10月31日，銅川市教育局耀州區(qū)第一幼兒園開(kāi)展幼兒園教育過(guò)程質(zhì)量評(píng)估第二次研修活動(dòng)。各區(qū)縣學(xué)前教育管理人員、教研員、園長(zhǎng)教師代表近50人參與研討。

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本次研修活動(dòng)的主題是：聚焦課程審議，優(yōu)化保教計(jì)劃?；顒?dòng)由經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、研討交流三部分組成，旨在進(jìn)一步推進(jìn)我市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作，做好《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的解讀與貫徹。

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經(jīng)驗(yàn)分享過(guò)程中，耀州區(qū)教科體局教研員劉曉玲與印臺(tái)區(qū)教科體局學(xué)前教育管理人員石璐璐，先后交流分享了本區(qū)縣提升幼兒園保教質(zhì)量的工作經(jīng)驗(yàn)，耀州區(qū)照金幼兒園園長(zhǎng)王小玲、耀州區(qū)裕華幼兒園教師李娜、耀州區(qū)第一幼兒園副園長(zhǎng)崔健敏，分別聚焦課程審議進(jìn)行了分享交流。接下來(lái)全體參會(huì)人員走進(jìn)戶外游戲場(chǎng)、走近孩子，進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)游戲觀察。游戲觀察結(jié)束后，大家針對(duì)各自游戲觀察的內(nèi)容展開(kāi)熱烈的對(duì)話研討，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到解讀游戲就是解讀兒童的過(guò)程，觀察、傾聽(tīng)、反思都是解讀兒童的有效方式。參會(huì)的園長(zhǎng)教師紛紛表示，在今后的工作中，要通過(guò)推進(jìn)自主游戲提升保教質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，用游戲點(diǎn)亮孩子快樂(lè)的童年。

責(zé)任編輯：劉昕