資源免費向中小學生開放，為學生全面發(fā)展成長提供必要的資源。

加強各學段有效銜接，保障“雙減”工作常態(tài)化開展

“雙減”工作根本目的在于通過減輕學生過重學業(yè)負擔，讓學校成為教育的主陣地，保障少年兒童快樂成長和健康發(fā)展。重點在義務段，同時需要整個教育生態(tài)系統(tǒng)的共同發(fā)力和支撐，在“雙減”的道路上，幼兒園和高中要做到不扯后腿，積極配合，做好銜接，同頻共振。

西安國際港務區(qū)各幼兒園和高中階段學校均積極學習“雙減”工作要求，在向家長宣傳國家政策的同時，各幼兒園在五大領域的總目標下，重點杜絕小學化傾向，做到前置“一公里”為雙減工作提質增效。陸港第一幼兒園通過家園共育園本活動，重點培養(yǎng)幼兒在適應社會、解決問題、感知學習等六方面的能力，在游戲中鍛煉孩子，在活動中促進發(fā)展，遵循教育規(guī)律，杜絕超前教育、灌輸式教育和機械性重復訓練。市六十四中學積極開展“經典閱讀”“政史天地”“大美體育”“教師提質大練兵”等活動，促進“雙減”工作落實落地。鐵一中陸港高級中學通過“一生一作”提升作業(yè)品質，要求教師精心選擇作業(yè)內容、精準針對不同學生、精確校正課堂教學、精細反饋作業(yè)情況。通過作業(yè)引導學生自主探究、提高思維品質。

“雙減”工作是一項長期工作，不能憑一時熱情，更不能一蹴而就，各方均須堅定落實國家各項要求，創(chuàng)新工作方法，真正做到“減負提質”，還學生一個快樂、幸福的童年。

（孫浩系西安國際港務區(qū)教育衛(wèi)健局副局長）

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