按照《新區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)能力提升年實施方案》，為認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)“三個年”活動要求，展示銅川市新區(qū)教育系統(tǒng)副校（園）長和中層干部務(wù)實高效的工作作風(fēng)，提升干部履職盡責(zé)能力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超的工作氛圍 ，7月5日至6日，銅川市教育局新區(qū)分局組織舉行“見賢思齊共提升 躬耕不輟爭一流”新區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)能力提升主題展示活動。局黨委書記、局長鄭文剛出席并講話。

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展示活動現(xiàn)場賦分，并為成績優(yōu)異者頒發(fā)了榮譽證書。33名副校（園）長、29名各校推薦的優(yōu)秀中層干部結(jié)合自身工作，圍繞“辦全省一流基礎(chǔ)教育”目標(biāo)任務(wù),運用視頻、PPT等圖文并茂方式進行匯報展示，交流履職經(jīng)驗，碰撞思想觀點，分享管理舉措，共謀教育發(fā)展，理念先進，特色鮮明，彰顯了新思想，提出了新見解，拓展了新視角，為新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，提供了寶貴的理論支撐和豐富的實踐經(jīng)驗。

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會議指出，近年來，隨著新區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展，新區(qū)教育拓寬選人用人渠道，建立健全干部能上能下有活力的選人用人機制，大興求真務(wù)實之風(fēng)，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對工作實績突出的中層干部，優(yōu)先提拔使用，著力營造奮勇爭先、比學(xué)趕超的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，真正讓想干事的人有機會，讓能干事的人有平臺，讓干成事的人有地位，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，全面提高干部隊伍綜合素質(zhì)，提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，最大限度的發(fā)揮工作潛能和工作熱情，打造了一支勇于擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)精湛、改革創(chuàng)新、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主的管理隊伍，為辦人民滿意的新區(qū)教育，推動新區(qū)教育發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。

會議強調(diào)，新區(qū)教育必須堅定辦全省一流基礎(chǔ)教育的信心和決心，深化教育改革，著眼長遠發(fā)展，優(yōu)化教育管理，找準(zhǔn)角色定位，提升辦學(xué)品質(zhì)，促進內(nèi)涵發(fā)展，提升教育質(zhì)量。一是立天地之心，為黨育人、為國育才，做一名情懷深厚的管理者，要有感恩之心、進取之心、向往之心。二是懷家國之情，品高德正、志存高遠，做一名德才兼?zhèn)涞墓芾碚?，要有熱愛之情、奉獻之情、無畏之情。三是傾扛鼎之力，務(wù)實擔(dān)當(dāng)、深耕細作，做一名作風(fēng)示范的管理者，要敢想敢闖、敢干敢為、善做善成。四是納智慧之光，見賢思齊、厚積薄發(fā)，做一名勤勉好學(xué)的管理者，要提振精神、提高水平、提升素養(yǎng)。五是秉寬容之心，包容豁達、人各其美，做一名知人善任的管理者，要學(xué)而致知、行而致遠、知行合一。六是兼剛?cè)嶂ǎ瑴囟茸鋈?、高?biāo)干事，做一名智慧有方的管理者，要躬耕不輟、篤行不怠、跬步不休。七是享教育之美，樂觀向上、堅韌不拔，做一名健康幸福的管理者，要健康心態(tài)，認(rèn)真工作，快樂生活。

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銅川市教育局新區(qū)分局班子成員、局機關(guān)各科室負責(zé)人、各公辦中小學(xué)、幼兒園中層及以上干部參加。 

責(zé)任編輯：劉昕