自“雙減”以來，旬陽市雙河鎮(zhèn)中心學(xué)校以讀書活動為突破口，引導(dǎo)師生廣泛閱讀各類優(yōu)秀讀物，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，提升師生綜合素養(yǎng)，讓閱讀為“雙減”做“加法”。

以班級為單位評選“閱讀之星”進行表彰獎勵。開展“爭當(dāng)領(lǐng)讀者”活動，利用信息技術(shù)設(shè)備，組織學(xué)生錄制2分鐘左右的朗讀視頻，將優(yōu)秀作品合成剪輯為一個視頻，發(fā)到班級群里進行展播。以校級為單位組織開展“書香班級”和“書香家庭”評比、演講比賽等活動，通過對班級和家庭書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生和家長參加活動的成果等方面進行綜合評比，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生讀書積極性。

學(xué)校積極開展讀書節(jié)活動，制定了契合各年級學(xué)生的讀書節(jié)方案。其中一年級圍繞親子共讀的方式開展，進行了讀書小報制作比賽；二年級圍繞經(jīng)典浸潤童年，開展了“秋之韻”古詩詞朗誦比賽活動；三、四年級以“紅色經(jīng)典”為主題，進行了課本劇展演大賽；五年級閱讀現(xiàn)代詩歌，以小組為單位創(chuàng)作、整理成詩集；六年級閱讀經(jīng)典美文，撰寫閱讀感悟。分層開展活動，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好文化風(fēng)尚。

“讓課外閱讀走進校園，使課內(nèi)外閱讀貫通，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，鍛煉了他們的口才和表達(dá)能力，培養(yǎng)了他們獨立思考的能力，進而讓學(xué)生喜歡上書籍、喜歡上生活，對孩子們今后的學(xué)習(xí)和成長大有益處。”學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹說。

責(zé)任編輯：黃蕊