6月14日，大荔縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽比賽活動(dòng)。

龜兔賽跑的故事被人們熟知，故事中的兔子雖然比烏龜跑得快，卻由于輕視對(duì)手最后輸?shù)袅吮荣?。但是你可曾想過(guò)，在學(xué)齡前孩子們的口中，這則故事會(huì)有什么不一樣的結(jié)局？

“小朋友們，大家認(rèn)為最后是兔子贏了還是烏龜贏了？”6月14日，在大荔縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，教師陳靜微笑著向孩子們拋出了問(wèn)題。

“老師，我認(rèn)為是兔子贏了。我養(yǎng)過(guò)兔子，兔子跑得快！”

“我認(rèn)為是烏龜贏了。烏龜可以‘咕嚕?！貪L到終點(diǎn)?！?/p>

“老師，我覺(jué)得他們都是第一，兔子和烏龜是好朋友，它們手拉手走到終點(diǎn)。”

……

在孩子們的熱烈討論中，龜兔賽跑這則寓言故事的結(jié)局并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

“孩子們這些有趣且不一樣的答案，體現(xiàn)了兒童認(rèn)知的天性，天馬行空充滿(mǎn)了想象?！标愳o說(shuō)，“而對(duì)于這些信息的捕捉和獲取，就要求教師要走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的想法，支持和鼓勵(lì)孩子大膽探索與表達(dá)?！?/p>

“傾聽(tīng)與相伴，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不容易，十分考驗(yàn)幼兒教師的能力與功底?！贝罄罂h實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)康曉艷坦言。為了讓教師們的能力得到迅速提升，大荔縣實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)“定計(jì)劃、做活動(dòng)、看效果、究問(wèn)題、改方案”的循環(huán)實(shí)施方案，采用“集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、電教培訓(xùn)”等培訓(xùn)方式，組織教師們進(jìn)行了園本研修教研與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)。

傾聽(tīng)，不僅是一種教育方法，更是一種教育態(tài)度?！啊匆?jiàn)、發(fā)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、呈現(xiàn)’是我們與孩子們需相伴走過(guò)的學(xué)習(xí)之路?！笨禃云G介紹，大荔縣實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)設(shè)感同身受的主題活動(dòng)，讓孩子們從看見(jiàn)出發(fā)，通過(guò)自主游戲?qū)W會(huì)觀察、探索、發(fā)現(xiàn)，再利用“計(jì)劃、游戲、回顧”的分組組織流程，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)出成果與想法。

今年5月20日至6月20日是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月?！懊磕甑膶W(xué)前教育宣傳月主題都不一樣，今年的主題是‘傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)’。我們堅(jiān)持以?xún)和癁橹黧w，用傾聽(tīng)與相伴的方式幫助孩子們成長(zhǎng)?！贝罄罂h教育局學(xué)前辦主任黃旭展說(shuō)。

據(jù)了解，大荔縣教育局聚焦2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，出臺(tái)了《2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》?！霸趦A聽(tīng)中關(guān)注孩子的需求，在支持中鼓勵(lì)孩子快樂(lè)體驗(yàn)，在贊許中陪伴孩子成長(zhǎng)，這是我們對(duì)宣傳月的理解。我們會(huì)在日后的工作中始終堅(jiān)持‘傾聽(tīng)、相伴’的理念，陪伴孩子一同成長(zhǎng)?！贝罄罂h教研室教研員李敏告訴記者。

近年來(lái)，圍繞辦好人民滿(mǎn)意的教育的目標(biāo)，大荔縣教育局縱深推進(jìn)“三名+”建設(shè)，構(gòu)建“名園+”“名園長(zhǎng)+”“名師+”學(xué)前教育發(fā)展共同體，建立了一批學(xué)前教育“名師工作室”“學(xué)帶工作坊”，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。除此之外，大荔縣教育局積極搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)展全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，以比賽促交流，以比賽促提升，錘煉專(zhuān)業(yè)技能，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為幼兒園保教質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“我們將開(kāi)展靈活多樣、生動(dòng)活潑的保教活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，樹(shù)立正確的教育觀，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，陪伴幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍?！贝罄罂h教育局黨委委員梁月紅告訴記者。

來(lái)源：陜西日?qǐng)?bào)

責(zé)任編輯：劉昕