為進一步加強全系統(tǒng)師德師風建設(shè)，潼關(guān)縣教科局嚴格規(guī)范中小學教師從教行為，著力整治教師作風不正不嚴不實和教育質(zhì)量不高不優(yōu)不好等問題，著力打造高素質(zhì)教師隊伍，促進教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

一是強化教育，打好“預防針”。各學校通過召開師德師風教育專項整治工作專題學習會，組織學習習近平總書記關(guān)于師德建設(shè)的系列重要講話，學習《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)。

二是完善制度，戴好“緊箍咒”。各學校組織教師進行自查自糾，形成問題清單，實行臺賬管理，剖析問題根源，找準問題原因，做到邊查、邊整、邊改，對賬銷號。強化考評評價機制，建好師德師風檔案，把師德師風考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤。

三是嚴格監(jiān)督，用好“監(jiān)測儀”。堅持行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。公布師德師風監(jiān)督舉報電話、郵箱和舉報箱。成立師德師風專項整治領(lǐng)導小組和督查組，開展問卷調(diào)查，加大明察暗訪查處力度，做到有案必查，有錯必糾。

潼關(guān)縣教科局在師德師風建設(shè)中，一直堅持思想教育與制度管理相結(jié)合，正面引導與反面處理相結(jié)合，考核評價與典型引領(lǐng)相結(jié)合，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，強化師德師風建設(shè)，要求廣大教師堅守師德底線，塑造師魂，努力踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制種種不良社會風氣的侵襲，及時糾正有違師德的種種行為，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責任感，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。

責任編輯：黃蕊