在中國(guó)，先生一詞最早出現(xiàn)于《禮記》：“先生，致仕者也。”指與離退休干部見(jiàn)面尊稱(chēng)其為“先生”。如今，在教育行業(yè)也尊稱(chēng)教師為“先生”。大先生是對(duì)人格、品德、學(xué)業(yè)上能為人表率的教師的尊稱(chēng)。在人們心中，老子、孔子無(wú)可厚非稱(chēng)得上是大先生，因?yàn)閮刹拷?jīng)典《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》足以說(shuō)明一切。除了老子、孔子，高偉鵬也是我心中的大先生之一。

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高偉鵬是何方人士，有何德何能堪稱(chēng)大先生。高偉鵬，西安周至人，正高級(jí)教師、特級(jí)教師、數(shù)理超戰(zhàn)棋發(fā)明人、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西師范大學(xué)、寶雞文理學(xué)院、西安文理學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院等院校特聘教授，曾任西安市第十、十一屆政協(xié)委員。這么多的頭銜名號(hào)是對(duì)高老師教書(shū)育人的肯定，也是對(duì)高老師創(chuàng)新精神、發(fā)明創(chuàng)造的肯定，更是對(duì)他多方奔走，為教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)研實(shí)踐，永立教育潮頭的肯定。

我是一名數(shù)學(xué)教師，深知數(shù)學(xué)創(chuàng)新之難。一般的數(shù)學(xué)教師躬耕教學(xué)一生也很難有一項(xiàng)創(chuàng)新教學(xué)成果。高老師創(chuàng)造發(fā)明的數(shù)理超戰(zhàn)棋具有教具和學(xué)具雙重性質(zhì)，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)景，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，又為學(xué)生學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。數(shù)理超戰(zhàn)棋曾獲第六屆發(fā)明展覽會(huì)銀獎(jiǎng)，下法180余種之多，其生動(dòng)性、開(kāi)放性、靈活多變性深深吸引學(xué)生癡迷于數(shù)學(xué)。從數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度看，到目前為止，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有哪位數(shù)學(xué)老師發(fā)明的教具或?qū)W具比數(shù)理超戰(zhàn)棋更好。正因如此，我也像學(xué)生一樣癡迷于數(shù)理超戰(zhàn)棋，高老師也成為了我的人生導(dǎo)師。

2017年，我負(fù)責(zé)主持西安市小課題研究，這個(gè)課題就是關(guān)于數(shù)理超戰(zhàn)棋創(chuàng)新課堂的實(shí)踐探索，在高老師的指導(dǎo)下，課題組如期結(jié)題，并獲得了西安市為數(shù)不多優(yōu)秀課題獎(jiǎng)。

課題獲獎(jiǎng)之后，高老師鼓勵(lì)我乘勢(shì)而上，不要懈怠，課題組繼續(xù)攻關(guān)探索，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐研究，總結(jié)出了《數(shù)理超戰(zhàn)棋嵌合型高中數(shù)學(xué)課堂》理論成果。這一成果通過(guò)參加陜西省教育教學(xué)成果評(píng)比，獲得了一等獎(jiǎng)，打破了周至教育史上省級(jí)教育學(xué)成果獎(jiǎng)沒(méi)有一等獎(jiǎng)的歷史，具有里程碑意義。2021年6月11至13日，我和老師應(yīng)邀代表西安市教育局參加了第三屆西北教育裝備博覽會(huì)，數(shù)理超戰(zhàn)棋和《數(shù)理超戰(zhàn)棋嵌合型高中數(shù)學(xué)課堂》兩項(xiàng)成果參展，省市領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、教師學(xué)生紛紛圍觀(guān)學(xué)習(xí)，興趣盎然，高老師耐心講解，悉心指導(dǎo)，好評(píng)如潮。不僅僅如此，高老師還指導(dǎo)我開(kāi)展了新成果《數(shù)理超戰(zhàn)棋嵌合型數(shù)學(xué)課堂生態(tài)體系建構(gòu)》的實(shí)踐研究，走進(jìn)50多所中小學(xué)，系統(tǒng)的開(kāi)展中小學(xué)數(shù)學(xué)全域教學(xué)研究。這一切，讓我感受到了高老師的學(xué)問(wèn)之大、創(chuàng)新之大、格局之大和視野之大。

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在我心中，高偉鵬老師是我深深敬仰的人，他是我的大先生。他不僅是我生活中的知心人，更是我人生道路上的引路人。他的智慧、他的人格魅力，都深深地影響了我，讓我對(duì)他充滿(mǎn)了無(wú)盡的敬仰和感激。他不僅會(huì)教書(shū)，更會(huì)育人，讓我深刻理解了何為師者?！叭松甾钠澹酱邕B天地，調(diào)心練品格，輸贏(yíng)皆不輟，志在成大器，守正還出奇，擒賊先擒王，點(diǎn)穴破元?dú)狻边@是高先生寫(xiě)給我和學(xué)生們的勵(lì)志格言，字字珠璣，催人奮進(jìn)。棋能養(yǎng)德，棋能修身。如果以做人論，這也許就是高老師教育我和學(xué)生的育人之大、做人之大。

高老師常說(shuō)“對(duì)手即朋友，得失皆和氣”。有一次評(píng)比，因一些不公平的原因我被淘汰了，我的心情十分低落。高老師發(fā)現(xiàn)后，不厭其煩找我談心，開(kāi)導(dǎo)我要以寬容的心態(tài)對(duì)待人和事。他說(shuō)：“人生短暫，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事?！蹦且豢蹋颐靼琢?，做人要學(xué)會(huì)寬容和感恩，做人要有大品德，大胸懷。

高老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求也讓我深深感動(dòng)。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“文以載道，教育是國(guó)之大者，事關(guān)國(guó)家未來(lái)發(fā)展，教育興則國(guó)興，教育不僅僅是教書(shū)育人，更是影響學(xué)生一生的過(guò)程?！彼米约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋了這個(gè)道理。有一次，我班上有個(gè)同學(xué)家庭困難，面臨輟學(xué)，高老師得知后，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校和相關(guān)部門(mén)，幫助那位同學(xué)解決了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題。他告訴我：“每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì)伸出援助之手，幫助他人，要重視每一個(gè)學(xué)生?！蹦且豢蹋艺J(rèn)識(shí)到幫助學(xué)生就是為國(guó)家興盛發(fā)展助力。

三尺講臺(tái)攬星辰大海，桃李春風(fēng)似細(xì)雨無(wú)聲。高偉鵬老師用他的言行影響著我，讓我受益終生。他是我心中當(dāng)之無(wú)愧的大先生，更是令我值得尊敬的大先生。他是我內(nèi)心的燈塔，照亮我前行的道路，我希望我可以像他一樣，未來(lái)也成為一名大先生，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

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作者簡(jiǎn)介：王小強(qiáng)，男，陜西省周至縣人，高級(jí)教師，陜西省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者，現(xiàn)就職于周至縣第二中學(xué)，曾在《教師報(bào)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等發(fā)表多篇文章。

責(zé)任編輯：王波