為強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范，查擺常規(guī)管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出短板，推進(jìn)“雙減”工作走深走實(shí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。近日，漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展新學(xué)期第一次教育教學(xué)常規(guī)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。

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隨堂聽(tīng)課，把脈教學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)聽(tīng)課組，隨機(jī)深入課堂觀摩教師常態(tài)課，對(duì)老師們新課標(biāo)落實(shí)、教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果、教學(xué)能力以及學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)等情況，進(jìn)行隨堂診斷，課后與授課教師“面對(duì)面〞探討交流，把脈問(wèn)題，精準(zhǔn)指導(dǎo)，提出有效教學(xué)策略，力促課堂提質(zhì)增效。

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檢查資料，問(wèn)診常規(guī)。檢查組重點(diǎn)對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、集體備課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)過(guò)程進(jìn)行了跟蹤檢查，緊扣作業(yè)管理，全面了解實(shí)施減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，切脈常規(guī)“查癥結(jié)”，對(duì)癥開(kāi)方“除病根”。

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研討反饋，評(píng)價(jià)指引。督查結(jié)束，及時(shí)總結(jié)反思，客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板問(wèn)題，共商共研，靶向分析，精準(zhǔn)施策，提出針對(duì)性指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，令其立行立改。作為每月一次教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作，該校切實(shí)將教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果與教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放、年度考核量化、學(xué)末評(píng)優(yōu)評(píng)先等緊密掛鉤，激勵(lì)教師潛心育人，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全力推動(dòng)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

責(zé)任編輯：胡晉瑜