近期疫情襲來(lái)，渭南市大荔縣荔東小學(xué)全體教師開(kāi)啟居家辦公模式。而班主任作為班級(jí)的大家長(zhǎng)，既要全面落實(shí)好防疫要求、及時(shí)的關(guān)注學(xué)生及家長(zhǎng)的健康，又要保質(zhì)保量地完成線上教學(xué)。每位班主任老師都堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量！ 

疫情防控篇

自從線上教學(xué)開(kāi)始，家長(zhǎng)群里便熱鬧開(kāi)了。老師們?cè)儐?wèn)學(xué)生健康狀況、了解家長(zhǎng)出行動(dòng)態(tài)、收集上報(bào)個(gè)人信息、宣傳防疫知識(shí)、處理存在問(wèn)題……陽(yáng)臺(tái)上、臥室里、餐桌旁……到處都成了辦公地點(diǎn)，班級(jí)微信群、釘釘群是班主任們的戰(zhàn)斗崗位。班主任教師們抱著手機(jī)，不停地詢問(wèn)、登記、上報(bào)，從早到晚，24小時(shí)開(kāi)機(jī)，全天候待命，絲毫不敢懈怠。“某某家長(zhǎng)，您家孩子今天做核酸了嗎？”“某某家長(zhǎng)，麻煩在線表格填寫(xiě)一下，班級(jí)匯總表格就差您一個(gè)了?！?/p>

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       教育教學(xué)篇

他們既是班主任，也是任課教師，所以，每天同其他老師一樣要花費(fèi)大量時(shí)間和精力備課、制定教學(xué)計(jì)劃、線上授課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等，確保教學(xué)工作保質(zhì)保量全面實(shí)施。在疫情期間，對(duì)線上教學(xué)來(lái)說(shuō)，高質(zhì)量的備課顯得尤為重要。他們?cè)谡n堂上盡最大可能與學(xué)生互動(dòng)，力爭(zhēng)縮小與平日學(xué)校教學(xué)的差距。

心理輔導(dǎo)篇

學(xué)習(xí)之余，班主任們也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生健康生活，合理安排作息，進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。組織學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉、幫家長(zhǎng)做家務(wù)等，居家生活也精彩，她們建立各班的“學(xué)習(xí)圈”“打卡圈”，真正做到學(xué)習(xí)、生活兩手抓。此外，班主任還與家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)、給家長(zhǎng)加油打氣，幫助家長(zhǎng)處理因長(zhǎng)時(shí)間居家學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的心理健康問(wèn)題、親子關(guān)系緊張等情況。一次次的線上溝通、一句句親切的問(wèn)候、一句句溫暖的關(guān)心，都是班主任們對(duì)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！ 

責(zé)任編輯：黃蕊