為進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量，牢固樹立科學(xué)規(guī)范的教育發(fā)展觀，武功縣陽光幼兒園以“給孩子童年最陽光的起點(diǎn)”為目標(biāo)，以“藝術(shù)領(lǐng)域”中“音樂”特色教育活動(dòng)為抓手，“五個(gè)緊盯”打好提高保教質(zhì)量“主動(dòng)仗”。

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圖為該園改造后的美工室

緊盯家園共育，鞏固學(xué)習(xí)效果。新學(xué)期初第一周，該園各年級(jí)組將上學(xué)期未完成的五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)任務(wù)進(jìn)行新授與復(fù)習(xí)，并在家長群中及時(shí)分享每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)家長進(jìn)行對(duì)標(biāo)練習(xí)，每周進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，讓教育做到無縫銜接，為科學(xué)全面評(píng)價(jià)幼兒奠定了基礎(chǔ)。

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圖為該園幼兒參加“建園十周年”慶典活動(dòng)

緊盯核心素養(yǎng)，形成辦園特色。該園緊緊圍繞“陽光育人，育陽光人”的辦園理念，注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、個(gè)性發(fā)展等核心素養(yǎng)，堅(jiān)持以藝術(shù)領(lǐng)域和健康教育為發(fā)展特長，突出“音樂”和健康教育特色活動(dòng)，各年級(jí)組以集中培養(yǎng)和分層培養(yǎng)為抓手，注重“五育并舉”中德、智、體等諸方面的深度融合，通過打擊樂，器械操、籃球操、沙錘操，花繩操，彩帶操、體能游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等表演活動(dòng)，提高幼兒在音樂方面的鑒賞，表演創(chuàng)造力，讓幼兒身心獲得愉悅感，成就感，培養(yǎng)了幼兒自信心和良好的音樂素養(yǎng)與健康體能，為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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圖為該園組織幼兒園參加武術(shù)體能課程訓(xùn)練

緊盯體能訓(xùn)練，提升幼兒素質(zhì)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)全園幼兒健全的體魄以及男孩子陽剛之氣，該園秉承藝術(shù)領(lǐng)域和健康教育為特色的發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持每周三體能大循環(huán)活動(dòng)，圍繞指南中分層培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置以“走、跳、鉆、爬、跨”的訓(xùn)練項(xiàng)目，以年級(jí)組為單位，分時(shí)間段進(jìn)行。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和訓(xùn)練效果每個(gè)月進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)整，以提高幼兒活動(dòng)興趣，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)；堅(jiān)持每周四邀請(qǐng)專業(yè)武術(shù)教練陳明進(jìn)行武術(shù)體能課程培訓(xùn)活動(dòng)，使幼兒在接受到武術(shù)精神、武術(shù)禮儀和武術(shù)氣質(zhì)熏陶和洗禮的同時(shí)，培養(yǎng)了自信陽光、果敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)強(qiáng)化了幼兒身體素質(zhì)，健全了體能訓(xùn)練目標(biāo)，活動(dòng)初期效果好。

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圖為該園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場

緊盯幼兒發(fā)展，重視幼小銜接。為嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》的要求，該園協(xié)同幼兒園、小學(xué)、家長三方力量從幼兒園小班起，注重幼兒對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力、自我保護(hù)能力、與人交往能力等方面的教育；中班起從專注力、自理能力、規(guī)則意識(shí)等方面重點(diǎn)培養(yǎng)；大班起從對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性方面和學(xué)習(xí)思考能力方面針對(duì)性培養(yǎng)。逐步實(shí)現(xiàn)幼兒從幼兒園到小學(xué)的順利過渡，幫助幼兒從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四方面科學(xué)做好幼小銜接工作。

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圖為該園對(duì)幼兒進(jìn)行體格檢測(cè)

緊盯衛(wèi)生保健，提高育兒水平。為促進(jìn)幼兒健康成長，該園結(jié)合《幼兒園保育員工作指南》，將理論與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持每月對(duì)保育老師進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等方面的技能培訓(xùn)，促使全體保育老師在理論上活學(xué)活用，在實(shí)操上人人過關(guān)，在技能上全面提升；全面做好師幼體格檢測(cè)工作，入園體檢率達(dá)到百分之百，同時(shí)加強(qiáng)晨、午檢管理與缺勤幼兒追蹤管理，重視師幼請(qǐng)銷假資料收集，做到安全閉環(huán)管理流程化;重視食品安全，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，做好營養(yǎng)膳食搭配，帶量食譜公示，科學(xué)平衡一餐兩點(diǎn)中幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)。

責(zé)任編輯：王波