“雙減”政策實施以來，社會、家庭、學(xué)校對教育教學(xué)工作提出了更高的要求。如何充分發(fā)揮主陣地作用，進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”活動，打造有魅力、有活力、有溫度的課堂？西安航天基地給出了自己的破題之法。

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對話新課標(biāo)，探索高效課堂

“雙減”背景下的新課改對各科教學(xué)提出了新的要求和目標(biāo)。航天城第一小學(xué)開展了基于新課標(biāo)下教學(xué)模式的課堂改革探究，舉辦“扎根課堂·溫潤素養(yǎng)”第八屆青年教師課堂教學(xué)大賽活動，切實將新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到日常課堂教學(xué)中。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等各科教師以問題為導(dǎo)向，設(shè)計獨(dú)具匠心的教學(xué)活動，鼓勵孩子們多思、多講、多練、多探究、多實踐，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中體驗、在體驗中感悟。

“名師之路”第24屆教學(xué)觀摩研討會“共研新課標(biāo)，賦能新能量”小學(xué)語文任務(wù)群專題研討會在航天城第四小學(xué)舉行，陜西省各地市語文教師500余人前來觀摩“取經(jīng)”。陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)副校長王林波老師執(zhí)教三年級語文《趙州橋》一課，既關(guān)注了學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，又與課后習(xí)題相融合，體現(xiàn)了語文課程的綜合性與實踐性。航天四小徐安晴老師執(zhí)教的二年級語文《中國美食》，融入“學(xué)生快板說美食”等內(nèi)容，同學(xué)們在趣味識字，歸類找規(guī)律中感受中國美食的獨(dú)特文化。

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專家請進(jìn)來，引得源頭活水

近日，西安市教育科學(xué)研究院多位專家走進(jìn)航天城第一中學(xué)，對學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行深入指導(dǎo)。專家們走進(jìn)教室，進(jìn)行了全方位課堂觀察，對初中各學(xué)科常態(tài)課進(jìn)行評課指導(dǎo)，參與聽評課的老師在聆聽、研討、自省中獲得成長。專家組帶領(lǐng)高中語文教研組老師共同研討全國課例一等獎作品，并深入教學(xué)一線進(jìn)行課堂觀察，對李俠老師的語文公開課、雷波老師的歷史公開課進(jìn)行悉心點(diǎn)評指導(dǎo)。

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集體齊備課，研討共話提高

航天城第二小學(xué)“名校+”開展了一系列集體備課、課堂研討活動。一年級組語文、數(shù)學(xué)組開展了教師集體備課活動。老師們把握教學(xué)重點(diǎn)、深挖教學(xué)難點(diǎn)，從學(xué)情分析、教材解讀、教學(xué)方法、教學(xué)反思等多方面進(jìn)行深入研討，積極探索新課標(biāo)背景下學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略，讓教學(xué)體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以任務(wù)為驅(qū)動的特點(diǎn)。

新和小學(xué)舉行數(shù)學(xué)教研活動。宋可老師執(zhí)教五年級《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》，采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、互動教學(xué)法，讓學(xué)生充分經(jīng)歷觀察、實踐、驗證、歸納、應(yīng)用的自主探究與合作交流的過程。朱瑞老師執(zhí)教二年級《租船》，通過創(chuàng)設(shè)同學(xué)們租船的情境，結(jié)合生活實際運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識，解決簡單的生活實際問題。研討會上，兩位老師分別對教學(xué)進(jìn)行闡述和反思，教研員毋永琪老師從課程開發(fā)評價、學(xué)生思維與實踐能力培養(yǎng)等角度作點(diǎn)評建議。

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名師好課堂，共赴成長之路

3月7日至10日，航天城第四小學(xué)“名校+”舉辦第五屆思曉好課堂·云教研活動，活動中，老師們立足課堂教學(xué)提質(zhì)增效，探尋課程標(biāo)準(zhǔn)落地實踐的創(chuàng)新路徑，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)從“知識本位”向“素養(yǎng)本位”積極轉(zhuǎn)化，為構(gòu)建“雙減”背景下的新時代好課堂注入新的活力。

同時，航天基地三年級數(shù)學(xué)教師齊聚航天城第四小學(xué)，進(jìn)行本學(xué)期第一次“名師共享 質(zhì)量提升”數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)活動。航天四小鄭思雨老師、航天五小高虹老師、航天三小翟耀華老師結(jié)合自身教學(xué)實際，對教材進(jìn)行整體分析和深入解讀。互動答疑環(huán)節(jié)中，以學(xué)校為單位劃分為六個小組進(jìn)行研討，并以小組為單位進(jìn)行集體匯報，現(xiàn)場在思辨的交流聲中再次掀起高潮，老師們互通有無、明確教法、共享提質(zhì)小妙招。

陽春三月，萬物萌發(fā)，深耕教研，細(xì)作課堂。西安航天基地將高質(zhì)量課堂根植于孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的每一刻，為春天添姿，為成長上色。

責(zé)任編輯：胡晉瑜