寶雞市陳倉(cāng)區(qū)舉行中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)
作者:賈軍利
發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 08:00:31 來源:寶雞市陳倉(cāng)區(qū)教育體育局
“真好!今天看到我區(qū)學(xué)校開展的心理健康教育活動(dòng),能巧妙地將健康教育融入于話劇表演、激情跑操、德育教育、學(xué)生社團(tuán)、教育管理和校園環(huán)境中,讓我體會(huì)到陳倉(cāng)教育人的大愛和付出,真被感動(dòng)了……”參加活動(dòng)的兼職心理健康輔導(dǎo)員董老師動(dòng)情地說。12月1日,寶雞市陳倉(cāng)區(qū)舉行了中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)。這是該區(qū)近年來舉行的規(guī)模最大、人數(shù)最多的中小學(xué)心理健康教育推進(jìn)會(huì),既是一次心理健康教育檢視會(huì)、展示會(huì)、交流會(huì),更是一場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)、部署會(huì)、動(dòng)員會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩團(tuán)在局黨組書記、局長(zhǎng)李衛(wèi)東的帶領(lǐng)下,先后走進(jìn)千渭初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、虢鎮(zhèn)中學(xué)、職教中心,通過品味學(xué)校心理健康文化氛圍,觀看學(xué)生激情跑操,欣賞學(xué)生心理健康主題話劇等社團(tuán)活動(dòng),查看學(xué)校心理咨詢室及檔案資料,詢問幫助學(xué)生疏壓排困設(shè)施使用情況,了解心理健康教育與德育、各科課程、黨史教育、校史教育、社團(tuán)活動(dòng)等融合情況,聆聽區(qū)職教中心心理健康教師楊小燕的心理健康教育輔導(dǎo)。
在區(qū)教體局學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開的推進(jìn)大會(huì)上,虢鎮(zhèn)中學(xué)、赤沙初中、渭陽(yáng)小學(xué)、示范幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流發(fā)言,分享了本單位心理健康教育有效管用措施、取得成效、存在問題及下一步打算。局黨組成員、副局長(zhǎng)王東崗總結(jié)回顧了近年全區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作開展情況,安排部署了今后全區(qū)心理健康教育工作。黨組成員、副局長(zhǎng)崔楠宣讀《關(guān)于調(diào)整陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作指導(dǎo)小組的通知》。李衛(wèi)東為區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)小組專家頒發(fā)了聘書。
李衛(wèi)東強(qiáng)調(diào),中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,心理較之成年人更為脆弱,更需呵護(hù)。全區(qū)各鎮(zhèn)街教育組、直屬學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人要把心理健康教育擺在學(xué)校教育的重要位置,切實(shí)加強(qiáng)未成年人心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、全面健康發(fā)展,為學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和未來走向社會(huì),培育良好的心理素質(zhì)。
李衛(wèi)東要求,一要提高站位,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性。高度重視學(xué)校心理健康教育工作,認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校心理健康教育面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和主動(dòng)性,厚植守土擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)作為,積極有為,守牢學(xué)校心理健康教育防線,守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二要深入分析、準(zhǔn)確把握該區(qū)中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀和問題。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)信心,找準(zhǔn)不足提升完善。要在增強(qiáng)心理健康教育有效性、多樣性、融合性、吸引力、凝聚力、持續(xù)力上多下工夫,力求實(shí)效。三是精準(zhǔn)發(fā)力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),下好“先手棋”;要轉(zhuǎn)變觀念,下好“制勝棋”;要多管齊下,下好“關(guān)鍵棋”。積極構(gòu)建“1245”心理健康教育工作模式,有機(jī)構(gòu)、有《指引》、有隊(duì)伍、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有內(nèi)容、有大愛、有保障、有實(shí)效,齊心協(xié)力,久久為功,保障陳倉(cāng)區(qū)廣大青少年兒童健康快樂成長(zhǎng),為打造“陳倉(cāng)好教育”品牌貢獻(xiàn)智慧和力量。
會(huì)上還安排了年終盤點(diǎn)、明年工作謀劃、從嚴(yán)治黨、校園安全、傳染病防控、嚴(yán)明紀(jì)律等近期重點(diǎn)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子,局機(jī)關(guān)各股室和事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心專家,各鎮(zhèn)街教育專干和轄區(qū)初中、中心小學(xué)、中心幼兒園校園長(zhǎng),局直屬中小學(xué)、幼兒園校園長(zhǎng)及心理健康輔導(dǎo)教師共計(jì)120余人參加活動(dòng)。推進(jìn)會(huì)由崔楠主持。



