驚蟄過后的三秦大地，青青楊柳隨風(fēng)飄搖，灼灼玉蘭引人注目。就在這春意漸濃的時節(jié)，由奧密克戎變異株引發(fā)的新一輪新冠肺炎疫情席卷全國多地，陜西西安、寶雞、漢中、銅川等地相繼出現(xiàn)確診病例，疫情進一步波及大中小學(xué)和幼兒園，防控形式嚴(yán)峻復(fù)雜。

抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，陜西教育系統(tǒng)認(rèn)真落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制和省委、省政府決策部署，省委教育工委、省教育廳立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，指導(dǎo)各地各校迎戰(zhàn)奧密克戎，成功阻斷疫情在校園聚集性傳播，用最小的代價實現(xiàn)了最大的防控效果。

平戰(zhàn)“一鍵切換”：與病毒和時間賽跑



3月5日西安出現(xiàn)輸入性確診病例后，疫情迅速波及西安、寶雞、漢中、銅川等地市的校園。

“嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢又一次拉響了警報，全省教育系統(tǒng)要立刻行動起來，一定要跑在病毒的前面，阻斷疫情在校園聚集性傳播?！笔∥逃の瘯浲踅ɡ诘谝淮畏酪邥瞎麛嘀赋?，省委教育工委、省教育廳要堅決扛起疫情防控政治責(zé)任，盡快融入全省抗疫大局，守住校園疫情防線。省委教育工委副書記、省教育廳廳長劉建林多次強調(diào)：“本輪疫情中的奧密克戎變異株具有傳播速度快、隱匿性強、傳播范圍廣的特點，教育系統(tǒng)的特殊性要求各地各校必須高度重視，采取切實有效的措施做好疫情防控工作?！?/p>

啟動應(yīng)急響應(yīng)機制后，省委教育工委、省教育廳快速完成了平時戰(zhàn)時切換，堅持扁平化運作、精細(xì)化管理，優(yōu)化全省教育系統(tǒng)疫情防控組織機構(gòu)，成立7個督查、應(yīng)急、協(xié)調(diào)工作組，直奔一線指導(dǎo)、檢查、督辦、協(xié)調(diào)。

王建利、劉建林馬不停蹄，會后直奔寶雞、漢中、咸陽、銅川、楊凌等地，就密接人員排查管控、學(xué)校門禁管理、校園環(huán)境消殺、防疫物資儲備、線上教學(xué)等情況進行督導(dǎo)調(diào)研，并對相關(guān)問題提出指導(dǎo)意見，要求持續(xù)細(xì)化防疫舉措，全力以赴做好校園疫情防控，維護師生健康和校園安全穩(wěn)定。

“北大門存在直接收取快遞、外賣等現(xiàn)象”“校內(nèi)個別學(xué)生和后勤人員沒有配戴口罩”“物資專用通道人員和車輛消殺不規(guī)范”“物資儲備不足，未按要求設(shè)置隔離用房等情況”……連日來，各督查組在委廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，通過明察暗訪和線上巡查、調(diào)取監(jiān)控等方式，一周時間實地督導(dǎo)了90所高校和6個市的28所中小學(xué)幼兒園，線上巡查了107所高校和9個市的101所中小學(xué)幼兒園。匯總、研判前方收集回來的線索后，委廳每天據(jù)實通報督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出指導(dǎo)意見，時刻推動整改執(zhí)行防疫措施不嚴(yán)、主動防護意識不強等突出問題。各地各校認(rèn)真查找短板弱項，立行立改，切實守住校園疫情防線。

與病毒和時間賽跑的背后，是全省教育系統(tǒng)守望相助、眾志成城的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。寶雞市疫情發(fā)生后，省委教育工委、省教育廳第一時間選派專人進駐省應(yīng)對辦駐寶雞工作組參與工作，緊急派出工作組赴寶雞指導(dǎo)幫助陜西省自強中等專業(yè)學(xué)校開展隔離排查工作，并協(xié)調(diào)陜西中醫(yī)藥大學(xué)193名醫(yī)務(wù)工作者、西安醫(yī)學(xué)院100名醫(yī)務(wù)工作者星夜馳援寶雞市抗疫，截至3月20日，累計核酸采集64萬人次。3月16日，在寶雞市渭濱區(qū)左岸新城小區(qū)，小學(xué)生張晶月將自制的心形卡片送給正在采集核酸的陜西中醫(yī)藥大學(xué)援寶隊員王玉珍：“你們辛苦了，長大后我也要成為一名白衣天使！”

隨著全省整體防控形勢好轉(zhuǎn)，3月23日，教育系統(tǒng)逐步從應(yīng)急狀態(tài)有序轉(zhuǎn)入常態(tài)化疫情防控狀態(tài)。

共“課”時艱：臺前幕后勇?lián)耸姑?/strong>





疫情波及校園后，省委教育工委、省教育廳指導(dǎo)地市教育系統(tǒng)嚴(yán)格落實屬地疫情防控政策，確保學(xué)習(xí)防疫“兩不誤”；廣大中小學(xué)教師在線上做好“停課不停教”的同時，主動投身抗疫一線，在臺前幕后勇?lián)逃说氖姑?/p>

校園生活按下“暫停鍵”以后，陜西省西安小學(xué)平穩(wěn)切換到線上教學(xué)模式，“空中課堂”秩序井然。“學(xué)校堅持學(xué)習(xí)、德育和心理健康教育齊抓，在確保線上教學(xué)質(zhì)量的同時，還開展‘喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走’主題教育線上升旗儀式，厚植學(xué)生愛黨愛國之情……”校長李濤說，為了調(diào)適學(xué)生心理情緒，學(xué)校組織了一節(jié)線上健康教育課：一二三年級學(xué)習(xí)公眾防疫指南，注重實操，強化訓(xùn)練，養(yǎng)成健康科學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣；四五六年級從歷史角度看瘟疫，樹立人類必將戰(zhàn)勝疫情的信心，同時學(xué)習(xí)了解疫情之下維護大腦健康的知識，調(diào)適心理，體驗成功和幸福。

本輪疫情暴發(fā)后，寶雞市教育系統(tǒng)黨員始終沖在抗疫一線，岐山縣黨員干部教師簽訂請戰(zhàn)書150份，260多名黨員教師先后下沉疫情防控一線，用實際行動踐行黨員初心和育人使命。3月16日晚，寶雞市渭濱區(qū)20名黨員干部教師在九龍山集中隔離點，通過線上視頻方式重溫入黨誓詞，在抗疫一線成立臨時黨支部。疫情發(fā)生以來，渭濱區(qū)先后有378名學(xué)生被集中隔離，以教育系統(tǒng)為主體的管理團隊將學(xué)生們分成16個小組，由34名管理教師包保到底；通過視頻、電話等形式，每日不少于4次問訊回訪，隨時掌握被隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和核酸采樣情況；對家庭遭遇變故、突發(fā)意外等特殊學(xué)生，通過視頻連線、每日打卡、聯(lián)合家長等方式，用心做好管理服務(wù)和心理疏導(dǎo)。此外，渭濱區(qū)還把疫情危機轉(zhuǎn)化為教育契機，激發(fā)學(xué)生為國奮斗的志向，爭做“強國有我，請黨放心”的好少年。

銅川市廣大教師在做好線上教學(xué)、校園防疫值守的同時，還力所能及地就近參與社區(qū)疫情防控工作。市教育局直屬學(xué)校和王益區(qū)、印臺區(qū)的幾十名青年教師積極參與疫情卡點值守、未啟用集中隔離點衛(wèi)生清掃、張貼標(biāo)識等工作，在倒春寒的天氣里爭做應(yīng)急“急先鋒”、戰(zhàn)疫“排頭兵”。

漢中市教育局則派出125名干部成立了9個督導(dǎo)組和5個專班，在駐縣區(qū)、駐校督導(dǎo)校園疫情防控工作的同時，對各地各校線上教育教學(xué)活動的組織開展情況進行同步督導(dǎo)檢查，確?！巴Ｕn不停學(xué)”工作落到實處。

入校間隔1米距離測溫后，體溫異常學(xué)生被帶至隔離教室，由專人再次測溫、詢問并作登記，異常情況立即由分管副校長協(xié)同校醫(yī)將其帶至醫(yī)院進一步檢查……3月24日下午，安康市漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校園疫情防控應(yīng)急處置演練，針對學(xué)生入校、教室晨午檢、校園消殺三個場景進行“實戰(zhàn)演習(xí)”。“現(xiàn)場模擬突發(fā)情況處置的各個環(huán)節(jié)，我們旨在幫助師生熟練掌握流程，全面檢驗學(xué)校疫情防控體系和應(yīng)急處置能力，切實保障師生健康和校園安全?！痹撔ＰｉL茹志偉說。

為了強化學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的自律意識，楊凌高新小學(xué)心理健康輔導(dǎo)教師馬改利以“疫情當(dāng)下的自律與自我管理”為主題，通過線上講座的形式，引導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)期間加強自我管理。同時，她還解答了家長和學(xué)生的困惑，引導(dǎo)學(xué)生從心理、行為上加強自我管理，幫助家長疏導(dǎo)因疫情和云端課堂產(chǎn)生的焦慮。

密織防疫網(wǎng)絡(luò)：為師生平安“保駕護航”




疫情發(fā)生后，省委教育工委、省教育廳指導(dǎo)高校實行封閉管理，最大程度減少疫情對校園的沖擊；各高校強化責(zé)任落實，線上線下密織校園防疫網(wǎng)絡(luò)，師生共筑守護健康的銅墻鐵壁。

最近一段時間，西安交通大學(xué)“核酸貼”風(fēng)靡校園。該貼選取了校園三處標(biāo)志性景物——櫻花道、梧桐道和北大門，用抽象、精簡的形式，還原出了西安交大的校園印象，受到師生廣泛好評?！斑@種特別的舉動旨在用心引導(dǎo)學(xué)生配合全員核酸檢測的防疫要求，更是用情共鳴，讓大家從心底升騰起守護美麗校園的凝聚力?！痹撔Ｓ嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。封閉管理后，西安交大快速激活“總指揮部--校區(qū)分指揮部--師生員工”三級扁平化應(yīng)急指揮體系，從嚴(yán)從緊落實各項防控措施，用心用情做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。

面對國內(nèi)疫情多點暴發(fā)的形勢，西北大學(xué)迅速從疫情防控常態(tài)運行轉(zhuǎn)入應(yīng)急狀態(tài)，實現(xiàn)平急轉(zhuǎn)換、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換無縫銜接。眼下正值畢業(yè)季，該校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心針對報考公職崗位的學(xué)生開展“啟航計劃”——公職訓(xùn)練營，引導(dǎo)畢業(yè)生建功新時代開展“筑夢計劃”——基層就業(yè)訓(xùn)練營，舉辦有意企業(yè)實戰(zhàn)的“菁英計劃”——求職訓(xùn)練營以及為升學(xué)學(xué)子舉辦的“成才計劃”——升學(xué)訓(xùn)練營，并通過就業(yè)早集、“云就業(yè)超市”、空中宣講會等，為每一位畢業(yè)學(xué)子的未來保駕護航。

為做好中小學(xué)教師資格考試（筆試）工作，陜西師范大學(xué)免費為考生及考務(wù)人員核酸檢測，嚴(yán)格對考場及相關(guān)物品全面消殺，設(shè)置了3個備用隔離考場；統(tǒng)一安排車輛接送雁塔校區(qū)考生到長安校區(qū)參加考試，實現(xiàn)雁塔校區(qū)考生“點對點”參加考試。按照“應(yīng)考盡考”的工作要求，陜西師范大學(xué)還對校外考生信息進行全面細(xì)致摸排，設(shè)置4個封控考場和專用通道，做到了封控考場和校內(nèi)“零接觸”；為封控考場考生提供“愛心午餐”，精準(zhǔn)、快速做好封控考場試題的分揀、運送和消殺，確?？荚?、防疫“雙保險”。

封閉管理期間，西安工業(yè)大學(xué)在兩個校區(qū)和三個家屬院設(shè)立了疫情防控“黨員先鋒崗”，作為一名有著20年黨齡的老黨員，該校建筑工程學(xué)院曾志英老師第一時間報名上崗，每天凌晨四點前穿好防護服進行核酸采樣，8個小時不間斷地工作，期間不能上廁所，也不能喝水。疫情發(fā)生后，該校機電工程學(xué)院輔導(dǎo)員高珊就住到了學(xué)校宿舍，白天，她和同事們奮戰(zhàn)在核酸檢測一線，晚上加班加點匯總各類資料臺賬，常常忙到深夜。最近，高珊在微信朋友圈發(fā)布了一條動態(tài)：“愿疫情早日散去，愿山河無恙、人間皆安，家人皆團聚！”

為做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，陜西理工大學(xué)成立由輔導(dǎo)員、班主任、心理健康教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、班級心理委員等組成的重點學(xué)生“一人一專班”，對應(yīng)開展心理疏導(dǎo)和幫扶；組織開展“疫線升旗”“青春戰(zhàn)‘疫’宿舍風(fēng)采有我”“科學(xué)疫情防控 守護平安校園”線上主題班會和“隔離不隔愛 慰問送真情”等送溫暖活動，引導(dǎo)學(xué)生保持陽光心態(tài)，增強抗疫信心。

西安建筑科技大學(xué)則暢通疫情期間信息溝通渠道，及時回應(yīng)師生關(guān)切和訴求；增設(shè)商貿(mào)供應(yīng)點、延長供餐時間、改造學(xué)生宿舍浴室、提供24小時醫(yī)療服務(wù)，為封閉管理的校園生活做好后勤保障。

此外，一些高校還充分發(fā)揮師生專業(yè)所長，通過繪制宣傳海報、制作短視頻等，就學(xué)生們關(guān)心的點外賣、取快遞、因病就醫(yī)、特殊情況外出等問題進行政策宣導(dǎo)，引導(dǎo)師生從我做起，配合、支持防疫措施，為有效阻斷奧密克戎在校園傳播貢獻力量。

責(zé)任編輯：劉昕