渭南市教育局:“四個堅持”辦好群眾滿意教育 扎實推進主題教育走深走實
發(fā)布時間:2023-11-28 21:50:47 來源:渭南市教育局
主題教育開展以來,渭南市教育局始終把“四下基層”作為深入開展主題教育、助推教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,堅持走群眾路線、堅持問題導(dǎo)向、堅持專項整治、堅持實干導(dǎo)向,聚焦教育熱點,解決群眾需求,不斷提升群眾對教育的滿意度和獲得感。
堅持群眾路線,積極宣傳黨的教育方針。在主題教育開展過程中始終立足于“下”,從全市范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀思政課教師組建全市教育系統(tǒng)“黨的二十大精神進校園”和“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”兩個宣講團,在全市范圍內(nèi)開展理論宣講活動,實現(xiàn)各級各學(xué)校全覆蓋。市教育局黨組成員、各支部書記帶頭開展講黨課活動,黨組書記、局長為市直教育系統(tǒng)“一把手”講黨課,其他黨組成員為所在支部、市直單位黨員干部講黨課,先后講授黨課19次。深化全市思政課創(chuàng)優(yōu)行動,在全市范圍內(nèi)開展“思政教學(xué)創(chuàng)新示范?!眲?chuàng)建活動,全市共遴選84所中小學(xué)校為市級“思政教學(xué)創(chuàng)新”示范校創(chuàng)建校,并與渭南師范學(xué)院聯(lián)合組建專家指導(dǎo)團,深入學(xué)校開展聽評課活動,精準(zhǔn)指導(dǎo),用以打造典型、形成示范、以點帶面、引領(lǐng)全市思政課程深入推進。
堅持問題導(dǎo)向,找準(zhǔn)教育發(fā)展問題短板。緊盯基層師生和群眾反映強烈的教育問題,帶著問題下基層、找方法、謀思路,真正把問題找準(zhǔn)、措施做實,切實解決群眾的急難愁盼。制定印發(fā)《關(guān)于進一步深入開展調(diào)查研究的通知》,針對教育領(lǐng)域最突出最迫切的難點問題,聚焦義務(wù)段學(xué)校課后服務(wù)、縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均等社會關(guān)注度高的“小切口”,精準(zhǔn)選題、精心調(diào)研、精細查擺、精確發(fā)力,市直教育系統(tǒng)共確定調(diào)研課題14個。堅持“四不兩直”調(diào)研方式,先后深入基層一線、基層學(xué)校開展調(diào)研75次,訪談1092人次,發(fā)放調(diào)查問卷2612份,通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題42個,制定整改措施50余條,目前已解決27個(其中現(xiàn)場研究解決9個)。
堅持專項整治,解決反映強烈教育熱點。圍繞群眾關(guān)切教育問題,深入推進教育領(lǐng)域?qū)m椪巍V柟獭半p減”成效,堅持校外減負與校內(nèi)提升并舉,開展常態(tài)化校外違規(guī)培訓(xùn)檢查排查,先后開展聯(lián)合執(zhí)法337次,查處違規(guī)培訓(xùn)136家,處理退費94萬余元,勸退學(xué)生1321人,著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。校內(nèi)持續(xù)深化“三個課堂”建設(shè),促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)展和能力提升,全市課后服務(wù)學(xué)生參與率97.77%,學(xué)生和家長對校內(nèi)減負滿意度95.58%。積極整治校園及周邊安全,深入開展控輟保學(xué)、安全隱患、重點人群“三個排查”,全面夯實縣市區(qū)教育行政部門監(jiān)管責(zé)任和校園長的安全主體責(zé)任。截止目前全市專項督查、聯(lián)合督查467次,整改安全隱患346處,安全教育宣傳768場次,新建制度31項,修訂完善制度24項,切實保證學(xué)生安全。持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),落實“師德第一課”組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)教師21萬余人次,警示教育290余場次,受理投訴線索137起,通報6起。重拳遏制教育亂收費現(xiàn)象,著力查處強制學(xué)生購買教材教具、違規(guī)收取補課費等亂收費行為,先后通報2起、查處7人,處理退費48525元。陽光實施營養(yǎng)改善計劃,積極設(shè)立并公布省市縣學(xué)生營養(yǎng)改善投訴舉報電話,規(guī)范了學(xué)生營養(yǎng)改善公開公示的項目、內(nèi)容、要求,全方位接受社會監(jiān)督。9月底啟動全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理信息系統(tǒng),進一步強化“營養(yǎng)改善計劃”學(xué)生信息化建設(shè),有效防止膳食補助專項資金跑冒滴漏。
堅持實干導(dǎo)向,努力建設(shè)高質(zhì)量教育強市。始終把建設(shè)教育強市作為中心任務(wù),系統(tǒng)推進九大工程、35項具體任務(wù),突出抓好校園建設(shè)、“三名+”建設(shè)、“三支隊伍”全員培訓(xùn)三項重點工作,筑牢教育強市基礎(chǔ)。校園建設(shè)補學(xué)位,連續(xù)三年把校園建設(shè)作為政府工作報告的“十件民生實事”重點內(nèi)容,今年13所建設(shè)任務(wù)全面開工建設(shè),已投用6所,新增縣城以上城區(qū)學(xué)位12560個,進一步緩解城區(qū)學(xué)位壓力?!叭?”建設(shè)促均衡,堅持以“名校+弱校、新校、農(nóng)村學(xué)?!睂崿F(xiàn)“同上一節(jié)課”,先后組建市級121個,縣、校級194個,參與學(xué)校1625所,逐步縮小校際間差距。緊抓關(guān)鍵“少數(shù)”,組建“名校長+”發(fā)展共同體和“名師+”研修共同體,組建了“名校長+”發(fā)展共同體266個、“名師+”研修共同體3318個,開展各類研修研討活動2.1萬余場次,推動了全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全員培訓(xùn)促提升,堅持以重在全員、重在經(jīng)常為目標(biāo),做到縣不漏校、校不漏人,全員參與,緊盯新入職教師、新晉骨干、“三名”負責(zé)人、班主任、管理干部等關(guān)鍵群體,多層面、全方位、常態(tài)化、高質(zhì)量實施“三支隊伍”培訓(xùn),全市累計培訓(xùn)教師16.5萬人次,有力提升了全市教師隊伍綜合素質(zhì),為全市教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅實基礎(chǔ)。



