“我來學(xué)校已經(jīng)29年了，一參加工作我就來這了，剛來的時候?qū)W校條件特別艱苦，校舍都是瓦房，下雨天有時候還會漏雨，但是我從來沒有想過離開，因為我想讓更多的孩子走出鄉(xiāng)村，現(xiàn)在學(xué)校的條件與之前相比已經(jīng)特別好了，我很知足。”咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)叱干學(xué)校教師相妮鴿微笑著說。這位鄉(xiāng)村女教師平實且堅定的語言深深打動了我。

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4月13日上午，迎著蒙蒙細雨，穿越道路兩岸的果樹，我和同事從禮泉縣城出發(fā)，汽車經(jīng)過一個小時的疾馳，我們來到了咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)叱干學(xué)校。此時校園里的櫻花開得正盛，松樹也因雨水的洗刷變得更加翠綠，一切都顯得欣欣向榮。

在校長董宏剛的介紹下，我們得知學(xué)校創(chuàng)辦于1972年，前身是一所鎮(zhèn)辦全日制初中，2016年與叱干鎮(zhèn)中心小學(xué)合并，現(xiàn)在是一所九年制學(xué)校。學(xué)校位于禮泉北部山區(qū)叱干鎮(zhèn)街道西段，校園面積有16950平方米，目前有學(xué)生459名、教師56名，教師主要以70后為主，全體教師中堅守鄉(xiāng)村的最少也有7年，85%左右的教師扎根鄉(xiāng)村達20年以上，相妮鴿就是其中的一名典型代表。

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作為一名本地教師，相妮鴿將自己的全部青春都奉獻給了鄉(xiāng)村教育，擔(dān)任班主任的她因為晚上要負責(zé)晚自習(xí)、查寢、處理突發(fā)事件等，即使家里距離學(xué)校只有兩里路，她也選擇了一周只回去一次，她說現(xiàn)在孩子大了，家里人也很支持，學(xué)校就是自己的家。

來自甘肅的音樂教師許歡來校也已經(jīng)7年了，2016年剛來學(xué)校時他一度因為學(xué)校條件艱苦萌生了離開的想法，學(xué)生對音樂的熱愛和對知識的渴求打動了許歡。他發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生天賦很高，但是因為家庭條件有限、學(xué)校專業(yè)音樂教師缺乏而被埋沒了，他替孩子們感到惋惜。之后，他慢慢調(diào)整心態(tài)，逐漸找到了自己的使命感和責(zé)任感，這里的學(xué)生成了他舍棄不下的牽掛。“我希望以后能在學(xué)校辦一個合唱團，把喜歡音樂的學(xué)生都組織起來。”許歡說。

經(jīng)過深入了解，我們得知校長董宏剛和副校長李向智都已經(jīng)在鄉(xiāng)村工作了23年。他們表示，自己最大的愿望就是希望能夠守住鄉(xiāng)村教育陣地，雖然現(xiàn)在生源沒有以前多了，但是還是愿意盡最大的努力讓該上學(xué)的學(xué)生都有學(xué)上……

從叱干學(xué)校離開后，他們的話語始終在我的腦海中縈繞，還未來得及細細思索，我和同事便又奔赴了禮泉縣趙鎮(zhèn)初級中學(xué)。這所北倚九宗山、南臨泔河水，位于千年古鎮(zhèn)趙鎮(zhèn)西側(cè)約一公里處的學(xué)校于1998年秋由原趙鎮(zhèn)初中與索村初中合并而成，學(xué)校占地面積48024平方米，現(xiàn)有教職工68人，學(xué)生517人，3個年級共12個教學(xué)班。

在與趙鎮(zhèn)初級中學(xué)校長董永升、教導(dǎo)處主任辛理想交流后得知，趙鎮(zhèn)初級中學(xué)也和叱干學(xué)校一樣，許多老師自步入工作就堅守在這里，學(xué)校50歲以上的老師就有19名，40至50歲的老師有30多名，很多老師都已經(jīng)在此工作了30年左右，他們一路見證了國家鄉(xiāng)村教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

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“現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校的條件越來越好了，我們也在想方設(shè)法讓更多年輕教師留下來，緩解學(xué)校教師老齡化的問題，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們給每位老師都提供了單人宿舍，還會按時發(fā)放國家規(guī)定的各種補貼，同時也會在情感、生活、專業(yè)成長上多多關(guān)心老師們，希望能讓更多人留得住、教得好。”董永升說。

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我們離開趙鎮(zhèn)初級中學(xué)時天已放晴，各個年級的教學(xué)正在有條不紊地進行著，老師們堅守在各自的崗位上，守望著鄉(xiāng)村教育更加美好的明天……

責(zé)任編輯：胡晉瑜