安康高新區(qū)第一小學(xué):黨建引領(lǐng)“加速跑” 賦能“雙減”育新人
作者:張凌云
發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 15:36:45 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
安康市高新區(qū)第一小學(xué)黨總支堅(jiān)持黨建工作和教學(xué)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
“青藍(lán)幫扶”“雙培工程”育人才。要想強(qiáng)校必先強(qiáng)師,該校通過把骨干教師、優(yōu)秀教師和青年教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干的形式培養(yǎng)了一批優(yōu)質(zhì)人才。通過制定“雙向培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)”給教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、樹樣子,為青年教師成材提供廣闊的舞臺(tái)。今年先后培養(yǎng)省級(jí)教學(xué)能手2名,省級(jí)骨干班主任1名,省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1名,市級(jí)能手2名,區(qū)級(jí)骨干教師4名,區(qū)級(jí)思政課教學(xué)能手1名,區(qū)級(jí)學(xué)科德育教學(xué)能手1名,為推動(dòng)“雙減”落實(shí)和少先隊(duì)工作培育了厚實(shí)的人才隊(duì)伍。
抓示范,促教學(xué),激活“黨建帶隊(duì)建”。該校始終保持與教育教學(xué)的同頻共振、深度融合。今年以來,教師外出培訓(xùn)4次15余人次,開展校本培訓(xùn)4次、上公開課80余節(jié),1個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng),5個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng),20余個(gè)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng),校本課題覆蓋全體教師,其中3項(xiàng)成果榮獲市級(jí)科研成果獎(jiǎng)、2項(xiàng)成果獲市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù),2份作業(yè)設(shè)計(jì)與與案例被評(píng)選為市級(jí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)案例。學(xué)校先后榮獲“陜西省德育先進(jìn)集體”“陜西省家庭教育先進(jìn)單位“安康市教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
護(hù)航“雙減”,開啟作業(yè)管理新常態(tài)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持常態(tài)化深入一線聆聽“真聲音”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入班級(jí)詳細(xì)了解各學(xué)科在作業(yè)布置、課后服務(wù)、課程安排等方面的落實(shí)情況,堅(jiān)持“減負(fù)”和“提質(zhì)”兩手抓,解決“雙減”工作治標(biāo)不治本的問題。設(shè)立年級(jí)首席備課制,深入各教研組監(jiān)督指導(dǎo)任課教師備課、隨“單”設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化作業(yè),隨“生”實(shí)施活動(dòng)化作業(yè),隨“學(xué)”探索特色化作業(yè),積極開展基于學(xué)情的分層性評(píng)價(jià)、逆向轉(zhuǎn)換的激勵(lì)性評(píng)價(jià)和廣泛參與的多元性評(píng)價(jià),引導(dǎo)和幫助教師加強(qiáng)育人理念的更新,推進(jìn)教學(xué)行為的積極轉(zhuǎn)變。
豐富紅色教育載體,筑牢思想堡壘。為深入推動(dòng)黨的二十大精神,該校堅(jiān)持“黨員干部帶頭學(xué)、少先隊(duì)員創(chuàng)新學(xué)”,通過開展“黨員先鋒崗”“團(tuán)員先鋒崗”“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”“紅領(lǐng)巾尋訪”“講紅色故事,看紅色電影”“尋訪紅色基地,傳承紅色基因”主題黨日、各類社團(tuán)活動(dòng)等,突出活動(dòng)育人,搭建成長(zhǎng)平臺(tái),扎實(shí)用好少先隊(duì)工作的“新引擎”, 進(jìn)一步深化學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建。本學(xué)期,學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召在央媒體平臺(tái)上傳“傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來”講紅色故事視頻5個(gè),辦革命人物手抄報(bào)2期。
今后學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,持續(xù)推進(jìn)思想結(jié)對(duì)子活動(dòng),把黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合,辦好老百姓滿意的學(xué)校。



