眉縣:多措并舉助推“雙減”落地見效
發(fā)布時間:2023-11-17 15:00:00 來源:眉縣教體局
“雙減”政策實施以來,眉縣教體局精準(zhǔn)發(fā)力,多措并舉,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)“作業(yè)革命”,優(yōu)化課后服務(wù),規(guī)范培訓(xùn)行為,強(qiáng)化家校聯(lián)動,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),著力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,讓教育回歸本質(zhì)。
一、精準(zhǔn)發(fā)力,強(qiáng)化責(zé)任落實。眉縣教體局高度重視“雙減”工作,把減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)作為改善民生的重中之重來抓,多次召開專題會議,明確工作目標(biāo),夯實工作責(zé)任,確保工作有序推進(jìn),全力推進(jìn)“雙減”任務(wù)落實落地。
二、嚴(yán)格管理,提高課堂質(zhì)量。以打造“眉縣好教育”為抓手,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地和課堂主戰(zhàn)場作用,推動課堂教學(xué)改革轉(zhuǎn)型升級。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時,保證體音美課時,開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等課程,以校本研修為抓手,實行教師每周一次的教研活動和集體備課制度,探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,提高教師教學(xué)水平和能力,切實提高課堂效益和質(zhì)量,做到減負(fù)不減責(zé),減負(fù)不減質(zhì)。
三、科學(xué)規(guī)劃,狠抓作業(yè)設(shè)計。眉縣教體局持續(xù)加強(qiáng)手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項管理”,細(xì)心科學(xué)規(guī)劃學(xué)科類作業(yè)總量,實施“作業(yè)公示”制度,從學(xué)校、教研組、教師等不同層面加強(qiáng)作業(yè)研究,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的針對性與實效性,大力推進(jìn)“作業(yè)革命”優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用,印發(fā)《推廣應(yīng)用國家級優(yōu)秀教學(xué)成果“作業(yè)革命”教學(xué)實施方案》等文件,對作業(yè)的時間總量、批改方式等方面進(jìn)行了明確要求,指導(dǎo)各校嚴(yán)格落實,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、整合資源,優(yōu)化課后服務(wù)。堅持學(xué)生興趣需求為主原則,結(jié)合“三名+”(“名校+”、“名校長+”、“名師+”)工程工作機(jī)制,整合全縣資源,多維度、立體化優(yōu)化課后服務(wù)。全面推行“學(xué)生按興趣需求選擇”的課后服務(wù)模式,統(tǒng)籌安排作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育運(yùn)動、勞動實踐、科普創(chuàng)新、播音主持、戲曲表演等豐富多彩課后服務(wù)活動,滿足學(xué)生個性化需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、齊抓共管,加強(qiáng)治理監(jiān)督。教體局牽頭聯(lián)合工信、文旅、市場監(jiān)管、公安等單位成立校外培訓(xùn)專項治理工作專班,設(shè)立投訴舉報電話和郵箱,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓縮至6所,非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實現(xiàn)歸口管理,按照《非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入指引》全面開展重新審核登記。采取“日查、夜查、網(wǎng)巡”方式。多輪次開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意識形態(tài)、辦學(xué)行為、安全管理、資金監(jiān)管、材料審核、人員清查、傳染病防控、廣告宣傳等專項檢查,規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為。
六、家校聯(lián)動,關(guān)注心理健康。眉縣各中小學(xué)堅續(xù)開展家訪、電訪活動,堅持開展每周一次“雙談心”活動,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身心健康情況,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)生活動態(tài),指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,關(guān)注孩子情緒變化,及時疏導(dǎo)不良情緒,引導(dǎo)參加戶外活動,主動承擔(dān)家務(wù)勞動,科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,切實減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。



