“雙減”政策落地實(shí)施以來(lái)，漢陰縣蒲溪小學(xué)按照“雙減”工作要求，以“提質(zhì)增效”為目標(biāo)，一手抓作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，一手抓教師隊(duì)伍建設(shè)提升專(zhuān)業(yè)化水平，激勵(lì)教師工作熱情，努力實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，“減負(fù)”不減質(zhì)。

“和上學(xué)期相比，我的作業(yè)明顯的減少了，在校內(nèi)都完成了，還有音樂(lè)、美術(shù)作業(yè)，課后延時(shí)還能參加籃球隊(duì)興趣班訓(xùn)練！”四一班肖同學(xué)滿(mǎn)臉洋溢著燦爛的笑容高興地說(shuō)。

“雙減”落地，教師為先?！霸跒閷W(xué)生減負(fù)的同時(shí)，學(xué)校也在積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)公開(kāi)課、匯報(bào)課、研討課，聚焦課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果，為課堂提質(zhì)增效，向40分鐘要質(zhì)量”。該校校長(zhǎng)介紹說(shuō)。

本學(xué)期以來(lái)，該校通過(guò)開(kāi)展省教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、縣教研室菜單式送培送教、城關(guān)一小名師送教下鄉(xiāng)示范課、課堂教學(xué)評(píng)賽等主題式校本研修活動(dòng)，提升教師育人能力，對(duì)課程與課堂教學(xué)的把握，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)增效。

責(zé)任編輯：張 言