張小衛(wèi):我心中的“大先生”——楊筱冰 | 《教師報(bào)》教師節(jié)征稿
作者:張小衛(wèi)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-08 10:04:32 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
楊筱冰老師目前是教育部基礎(chǔ)教育外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)委員,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,全國(guó)巾幗立功標(biāo)兵,教育部2018師德培訓(xùn)專家。陜西省首批正高級(jí)教師,陜西省特級(jí)教師。陜西省委、省委組織部特支計(jì)劃教學(xué)名師,陜西省首批中小學(xué)教學(xué)名師。國(guó)培專家,西安市有突出貢獻(xiàn)專家,西安市模范教師,學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,西安市第十五、十六屆人大代表,西安市紅燭大使和年度教育人物,陜西省、西安市、碑林區(qū)三級(jí)楊筱冰中學(xué)英語(yǔ)名師工作室主持人,陜西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士合作導(dǎo)師和論文答辯委員會(huì)委員,英國(guó)雷丁大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。美國(guó)波特蘭市西林恩學(xué)區(qū)教師培訓(xùn)中心導(dǎo)師。這么多有分量的榮譽(yù)和頭銜,讓人感到好像遙不可及,不敢接近,但實(shí)際上,楊老師不僅是一位英語(yǔ)界的權(quán)威專家,更是一位非常和藹可親,熱心提攜晚輩,幫助更多青年教師成長(zhǎng)的知心大姐姐。
2015年,西安市楊筱冰英語(yǔ)名師工作室成立之時(shí),我就有幸加入了工作室,才和楊老師有了近距離接觸,有機(jī)會(huì)在她指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)楊老師的大名,當(dāng)時(shí)我教學(xué)上遇到了一些困惑,無(wú)法解決,在楊老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí),不僅從教育思想,教學(xué)理念層面,更從教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法,應(yīng)試技巧等方面全方位提升自己。在與楊老師的接觸中,我感慨良多,下面僅談幾點(diǎn):
一、永遠(yuǎn)充滿教學(xué)熱情
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。楊老師在與我們的交流中說(shuō),老師的生命力在井臺(tái)上。她熱愛(ài)教育,熱愛(ài)教學(xué),更愛(ài)孩子們,喜歡和他們呆在一起。有一次評(píng)課中,她就提到,老師在課堂上一定要有激情,用熱情感染學(xué)生,點(diǎn)燃課堂。用積極的情緒感染學(xué)生,創(chuàng)造輕松愉悅的課堂氛圍。所以,課堂上,聲音一定要洪亮,形象要端莊,穿著打扮要得體。她是這么說(shuō)的,也是這么做的。每每見(jiàn)到她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),得體的穿著,給人感覺(jué)時(shí)尚干練。笑容滿面,讓人如沐春風(fēng),身心愉悅。曾經(jīng)她骨折,在還沒(méi)有痊愈的時(shí)候,心里放不下學(xué)生,毅然返校,出現(xiàn)在講臺(tái)上,結(jié)果本該三個(gè)月就好的骨折,最后一年左右才好。沒(méi)有對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),沒(méi)有教學(xué)熱情,這是根本做不到的?!疤依畈谎裕伦猿甚?。”
二、不斷學(xué)習(xí),研修提升
“教誨如春風(fēng),師恩似海深?!睏罾蠋熢谝I(lǐng)我們公開(kāi)課示范,更新教學(xué)理念,進(jìn)行課題研究,送教下鄉(xiāng),參加教法學(xué)法培訓(xùn)時(shí),我們感到她學(xué)識(shí)淵博,理論功底深厚,教學(xué)方法豐富多樣,以為她到了權(quán)威級(jí)別,不需要辛苦的學(xué)習(xí)了。但是恰恰相反,她在自我研修方面比我們更努力,比我們做得更好。有一次,我晚上11點(diǎn)半左右給楊老師發(fā)送一個(gè)文檔。結(jié)果秒回,我順便問(wèn)楊老師還沒(méi)休息呢?楊老師說(shuō)在學(xué)習(xí)一個(gè)專家講座課件呢。她一般12點(diǎn)左右休息。聽(tīng)到這話,我敬佩之情悠然而生。都到了專家級(jí)別,仍然這么拼,還不斷提升自己。我們這些晚輩還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?身教言傳,楊老師做得很好。給我們工作室成員起了很好的帶動(dòng)作用,感染了每一位成員。在她的帶動(dòng)下,我們工作室成員干勁十足,積極上進(jìn),目前楊老師工作室已培養(yǎng)出特級(jí)教師5人、省學(xué)帶14人、省教學(xué)能手15人。
三、平等待人,和藹可親
“一顆童心塵世凈,兩手溫柔嫩樹(shù)植。何來(lái)甘霖清如許,滿懷慈愛(ài)為我?guī)??!币驗(yàn)槲以诮伎h,在西安市26中參加楊老師工作活動(dòng)時(shí)擔(dān)心堵車,擔(dān)心天氣狀況,就得早早起床,通常最遲五點(diǎn)起床,五點(diǎn)半出發(fā)。一次楊老師偶然知道后,就讓我提前一天,晚上住在26中附近賓館,她負(fù)責(zé)報(bào)銷。雖然我因?yàn)楣ぷ鳑](méi)法提前一天來(lái),但是對(duì)楊老師的感激已深深記在心里。我只是一名西安郊縣的楊老師工作室的一名普通成員,能得到楊老師的關(guān)心,感到非常感動(dòng)。還有一次,我申請(qǐng)了一個(gè)省級(jí)課題,開(kāi)題會(huì)需要專家指導(dǎo),當(dāng)時(shí)楊老師非常忙,但她聽(tīng)到我的請(qǐng)求,二話沒(méi)說(shuō),欣然答應(yīng)。根本不提她有多忙,讓我又再次感動(dòng),遇到了一位好老師。在高三遇到教學(xué)困惑時(shí),給楊老師發(fā)信息,她也是及時(shí)回復(fù),進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在公開(kāi)課點(diǎn)評(píng)交流時(shí),她總是帶著熟悉的笑容,指出問(wèn)題的同時(shí),更多的給予的是鼓勵(lì)和引領(lǐng)。只要有她在的公開(kāi)課點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng),氛圍總是輕松的,愉悅的。不管誰(shuí)提問(wèn),她總是不厭其煩的耐心解答,面帶笑容。這時(shí)候會(huì)讓熱忘記是一位專家,更像是一位知心大姐姐。
“一朝沐杏雨,一生念師恩?!痹跅罾蠋煹囊I(lǐng)下,我也成為了一名省級(jí)教學(xué)能手。今后,我將以楊老師為榜樣,努力成為師德高尚,專業(yè)扎實(shí)的優(yōu)秀教師。
作者單位:西安市長(zhǎng)安一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)



