圍繞作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，三原縣教育局黨委創(chuàng)新思路，聚焦主業(yè)，精心打造“三四三”城鄉(xiāng)學(xué)校黨組織同建互促模式，點(diǎn)燃黨建工作新引擎，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育大發(fā)展。

建立“三個(gè)一”交流機(jī)制。一是每月開展一次主題交流。按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同建互促原則，將城區(qū)學(xué)校黨組織與農(nóng)村薄弱學(xué)校黨組織結(jié)對(duì)。圍繞發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作，每月確定一個(gè)主題或項(xiàng)目，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，研商解決工作問題，提出下一步工作的方向和思路，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育同頻共進(jìn)。二是每學(xué)期共過一次組織生活。建立結(jié)對(duì)黨支部互訪制度，根據(jù)交流互訪情況，提煉主題，精心設(shè)計(jì)，通過政治學(xué)習(xí)研討、紅色研學(xué)、黨性體檢、志愿服務(wù)活動(dòng)等形式，共過一次組織生活，提升了組織生活的趣味和質(zhì)量。三是每年互上一次黨課。緊扣推進(jìn)教育均衡發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量主題，通過同課異構(gòu)方式，結(jié)對(duì)學(xué)校黨組織書記年每學(xué)年互上一次黨課，開展理論宣講，交流思想觀點(diǎn)，分享辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)和城鄉(xiāng)工作體驗(yàn)，提升了黨員教育效果。

落實(shí)“四提升”發(fā)展要求。一是提升學(xué)校管理水平。結(jié)對(duì)學(xué)校定期開展解析式和會(huì)診式互評(píng)互查活動(dòng)，坦誠交流學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)和問題，相互分享管理理念和成熟制度；鄉(xiāng)村學(xué)校選派中層干部到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),城區(qū)學(xué)校選派優(yōu)秀管理干部到結(jié)對(duì)的農(nóng)村學(xué)校掛職引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校管理不斷水平。二是提升學(xué)科教研水平。組建城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科教研組，每學(xué)年重點(diǎn)針對(duì)每個(gè)薄弱學(xué)科開展 6 次專題研討活動(dòng)，由城區(qū)學(xué)校骨干教師、名師工作室主持人通過專題講座、集體備課、示范授課等方式實(shí)施思想引領(lǐng)和方法指導(dǎo)，解決農(nóng)村薄弱學(xué)科具體問題，不斷提升學(xué)科教學(xué)水平。三是提升教師教學(xué)水平。有效利用“雙培養(yǎng)”機(jī)制，組織城區(qū)黨員名師、積極分子、骨干教師和結(jié)對(duì)學(xué)校教師開展結(jié)師徒、傳幫帶等活動(dòng)， 實(shí)施“骨干名師+青年教師”結(jié)對(duì)幫扶和城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課線上共享活動(dòng)，不斷提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)水平。四是提升特色教育水平。堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，五育并舉”，發(fā)揮城區(qū)專業(yè)教師特長，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校規(guī)范開展體音美教學(xué)和特色社團(tuán)活動(dòng),組織城區(qū)學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)，整合城鄉(xiāng)學(xué)校特色資源，共同舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，不斷提升“五育”工作成效。

強(qiáng)化“三幫建”工作措施。一是加強(qiáng)支部陣地幫建。城區(qū)學(xué)校黨支部協(xié)助結(jié)對(duì)黨支部按照“九有”標(biāo)準(zhǔn)建好黨員活動(dòng)室，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校支部管理好、利用好活動(dòng)陣地，亮出牌子、舉起旗幟、做好先鋒。 二是深化薄弱環(huán)節(jié)幫建。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校短板弱項(xiàng)，創(chuàng)新開展黨員“千幫千”志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校黨員教師數(shù)量多有專長的優(yōu)勢(shì)，結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校困難學(xué)生、薄弱教師和薄弱學(xué)科，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。三是加大資源設(shè)施幫建。發(fā)揮城區(qū)學(xué)校規(guī)模大資源多的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村學(xué)校在信息化提升、學(xué)校文化建設(shè)、活動(dòng)設(shè)施配備、教學(xué)資源建設(shè)等方面提供支持和資助，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

目前，三原縣已有 24 個(gè)城鄉(xiāng)學(xué)校黨組織建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，開展各類同建互促活動(dòng) 36 場次，受益學(xué)校32 所，有力促進(jìn)了縣域教育質(zhì)量整體提升。

責(zé)任編輯：張言