近年來，陜西省西咸新區(qū)教育體育局不斷強(qiáng)化思政課鑄魂育人的使命擔(dān)當(dāng)，評(píng)選了一批思政課建設(shè)提升創(chuàng)優(yōu)試點(diǎn)校，培養(yǎng)了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政教師隊(duì)伍，推出了一批特色、典型、優(yōu)質(zhì)的精品思政課堂，這是西咸新區(qū)教育體育局開展思政課六個(gè)“創(chuàng)優(yōu)”行動(dòng)的成果，也是西咸新區(qū)全面激發(fā)思政鑄魂的思想引領(lǐng)力、人才支撐力、榜樣輻射力、成長原動(dòng)力、德育影響力和長遠(yuǎn)發(fā)展力的縮影。

20230615093918650-24-afdf4.jpg

機(jī)制創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮思政鑄魂的思想引領(lǐng)力

西咸新區(qū)教育體育局嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化聽思政課制度，成立了思政理論課建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌謀劃思政課建設(shè)各項(xiàng)工作，局領(lǐng)導(dǎo)、各教育業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)同志按照分片包抓新城任務(wù)分工要求，采取不定期、不打招呼的方式，對(duì)中小學(xué)開設(shè)的所有思想政治理論課、中小學(xué)開展的學(xué)科德育課程或德育活動(dòng)現(xiàn)場“推門聽課”。2月16、17日，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院組織由“三級(jí)三類”骨干教師組成的專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入西咸新區(qū)灃東第二小學(xué)等4所學(xué)校，和領(lǐng)導(dǎo)班子一起隨堂聽了6節(jié)義務(wù)段思政課，與思政教師面對(duì)面交流，對(duì)思政課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出聽課意見，通過分析存在的問題，幫助授課教師改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

建設(shè)機(jī)制的創(chuàng)優(yōu)舉措，充分保證了領(lǐng)導(dǎo)干部深入思政課堂，從思想上引領(lǐng)西咸新區(qū)的教師隊(duì)伍上好思政課、當(dāng)好引路人，真正發(fā)揮思政課鑄魂育人的重要作用。

20230615093918659-76-901cd.jpg

師資創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)思政鑄魂的人才支撐力

西咸新區(qū)共有各級(jí)各類中小學(xué)校158所，專兼職思政教師1518名，占中小學(xué)教師總量的13.8%，思政、德育名師工作室6所，建立了小學(xué)、初中、高中思政專家?guī)欤颊ぷ麝?duì)伍體量總體充沛。工作室主持人勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)幫扶，利用思政課教師“大練兵”活動(dòng)契機(jī)，深入薄弱學(xué)校幫教、磨課，推動(dòng)學(xué)術(shù)共享，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源均衡。2月21日下午，西咸新區(qū)秦漢渭柳小學(xué)召開了思政課培訓(xùn)及學(xué)科思政評(píng)賽動(dòng)員大會(huì)，特邀陜西省教學(xué)能手、陜西省中小學(xué)思政課教師大練兵評(píng)委、西咸新區(qū)思政課建設(shè)創(chuàng)優(yōu)專家團(tuán)成員、秦漢新城小學(xué)道德與法治名師工作室、高級(jí)教師張鵬主講，他結(jié)合自己當(dāng)評(píng)委的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)賽教過程中的細(xì)節(jié)問題，提供了意見和建議，解答了青年教師的困惑。

師資隊(duì)伍的創(chuàng)優(yōu)舉措，為西咸新區(qū)建設(shè)了一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)了西咸新區(qū)思政課建設(shè)的人才支撐力。

品牌創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)思政鑄魂的榜樣輻射力

自西咸新區(qū)在西安首創(chuàng)“校長抓、抓校長”思政課建設(shè)提升創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)以來，西咸新區(qū)教育體育局進(jìn)一步鞏固工作成果，引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)校長積極參與到行動(dòng)中來。2022年3月2日，西咸新區(qū)教育體育局帶領(lǐng)評(píng)估專家組進(jìn)入秦漢中學(xué)等5所學(xué)校，通過查閱資料、與教師交流等方式，對(duì)思政課工作機(jī)制、教師隊(duì)伍、課程體系和特色活動(dòng)等情況進(jìn)行了全方位評(píng)估。最終將灃西新城第一小學(xué)、灃西新城第二學(xué)校、秦漢中學(xué)、長安十二中4所學(xué)校確定為西咸新區(qū)首批“校長抓、抓校長”思政課提升創(chuàng)優(yōu)試點(diǎn)校，樹立了西咸新區(qū)思政課建設(shè)的典型范例。

品牌的創(chuàng)優(yōu)舉措，有效激發(fā)了全區(qū)學(xué)校積極參與思政課建設(shè)提升創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)的活力，從根本上保障了思政課建設(shè)的主動(dòng)力、主推力，發(fā)揮了思政建設(shè)的榜樣輻射力。

載體創(chuàng)優(yōu)，激活思政鑄魂的成長原動(dòng)力

針對(duì)部分思政課教師自身能力不強(qiáng)、素質(zhì)不高，在教學(xué)中力不從心等問題，西咸新區(qū)教育體育局常態(tài)化開展思政教師“大練兵”活動(dòng)，開創(chuàng)了五個(gè)“首次”，取得了良好效果。

一是首次實(shí)現(xiàn)轄區(qū)所有中小學(xué)校、全學(xué)科教師共同參與。全區(qū)158所中小學(xué)（含中職院校）以及1所市直屬中學(xué)，全學(xué)科373名教師共同參與思政“大練兵”的總動(dòng)員。二是首次全面啟用本土專家、學(xué)者擔(dān)任評(píng)委、導(dǎo)師。三是首次鼓勵(lì)賽教走出教室，走向操場。其中4位體育教師將體能與德行并舉施教，推動(dòng)西咸新區(qū)學(xué)科德育的全面發(fā)展。四是首次開設(shè)磨課培訓(xùn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)資源共享。五是首次舉辦精品思政課聽評(píng)課觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。2022年5月20日，西咸新區(qū)教育體育局在西咸新區(qū)灃東上林學(xué)校舉辦了首屆“弘揚(yáng)大思政，聽評(píng)共提升”線上觀摩交流活動(dòng)，邀請了5位省決賽教師進(jìn)行現(xiàn)場展示，7位陜西省、西咸新區(qū)思政領(lǐng)域領(lǐng)軍人物擔(dān)任評(píng)委，2000余名教職工在線參加，打破了學(xué)校內(nèi)和學(xué)區(qū)內(nèi)、同年級(jí)和同學(xué)段研討的局限，促進(jìn)了優(yōu)秀思政教育資源的交流，鞏固了思政教師“大練兵”決賽前磨課培訓(xùn)的成果。

“以賽促教”的載體創(chuàng)優(yōu)舉措，全面激活了思政鑄魂的成長原動(dòng)力，整體推動(dòng)了新區(qū)思政課教師互學(xué)互幫、優(yōu)勢資源互通共享，培養(yǎng)并選拔了一批政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的新時(shí)代西咸思政教師人才。

教法創(chuàng)優(yōu)，擴(kuò)大思政鑄魂的德育影響力

西咸新區(qū)探索了新時(shí)代思政授課模式，課中課后、校內(nèi)校外、線上線下，多管齊下。鼓勵(lì)思政教師積極嘗試案例式教學(xué)、情境式教學(xué)、探究式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)等形式，打破課堂沉默狀態(tài)，煥發(fā)課堂生機(jī)活力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

20230615093918659-21-d4c57.jpg

西咸新區(qū)實(shí)施思政課實(shí)踐教學(xué)拓展工程，依托灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)?！伴W閃的紅星”黨建帶群團(tuán)工作實(shí)踐基地等，整合區(qū)域內(nèi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史文化資源，形成實(shí)踐教學(xué)資源庫，建立滿足不同層次學(xué)生需求的課程資源。

2月21日，灃西新城第二學(xué)校組織九年級(jí)全體學(xué)生開展了“永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程——學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”思政小講堂活動(dòng)，厚植學(xué)生們的愛國主義情懷，激發(fā)其責(zé)任感和使命感。

西咸新區(qū)注重用好中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地、愛國主義教育基地、科技場館、博物館等校外教育資源，加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，為學(xué)生構(gòu)筑起思想成長的“立交橋”。

教法的創(chuàng)優(yōu)舉措，打開了思政課教學(xué)的空間和時(shí)間維度，擴(kuò)大了思政課鑄魂育人的德育影響力，有力推動(dòng)了新區(qū)“大思政”工作格局的形成。

一體創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)思政鑄魂的長遠(yuǎn)發(fā)展力

圍繞習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，西咸新區(qū)教育體育局系統(tǒng)思考，整體聯(lián)動(dòng)。

2022年6月16日上午，西咸新區(qū)灃東車輛小學(xué)舉行了“車輛小學(xué)、車輛中學(xué)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”研討交流會(huì)，促進(jìn)兩校思政課在教材、教學(xué)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、育人、師訓(xùn)6個(gè)方面的一體化建設(shè)。2022年11月18日，車輛中學(xué)舉行“車輛小學(xué)—車輛中學(xué)思政課交流活動(dòng)”。西咸新區(qū)教育體育局（灃東）教研中心副主任樊春利作了“守好一段渠，跑好接力賽”的報(bào)告，指導(dǎo)兩校通過抓教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”的方式，形成協(xié)同效應(yīng)，凝聚育人合力，努力實(shí)現(xiàn)全員全方位全過程育人，大力提升思政課育人質(zhì)量。

思政課一體化建設(shè)的創(chuàng)優(yōu)舉措，為新區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)鳴響了發(fā)令槍，為實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、大學(xué)思政教育無縫對(duì)接，同頻共振，同向發(fā)力提供了樣本。

下一步，西咸新區(qū)教育體育局將進(jìn)一步推廣“大思政課”建設(shè)，建設(shè)“大課堂”，搭建“大平臺(tái)”，激勵(lì)和帶動(dòng)廣大教師樹牢課程思政育人理念，做好“大先生”。全面落實(shí)一體化建設(shè)，建立縱向跨學(xué)段、橫向跨學(xué)科的交流研修機(jī)制，嘗試建立新區(qū)的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟品牌，緊密結(jié)合青少年成長規(guī)律和教育梯次原則，循序漸進(jìn)，推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè)。

通訊員單位：陜西省西咸新區(qū)教育體育局

責(zé)任編輯：張言