“一朝沐杏雨，一生念師恩”。在第39個教師節(jié)來臨之際，心中燃起對恩師無限的感念。

常言道：得遇良師，三生有幸。老師像燈塔為我們指引人生道路前行的方向；老師像明燈，照亮我們生命的每一寸土壤；老師像凈化器，讓我們的靈魂純潔而美好。每到教師節(jié)，我都格外感念我心中的大先生——牛東院老師。

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牛老師是我初中的語文老師。他瘦瘦的身材，個子不高也不低，戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，走起路來精神抖擻，就像是凱旋的英雄神采奕奕。

當(dāng)年，我是從村小考進(jìn)縣城中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的，同學(xué)們都是來自不同學(xué)校的優(yōu)等生。當(dāng)時普通話不標(biāo)準(zhǔn)的我總是缺乏自信，課堂上不敢回答問題，老師只要讓我起立互動，我都會臉紅到腳跟，聲音比蚊子的叫聲還要低。牛老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的語文老師，滿腹經(jīng)綸，上課幽默風(fēng)趣，他倡導(dǎo)的“快樂教學(xué)法”給了帶來了福音。牛老師的課堂上永遠(yuǎn)都是輕松愉快的氛圍。他只要是提問到我，不管能否回答正確，都會想方設(shè)法表揚(yáng)我一句。那時，老師的一句鼓勵就像冬日暖陽，讓我心里暖暖的。

在牛老師的鼓勵和引導(dǎo)下，我愛上了語文課，開始喜歡閱讀和練筆。記得初中畢業(yè)時，牛老師給我寫的畢業(yè)寄語：揚(yáng)己之長，終成大器。二十多年來，這句話一直深深地印在我的腦海里。

當(dāng)我在工作和生活的低谷中感到迷茫時，經(jīng)常捫心自問：我到底有什么長處？如何揚(yáng)己之長？

對了，牛老師對我說過：你的踏實(shí)、勤奮、善良都是長處。

長大后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——當(dāng)一名光榮的人民教師。從教二十多年來，我時刻牢記牛老師的教誨與厚望，努力“揚(yáng)己之長”。我也特別喜歡把這句刻骨銘心的座右銘送給我的孩子們和身邊的老師。

如今，牛老師雖然已經(jīng)退休， 但是依然活力滿滿，常年堅(jiān)持做慈善公益事業(yè)，就像太陽一樣溫暖身邊更多的人。

在工作中，我常常把每一個可愛的孩子當(dāng)成自己的孩子，當(dāng)成小時候的自己，當(dāng)成自己的好朋友，全心全意地用愛呵護(hù)著他們，他們的一句“楊媽媽，我愛你！”比吃什么美味佳肴都甜蜜。

教育的本質(zhì)是一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。不得不說一個呵護(hù)、啟發(fā)、鼓勵的學(xué)生的好老師對一個人一生的影響是多么巨大。感恩人生路上給予我精神之鈣的大先生。在此，把最美好的祝福送給我生命中的每一位恩師。祝所有的老師節(jié)日快樂，桃李芬芳。  

作者：楊小英， 中共黨員，一級教師。先后榮獲全國優(yōu)秀班主任、陜西省教學(xué)能手、西安市教學(xué)能手、未央?yún)^(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、西安錦園學(xué)?！敖虒W(xué)標(biāo)兵”“ 優(yōu)秀教師”“ 優(yōu)秀班主任”“ 創(chuàng)業(yè)園丁”“ 優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號，現(xiàn)任教于西安瑞朗幼兒園。參與完成多項(xiàng)省、市級教育規(guī)劃課題，三十余篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教育隨筆在國家級和省市各級比賽中獲獎，在各類報(bào)刊上公開發(fā)表教學(xué)論文、教育隨筆十余篇。

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責(zé)任編輯：王波