近年來，旬陽市第三幼兒園圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力構(gòu)建家園協(xié)同育人機(jī)制，積極探索“政策推動(dòng)、專業(yè)帶動(dòng)、評(píng)價(jià)促動(dòng)、平臺(tái)聯(lián)動(dòng)”的四輪驅(qū)動(dòng)協(xié)同育人“三幼模式”，聚力培育孩子全面和諧發(fā)展。

政策推動(dòng)，凝聚共育合力

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一是發(fā)揮組織保障作用。該園成立了由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教主任、班長(zhǎng)組成的家園共育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起“班子統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、班長(zhǎng)落實(shí)、家庭參與”的家庭教育新格局，統(tǒng)籌推進(jìn)家園共育工作。設(shè)立家庭教育指導(dǎo)中心，出臺(tái)“家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家訪”“三家”工作機(jī)制，為家庭教育提供堅(jiān)實(shí)的組織和制度保障。二是發(fā)揮家長(zhǎng)主體作用。廣泛宣傳家庭教育促進(jìn)法等政策法規(guī)，指導(dǎo)家長(zhǎng)扛起家庭教育主體責(zé)任，并言傳身教做好孩子的榜樣，鼓勵(lì)他們積極參與親子互動(dòng)、社區(qū)公益、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，凝聚教育合力。

專業(yè)帶動(dòng)，找準(zhǔn)共育方向

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一是建強(qiáng)家校共育隊(duì)伍。組建以園長(zhǎng)、保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等為主體的家校共育骨干隊(duì)伍，提供人力保障。二是做好理論支撐。成立家園社共育科研團(tuán)隊(duì)，結(jié)合本園實(shí)際開展共育教育理論研究與實(shí)踐，不斷提煉經(jīng)驗(yàn)，完善長(zhǎng)效機(jī)制。三是強(qiáng)化家校溝通銜接，采取線下家訪、幼兒成長(zhǎng)檔案、微信群等方式，了解各幼兒家庭教育狀況，反饋幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)教育策略。特別是針對(duì)留守及特殊困難家庭幼兒，制定個(gè)性化溝通方案，跟進(jìn)彌補(bǔ)教育缺失。三是強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)半日開放、家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)論壇、親子實(shí)踐等，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑，傳授交流先進(jìn)教育理念、科學(xué)教育方法，帶動(dòng)家長(zhǎng)家庭教育能力持續(xù)提升。及時(shí)開設(shè)防傳染病、防性侵、防近視、禮儀教育、勞動(dòng)教育、安全教育等課程，為家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育提供有效幫助與支持。近年來，該園舉辦各類家教講座50余場(chǎng)次，發(fā)放《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長(zhǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)2000余份、家長(zhǎng)會(huì)30余場(chǎng)。形成了自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的家教指導(dǎo)服務(wù)模式。

評(píng)價(jià)促動(dòng)，明確共育責(zé)任

近年來，該園形成了“家長(zhǎng)+家委會(huì)+幼兒園”家庭教育評(píng)價(jià)機(jī)制，連續(xù)5年評(píng)選了200余名好家長(zhǎng)，激勵(lì)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任老師，注重言傳身教，提高家長(zhǎng)在家庭教育中的責(zé)任主體意識(shí)。另外，建立每學(xué)年初健全了“家委會(huì)”組織架構(gòu)，年度末讓家長(zhǎng)參與幼兒園及教師的績(jī)效目標(biāo)考核評(píng)估，深度激發(fā)家園共育的主動(dòng)性和積極性。通過創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，提升雙方參與協(xié)同共育的積極性。

平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，整合共育資源

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一是用好社區(qū)服務(wù)空間，密切與婦幼保健院、城郊派出所、交警大隊(duì)、社區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系，將其納入本園家庭教育指導(dǎo)基地，提供社會(huì)化的家庭教育服務(wù)。二是盤活區(qū)域教育資源，依托旬陽博物館、航運(yùn)館、家風(fēng)館、小學(xué)、敬老院、超市等社區(qū)豐富的資源，共計(jì)開展家庭教育公益講座、親子實(shí)踐體驗(yàn)課堂共計(jì)100余場(chǎng)次，受益家長(zhǎng)達(dá)5000余人。三是拓展線上教育平臺(tái)，開通電話咨詢專線，接待家長(zhǎng)咨詢500余人次；聚焦家庭教育難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，推出網(wǎng)絡(luò)課程100余場(chǎng)，讓家園共育指導(dǎo)深入千家萬戶，形成家園社協(xié)同共育的教育新格局。

責(zé)任編輯：劉昕