為積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想，幫助家長解決按時接送學生困難，促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育，課后服務工作實施以來，咸陽市涇陽縣各學校認真安排部署，積極貫徹落實“一校一案”及“5+2”課后服務模式，努力以高質(zhì)量、高水平實現(xiàn)課后服務中小學全覆蓋，有需求的學生全覆蓋，取得階段性成效。

——嚴格程序促規(guī)范。按照陜西省教育廳 陜西省發(fā)展和改革委員會 陜西省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，涇陽縣教育局聯(lián)合縣人力資源和社會保障局、縣發(fā)展和改革局、縣財政局及時制定下發(fā)了《關于進一步做好我縣中小學課后服務工作的指導意見》，明確了課后服務對象、時間、內(nèi)容和組織形式，強化了人員、組織、管理和安全保障。各學校均能堅持每學期修訂完善細化課后服務相關方案及安排，報涇陽縣教育局審核備案；開學后發(fā)放《告家長書》，告知學校課后服務時間、內(nèi)容、服務方式、收費標準、安全事項等信息，并按照程序，與自愿參與學生及家長簽訂課后服務自愿協(xié)議書，確保課后服務程序規(guī)范。堅持定期組織人員專題學習研討省市縣課后服務相關文件，對前一階段開展課后服務實際情況及家長反饋意見，對標對表，認真自查，建立臺賬，補齊短板弱項。

——豐富內(nèi)容提質(zhì)量。涇陽縣教育局堅持每學期印發(fā)加強課后服務工作專項文件，指導學校在人員配備、時間及內(nèi)容設置、考核分配、開展程序等方面持續(xù)規(guī)范，在質(zhì)量及吸引力提升方面多措并舉，持續(xù)用力。一是落實“1+N”內(nèi)容和形式要求?！?”即堅持每天課后服務時間指導學生完成當天書面作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；“N”即堅持每天利用課后服務時間開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。二是持續(xù)細化優(yōu)化作業(yè)管理。各學校均能高度重視作業(yè)研究，結(jié)合學校落實作業(yè)管理“三統(tǒng)籌”“三提升”“三嚴格”要求，優(yōu)化作業(yè)設計，逐步探索形成“1研討2統(tǒng)籌3形成4公示5監(jiān)督”作業(yè)管理流程，形成“A\B\C”和“基礎+拓展”等作業(yè)設計模式，保證了“量、質(zhì)、時”相統(tǒng)一，注重公示追蹤問效。在全縣義務段學校中開展作業(yè)管理與設計優(yōu)秀案例征集評選活動，2個優(yōu)秀學校作業(yè)管理案例及6個優(yōu)秀作業(yè)設計案例參與全市展評，味經(jīng)中學、先鋒小學優(yōu)秀作業(yè)管理案例榮獲全省二等獎。三是加強交流互學。舉辦義務段中小學?！拔逵?、雙減、課后服務及家校共育”成果展示觀摩及點評活動，全縣所有初中段學校、城區(qū)小學、鎮(zhèn)中心小學及局直小學及部分百人以上學校全面參與展示，有效引導學校重視“雙減”等重點工作的常態(tài)化、規(guī)范化開展及過程落實，加強交流互學，推進全縣整體工作上升新臺階。四是充分發(fā)揮家校共育優(yōu)勢，廣泛聽取家長及學生的意見和建議，形成學校定期研判糾偏機制，不斷改進工作方法，提高群眾的滿意度。

——加強督查保成效。涇陽縣教育局將課后服務開展實施情況作為視導檢查重要內(nèi)容，推動課后服務工作落地見效。一是采取“四不兩直”工作方式對各校課后服務工作進行調(diào)研檢查，對檢查中存在的問題，通報到校、到班、到科、到人。二是嚴格落實對學校課后服務實施方案、項目、時間、人員安排及相關會議記錄等資料審核，確保各校課后服務科學、合理、規(guī)范進行。三是堅持課后服務宣傳材料報送積分制度，定期收集各學校課后服務和“雙減”工作的“好做法”和“好創(chuàng)意”，通過“涇陽教育”微信公眾號及省市媒體予以推送，努力將課后服務工作做成“暖心工程”、“質(zhì)量工程”和“放心工程”，以更優(yōu)質(zhì)服務為青少年健康成長護航，共同營造良好的教育氛圍。

責任編輯：黃蕊