抓好三個“融入”推動研究生思政教育高質(zhì)量發(fā)展
作者:燕連福
發(fā)布時間:2022-02-16 14:13:13 來源:陜西教育報刊社
習(xí)近平總書記就研究生教育工作作出重要指示指出:“研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用,各級黨委和政府要高度重視研究生教育,推動研究生教育適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要。”這為我們做好新時代研究生思政教育工作提供了根本遵循和科學(xué)指引。
當(dāng)前,世情、國情、黨情正在發(fā)生深刻變化。面對不斷發(fā)展變化的新形勢和新要求,我們必須緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本任務(wù)和“辦什么樣的研究生教育,怎樣辦好研究生教育”這一重要命題,積極融入十九屆六中全會精神、抗疫精神、西遷精神、科學(xué)家精神等內(nèi)容進教材、進課堂、進頭腦,推動研究生思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。
融入十九屆六中全會精神,激發(fā)研究生知史愛黨、知史愛國。當(dāng)代研究生是與新時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負(fù)重任。因此,要堅持把黨的十九屆六中全會和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》精神積極融入到研究生思政教育工作中,讓廣大研究生深刻認(rèn)識黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的重大意義,深刻認(rèn)識黨的百年奮斗的初心使命和重大成就,深刻認(rèn)識中國特色社會主義新時代的歷史性成就和歷史性變革,深刻認(rèn)識黨的百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗,深刻認(rèn)識以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。讓廣大研究生從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)中,深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨“為什么能”,中國特色社會主義“為什么好”,歸根到底是因為“馬克思主義行”的道理。讓廣大研究生樹立正確的歷史觀,汲取黨史營養(yǎng),激發(fā)奮進力量,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢想,以史為鑒、埋頭苦干、勇毅前行,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
融入抗疫精神和西遷精神,激發(fā)研究生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。2021年末,西安市再次遭遇新冠疫情的襲擊,上千例確診病例牽動人心。從中央到地方,一場抗擊疫情的保衛(wèi)戰(zhàn)迅速打響。黨員干部沖到一線,醫(yī)生護士奔赴沒有硝煙的戰(zhàn)場,抗疫物資匯集成愛的暖流,青年學(xué)子寫請戰(zhàn)書申請支援,疫情得到有效控制,人民健康得到有力保障。這一切,充分彰顯了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神?;厥走^去,20世紀(jì)50年代,一批胸懷愛國之志的交通大學(xué)師生,堅決響應(yīng)黨和國家的號召,打起背包就出發(fā),從繁華的上海遷至荒涼的西安,披荊斬棘、治學(xué)報國,鑄就了以“愛國主義為核心,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運”的西遷精神,鼓舞振奮著廣大師生扎根西部服務(wù)國家。新的征程,我們要把抗疫精神和西遷精神融入到研究生的思政教育工作中,激勵廣大研究生抓住新時代新機遇,到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于這一代人的歷史功績。
融入科學(xué)家精神,激發(fā)研究生助力建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強國??茖W(xué)成就離不開精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。研究生群體作為具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,能夠為加快我國科技事業(yè)發(fā)展、建設(shè)世界科技強國貢獻創(chuàng)新活力。因此,推動研究生思政教育高質(zhì)量發(fā)展,要積極融入以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更要積極融入以愛國主義為底色的科學(xué)家精神。讓廣大研究生群體從李四光、錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先、陳景潤、黃大年、南仁東等一代又一代矢志報國的科學(xué)家身上學(xué)習(xí)到胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。進一步推動廣大研究生主動肩負(fù)起歷史重任,把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去,為加快建設(shè)世界科技強國、實現(xiàn)科技自立自強作出新的更大貢獻。
(作者系西安交通大學(xué)教授)



