編者按：

學好上、上好學、學得好，好好終歸一，打造寶雞教育新高地；

黨之計、國之計、民之計，計計總關(guān)情，只為桃紅李白滿園春。

在剛剛過去的2023年，寶雞市教育局深入貫徹黨的二十大精神以及中、省、市教育大會精神，以建設(shè)人民滿意的教育強市為目標，圍繞打造“寶雞好教育”品牌，砥礪奮進、革故鼎新，實施了一系列重大改革，取得了一系列重大成果，各級各類教育均衡推進，德智體美勞全面發(fā)展，全市教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，教育面貌煥然一新。

放眼美好未來，不忘崢嶸過往。年末歲首，寶雞市教育局聯(lián)合省、市新聞媒體，攜手推出2023寶雞教育大事記，通過對重大教育事件的精心梳理，勾畫出寶雞教育2023激情發(fā)展的奮斗軌跡。

以實干實績推動主題教育落地見效

去年以來，寶雞市教育局黨組牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持真學細悟、真研深改、真抓實干，以實際行動寫好“強國建設(shè)，教育何為”答卷，以實干實績推動主題教育落地見效。

甘棠樹下重溫入黨誓詞

突出領(lǐng)導班子“領(lǐng)學”、推動基層黨組織“研學”、督導黨員干部“自學”，教育引導大家增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。局領(lǐng)導帶隊開展“六問六核六提升”調(diào)研走訪活動，31名縣級干部實地調(diào)研42次，形成調(diào)研報告31篇；制定并推進《主題教育整改整治工作方案》落實，梳理出了需請省市部門協(xié)調(diào)解決的急難愁盼問題和大事難事清單8條；注重“當下改”與“長久立”相結(jié)合，積極完善“四優(yōu)模范機關(guān)”創(chuàng)建、“四好”事業(yè)黨組織建設(shè)和校園安全管理制度10余項;聚焦服務(wù)全市“十項重點任務(wù)”，建立部門協(xié)作聯(lián)動和縣區(qū)幫扶機制7個，為寶雞建設(shè)副中心打造先行區(qū)貢獻教育力量。

與此同時，持續(xù)深化中小學黨組織領(lǐng)導的校長負責制、教師縣管校聘、教育綜合評價、“雙減”等十項改革；聚焦“三個年”活動，積極探索“零證明”和“一網(wǎng)通辦”改革，被省營商辦通報表揚；實行新版高等教育入學資助政策，幫助困難家庭高中畢業(yè)生圓大學夢；制定頒布《“寶雞優(yōu)才卡”持卡人教育優(yōu)待服務(wù)流程》，為來寶人才安心工作傾情創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造“暖環(huán)境”；深入推進“教育強市”建設(shè)，深入實施“三抓三優(yōu)”行動,加快教育現(xiàn)代化進程,打造“寶雞好教育”品牌。

“作業(yè)革命”典型案例被教育部推廣

2023年11月21日，教育部官網(wǎng)《新聞》專欄以《陜西寶雞綜合施策推動作業(yè)改革見實效》為題，面向全國推介寶雞中小學作業(yè)改革經(jīng)驗，對該市借力國家基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學成果推廣應(yīng)用實驗區(qū)，連續(xù)三年實施“作業(yè)革命”取得的成效給予充分肯定。

金臺區(qū)三迪小學舉辦實踐作業(yè)展

近年來，寶雞市緊扣國家“雙減”戰(zhàn)略部署，率先在全省推廣應(yīng)用“提升中小學作業(yè)設(shè)計質(zhì)量的實踐研究”國家級優(yōu)秀教學成果，將探索區(qū)域作業(yè)減負實施策略作為核心任務(wù)，錨定“賦能、提質(zhì)、增效”目標，在統(tǒng)籌作業(yè)頂層設(shè)計、構(gòu)建作業(yè)研訓體系、提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)管理生態(tài)等方面進行多維度的實踐研究。先后研發(fā)《寶雞市義務(wù)教育學校作業(yè)管理辦法（試行）》《寶雞市義務(wù)教育學校作業(yè)管理負面清單（試行）》《義務(wù)教育13個學科作業(yè)設(shè)計指南》《“作業(yè)革命”專項課題優(yōu)秀成果集》，借助《寶雞教育》雜志、“寶雞教研”微信公眾號推廣作業(yè)改革優(yōu)秀案例。召開以“作業(yè)革命——助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的成果展示會，交流作業(yè)改革經(jīng)驗，展示作業(yè)改革成效。舉辦作業(yè)改革系列培訓20余場，培訓教師3萬余名，組織55項市級課題、900余項縣級作業(yè)管理課題結(jié)題，創(chuàng)建“作業(yè)革命”示范校118所，構(gòu)建教改聯(lián)盟15個，以點帶面、梯次推進、協(xié)同發(fā)展，催生了一批輕量化、分層化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化、單元化、菜單化的“花式作業(yè)”，滿足了不同類型學生的學習需求，推動校內(nèi)減負工作取得實效。

率先在全省推行義務(wù)教育招生入學一網(wǎng)通辦

2023年，為加快推動教育領(lǐng)域“放管服”改革，進一步優(yōu)化義務(wù)教育學校招生流程，該市開發(fā)建設(shè)“一網(wǎng)通辦”招生平臺，主城區(qū)義務(wù)教育學校招生實行“零證明”“掌上辦”，惠及166所中小學、3.2萬名學生，真正實現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路，群眾零跑腿”。9月22日，陜西省第二批優(yōu)化營商環(huán)境典型經(jīng)驗做法發(fā)布，《寶雞市義務(wù)教育學校招生報名實現(xiàn)數(shù)字治理“一網(wǎng)通辦”》入選其中。

《寶雞市義務(wù)教育學校招生報名實現(xiàn)數(shù)字治理“一網(wǎng)通辦”》入選陜西省第二批優(yōu)化營商環(huán)境典型經(jīng)驗做法

該市以義務(wù)教育招生“一網(wǎng)通辦”改革為突破口，努力打通服務(wù)群眾“最后一米”。一是加強頂層設(shè)計。市教育局與市數(shù)字經(jīng)濟局、市自然資源和規(guī)劃局、市公安局等部門通力合作，在政策研判、需求分析和技術(shù)論證的基礎(chǔ)上，印發(fā)《寶雞市義務(wù)教育招生改革及“一網(wǎng)通辦”工作實施方案》，通過健全一整套機制、出臺一攬子方案、提供一體化服務(wù)，全力推動義務(wù)教育招生“一網(wǎng)通辦”改革。二是加強技術(shù)支撐。明確市教育局、縣區(qū)教體局、中小學校三級權(quán)限，由平臺提供“采數(shù)——取數(shù)——用數(shù)”服務(wù)體系，實現(xiàn)扁平化、高效化、智能化。以“智能”和“高效”為原則，構(gòu)建管理簡單、界面簡潔、操作簡易的應(yīng)用體系，確保各終端使用者更便捷、數(shù)據(jù)管理更可靠。三是加強智能引導。學生家長只需關(guān)注市教育局官方公眾號，即可查看招生信息并進入報名入口，在線提交身份基礎(chǔ)信息，半小時內(nèi)即可完成報名流程。平臺自動提取房產(chǎn)等信息，后臺審核通過后，家長即可在手機端獲取入學通知，基本實現(xiàn)“網(wǎng)上申報，后臺審核，一次辦理”，便捷了學生入學報名手續(xù)，提升了群眾教育幸福感和獲得感。

寶雞市新高考改革經(jīng)驗全省交流

2023年7月21日，陜西省高考綜合改革暨縣域普通高中發(fā)展提升經(jīng)驗交流會召開，該市現(xiàn)場交流高考綜合改革經(jīng)驗。

金臺區(qū)石油中學王戴莉老師作新課程背景下的高中化學示范課

近年以來，全市上下守正創(chuàng)新定策略，抓近謀遠育新人，全力推動新高考工作落地落實。一是上下貫通下好“一盤棋”。成立領(lǐng)導小組，組建工作專班，印發(fā)6個配套文件，積極籌建市級綜合管理系統(tǒng)，統(tǒng)籌推進新課標、新課程、新教材、新高考落地。指導學校重點做好選課走班和職業(yè)生涯規(guī)劃，既充分尊重學生意愿，又與師資、設(shè)施相匹配，群眾反響良好。二是前后聯(lián)通打好“組合拳”。扎實實施“新時代?新高中”創(chuàng)優(yōu)行動，該市撤銷或轉(zhuǎn)型普通高中14所，全市普通高中辦學結(jié)構(gòu)優(yōu)化。投入資金4.9億元，新增校舍面積2萬余㎡。全市共建設(shè)市縣考務(wù)指揮中心13個，省級標準化考點41個、考場1626個。每年舉辦論壇或研討會10多場次，推動普通高中課程改革持續(xù)深化。三是內(nèi)外融通助力“高質(zhì)量”。各級教育科研機構(gòu)積極開展“三新”科研攻關(guān)。堅持行政推動和教研驅(qū)動，指導金臺區(qū)、眉縣和6所實驗校創(chuàng)建全省普通高中新課程新教材實施示范區(qū)（校）。組建6個跨域普通高中聯(lián)盟，實行名校孵化、結(jié)對幫扶和交流合作，麟游中學與北京交通大學結(jié)盟，寶雞中學等3所省級示范高中參與國家“組團式”幫扶。寶雞中學被省教育廳命名為“普通高中新課程新教材首批省級示范?！?。

教育重點項目建設(shè)凱歌高奏、好戲連臺

2023年9月，由寶雞市總工會負責籌建，市教育局直屬管理的民生重點項目——寶雞工會幼兒園在萬眾矚目中如期開園。幼兒園占地14.75畝，總建筑面積1.4萬平方米，共設(shè)置24個教學班，可容納幼兒720名。

寶雞工會幼兒園開園觀摩活動現(xiàn)場

去年以來，市教育局全力推動《寶雞市教育重點項目建設(shè)三年行動計劃》落地見效，全學段、多舉措增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。全年規(guī)劃實施的金臺區(qū)職教中心、渭濱區(qū)第一初級中學、鳳翔職教區(qū)中心等33個教育重點項目全部開工。計劃年內(nèi)建成投用的寶雞工會幼兒園、高新三小東校區(qū)、岐山縣五丈原中心幼兒園、眉縣五幼，鳳翔區(qū)三幼、四幼、五幼等20個項目全部如期竣工，新增學位9640個，有效緩解了區(qū)域?qū)W位緊缺矛盾。針對區(qū)域性“擇校熱”“大班額”“入園難”“入園貴”等教育熱點問題，念好調(diào)、建、擴、改、轉(zhuǎn)、管“六字經(jīng)”，扎實推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡。市教育局加快學校布局規(guī)劃調(diào)整，嚴格落實《陜西省中小學校幼兒園規(guī)劃建設(shè)辦法》和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園政策，積極啟動《寶雞市中心城區(qū)教育設(shè)施專項規(guī)劃（2021-2035）》編制工作，結(jié)合寶雞市主城區(qū)城市空間發(fā)展總體格局，進一步完善幼兒園、中小學教育設(shè)施布局，實現(xiàn)教育設(shè)施均等化、精準化供給。

“安吉游戲”寶雞本土化實踐百花齊放

2023年4月28日，寶雞市召開全市幼兒園課程建設(shè)暨“安吉游戲”現(xiàn)場推進會，全面落實自主游戲理念，推動“安吉游戲”寶雞本土化實踐百花齊放。

寶雞高新清水路幼兒園孩子們的游戲現(xiàn)場

2020年以來，該市以“安吉游戲推廣計劃”國家級實驗區(qū)建設(shè)為契機，以高新區(qū)3所國家級試點園為龍頭，推進“安吉游戲”在寶雞落地生根、提質(zhì)擴面。一是專家引領(lǐng)。組建市級專家團隊，建立聯(lián)動教研指導機制，落實每月“六個一”浸入式教研，定期深入試點園把脈問診，聯(lián)合攻關(guān)。組織安吉游戲線上研討、游戲觀察案例征集評選等活動，鼓勵教師及時梳理工作，總結(jié)得失。二是培訓引領(lǐng)。采取線上線下相結(jié)合的方式，將安吉游戲作為市級師資提升培訓的重點內(nèi)容。先后組織100余名骨干園長和教師赴浙江湖州開展安吉游戲?qū)ｎ}培訓，深入了解安吉游戲的組織實施、課程架構(gòu)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。三是課程引領(lǐng)。印發(fā)《寶雞市幼兒園課程建設(shè)與管理指導意見（試行）》，召開全市幼兒園課程建設(shè)暨安吉游戲現(xiàn)場推進會，通過實地觀摩、經(jīng)驗交流、專家引領(lǐng)等方式，引導全市幼兒園聚焦課程建設(shè)，落實游戲理念，促進質(zhì)量提升。明確責任分工，強化過程監(jiān)管、專業(yè)引領(lǐng)和督導評估，推動幼兒園課程建設(shè)規(guī)范化、科學化、專業(yè)化發(fā)展。四是試點引領(lǐng)。確定40所幼兒園為寶雞市首批“安吉游戲”實踐園，建立了一支相對穩(wěn)定、友好合作、共同發(fā)展的安吉游戲試點同盟軍。渭濱、眉縣、麟游等縣區(qū)先后組織安吉游戲現(xiàn)場推進會、課程游戲化觀摩研討會，通過輻射帶動，擴大實驗成果。2023年，省教育廳領(lǐng)導和專家兩次深入高新區(qū)調(diào)研安吉游戲開展情況并給予高度評價。

“集團化辦學”改革推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

2023年12月8日，《光明日報》以《陜西寶雞：集團化辦學助力教學水平提升》為題，專題報道寶雞市“集團化辦學”推進經(jīng)驗。

三迪中學教育集團輪崗教師指導學生做實驗

2022年以來，該市總結(jié)實施“寶雞市城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟”工作經(jīng)驗，加快推進集團化辦學改革，由優(yōu)質(zhì)學校擔當“龍頭?！?，與薄弱校、新建校組建緊密型教育集團，實行一體化管理、“捆綁式”發(fā)展，實現(xiàn)資源共享、結(jié)盟發(fā)展，有效擴展了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。截至目前，全市共組建教育集團28個，覆蓋成員校100所。寶雞市第一中學教育集團、渭濱區(qū)經(jīng)二路小學教育集團、寶雞高新幼兒園教育集團在助推新建學?？焖俪砷L方面成效顯著；金臺區(qū)三迪中學教育集團發(fā)揮總校師資、管理等優(yōu)勢，與宏文校區(qū)、臥龍寺校區(qū)深層次融合，統(tǒng)籌招生、資金、人事管理，實現(xiàn)課程安排、教學計劃、教育教研“三同步”，在扶持薄弱學校發(fā)展方面為全市作出示范。

“智慧教育+數(shù)字轉(zhuǎn)型”邁出重要步伐

2023年5月11日，2023年學生信息素養(yǎng)提升實踐活動暨第二屆中小學生創(chuàng)客大賽在陳倉區(qū)恒大小學隆重舉行。106所學校、416支隊伍、695名參賽選手同臺競技，展現(xiàn)了優(yōu)異的科技創(chuàng)新思維，也從一個側(cè)面展示了該市中小學智慧教育的成果。

2023年學生信息素養(yǎng)提升實踐活動暨第二屆中小學生創(chuàng)客大賽現(xiàn)場

近年來，市教育局全面實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，積極搶占數(shù)字教育發(fā)展“制高點”和“支撐點”，以智慧校園示范創(chuàng)建及數(shù)字校園建設(shè)行動為抓手，按照“省市統(tǒng)籌、縣校主責、屬地管理、標準引領(lǐng)，分層實施”工作思路，推動學校全面提升辦學條件、教學模式、管理手段和服務(wù)方式數(shù)字化水平，推動數(shù)字化建設(shè)提質(zhì)增速、數(shù)字化應(yīng)用創(chuàng)新增智、網(wǎng)絡(luò)安全強基增效，促進“三個課堂”應(yīng)用常態(tài)化，數(shù)字校園建設(shè)特色化，智慧教育場景應(yīng)用多元化，教師數(shù)字素養(yǎng)研訓機制化，努力讓數(shù)字化賦能學生學習、教師教學、學校治理和教育創(chuàng)新，以數(shù)字化支撐引領(lǐng)服務(wù)寶雞教育強市建設(shè)。全年累計投入1.41億元，全面提升普通教室、專用教室和實習實訓室數(shù)字化教學裝備配置水平，實現(xiàn)多媒體教室100％全覆蓋。命名30所市級智慧教育示范校，12月上旬，262所中小學校迎接省級數(shù)字校園建設(shè)工作評估驗收，寶雞“智慧教育+數(shù)字轉(zhuǎn)型”邁出重要步伐。

以政府履職評價撬動全市教育高質(zhì)量發(fā)展

2023年2月19日至25日，陜西省人民政府教育督導委員會對該市及渭濱、眉縣2個延伸縣人民政府履行教育職責暨黨政領(lǐng)導履行教育主體責任情況開展了實地督導考核，該市最終以92.59分的考核得分獲評優(yōu)秀等次。

陜西省對寶雞市政府履行教育職責情況開展實地督查

去年以來，該市把開展政府履行教育職責評價作為推動建設(shè)“寶雞好教育”的重要抓手，著眼人民滿意，著力揚長補短，精心組織實施，全面開展審核監(jiān)測、滿意度測評和實地督查等各項工作，夯實黨委、政府教育發(fā)展職責，激發(fā)縣域教育追趕超越動能，切實推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展。一是把握一個導向，堅守群眾滿意標尺。在今年省對市級政府履行教育職責滿意度測評中，群眾滿意度持續(xù)提升，達到90.5%。二是依托三個系統(tǒng)，全面統(tǒng)籌實施監(jiān)測。依托政府履行教育職責評價、教育事業(yè)年報、教育經(jīng)費年報等信息系統(tǒng)，將教育日常監(jiān)測情況予以納入，確保評價內(nèi)容相互印證，客觀準確反映縣區(qū)教育全貌。三是突出四個重點，聚焦關(guān)鍵開展評價。把教育經(jīng)費投入、教育資源供給、教師配備及待遇保障、校園安全等作為評價重點，充分考量縣域教育底數(shù)、需求、增量、規(guī)劃等情況，督促政府在教育投入、規(guī)劃、項目上優(yōu)先保障。四是注重五類主體，依據(jù)事實科學督導。針對校長、教師、學生、干部和群眾等不同主體，廣泛開展走訪座談，最大限度了解基層實情。今年抽取陳倉區(qū)等5個縣區(qū)開展實地督查，累計檢查學校222所，走訪干部群眾和師生2362人，檢查教師教案和聽評課記錄2764份。五是形成全面閉環(huán)，提升結(jié)果運用成效。在獲取大量數(shù)據(jù)和資料的基礎(chǔ)上，對每個縣（區(qū)）出具政府履行教育職責評價督導考核意見，力爭成績講足、問題找準、意見可行。按照督導評估程序，給予三個月整改期限并建立“回頭看”制度，督促縣區(qū)采取有效整改措施，以實干贏口碑，以比拼換成績，推動縣域教育實現(xiàn)新突破。

其中，把兩項創(chuàng)建作為對縣級政府履職評價的重中之重，扎實過程督導抓鏈條，對規(guī)劃于明年完成兩項創(chuàng)建的陳倉區(qū)等5個縣區(qū)開展過程督導；開展達標監(jiān)測抓點位，年內(nèi)向省上申報達標校162所，力爭達標率繼續(xù)走在全省前列；開展專項督導抓底線，對5個義務(wù)教育均衡差異系數(shù)反彈的縣區(qū)開展專項督導，督促縣區(qū)強化底線思維，筑牢發(fā)展基底；開展評估驗收抓成效，對扶風縣等4個縣（區(qū)）開展學前教育普及普惠創(chuàng)建市級初核，指導千陽縣、鳳縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建接受省級評估，目前已申報國家認定。

職業(yè)教育鍛造大國工匠  成人教育助力素質(zhì)提升

2023年3月17日，陜西省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)洽談會暨職業(yè)教育發(fā)展高端對話在寶雞舉辦。會上，寶雞市人民政府和陜西省教育廳簽訂《推進職業(yè)教育發(fā)展備忘錄》，全國12個省、25個市的620家用人單位以及全省80多所職業(yè)院校參與招聘及相關(guān)活動。8月下旬，全國2023年“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”評選結(jié)果公布,該市2人榮獲國家級“百姓學習之星”，1個項目獲評國家級“終身學習品牌項目”，評選成績位居全省前列。

省教育廳副廳長趙昶葆檢查指導2023年陜西省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)洽談會

去年以來，全市職教戰(zhàn)線認真學習貫徹《新職業(yè)教育法》，堅持深化改革創(chuàng)新，持續(xù)培育內(nèi)生動力，著力推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能。一是下好“規(guī)劃設(shè)計”先手棋。出臺《寶雞市推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》，提出實施“現(xiàn)代職教體系構(gòu)建、關(guān)鍵辦學能力提升、產(chǎn)教融合增值賦能、校企合作機制創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展提質(zhì)增效、對外合作交流拓展”六大行動。二是下好“內(nèi)涵建設(shè)”關(guān)鍵棋。強力推進中職學校辦學條件和教學工作基本要求“雙達標”，全市中職學?！半p師型”教師占比達45%以上。榮獲中職技能大賽國賽二等獎2個，三等獎2個。三是下好“增值賦能”長遠棋。持續(xù)深化產(chǎn)教融合，成功組建“寶雞高新區(qū)管委會+寶雞職業(yè)技術(shù)學院+渭濱區(qū)職業(yè)教育中心+相關(guān)企業(yè)”的市域產(chǎn)教聯(lián)合體。2023年，先后有17所學校與100多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，持續(xù)推進教育與產(chǎn)業(yè)“零距離”對接。四是下好“服務(wù)發(fā)展”制勝棋。對接產(chǎn)業(yè)變革、經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)人才需求，2023年優(yōu)化新增專業(yè)8個。充分發(fā)揮職業(yè)教育“扶技、扶智、扶志”作用，2023年先后開展各類培訓班596期，完成培訓49365人次，職業(yè)教育“造血”作用得到充分發(fā)揮，有效助力了鄉(xiāng)村振興。

與此同時，市教育局堅持以“完善終身學習體系，建設(shè)學習型社會”為總目標，以創(chuàng)建社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)為抓手，以全民終身學習活動周為載體，廣泛開展多層次、多形式的教育培訓活動，不斷滿足社區(qū)居民多樣化需求，建立了與市域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的社區(qū)教育體系，先后創(chuàng)建國家級、省級社區(qū)教育示范區(qū)4個、國家級、省級社區(qū)教育實驗區(qū)7個，實現(xiàn)社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)市域全覆蓋；3人被授予“事跡特別感人全國百姓學習之星”，11人被授予國家級“百姓學習之星”，10個項目獲評國家級“終身學習品牌項目”；12個縣區(qū)全部掛牌成立陜西開放大學縣區(qū)學習中心，該市成為全省首家實現(xiàn)陜西開放大學縣區(qū)學習中心建設(shè)全覆蓋的地市。目前，全民終身學習理念深入人心，“人人學、時時學、處處學”蔚然成風，學習型城市正在加快建設(shè)。

“寶雞好教育”建設(shè)取得累累碩果

2023年11月16日，“寶雞宣傳”開設(shè)“向人民匯報”專欄，《寶雞：全力打造“學好上、上好學、學得好”的“寶雞好教育”品牌》首期面向全市推介，集中展示了2023年以來全市教育工作在民生建設(shè)領(lǐng)域取得的新進展、新變化、新亮點。

改擴建后的太白縣幼兒園

近年來，寶雞市教育系統(tǒng)以“加快推進教育強市建設(shè)”為目標，以“辦老百姓家門口的好學?！睘樽ナ郑哿Υ蛟臁皩W好上、上好學、學得好”的“寶雞好教育”品牌，以高質(zhì)量發(fā)展回應(yīng)群眾訴求，服務(wù)城市建設(shè)。一是對標“學好上”，持續(xù)加大教育供給。加快推進“抓項目優(yōu)硬件”行動，全面優(yōu)化教育資源布局，不斷提升學校辦學水平。投入資金17.13億元，實施教育重點項目33個，寶雞工會幼兒園等20個項目竣工投用，新增學位9640個，有效緩解了區(qū)域?qū)W位緊缺矛盾。二是對標“上好學”，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)資源。以規(guī)范“五項管理”為依托，以深化“作業(yè)革命”為抓手，鎖定“減負、提質(zhì)、增效、賦能”目標，深入實施“寶雞好課堂”“寶雞好教研”“寶雞好學校”“寶雞好招考”，聚焦高效課堂、教育科研、學校管理和評價改革，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。年內(nèi)認定普惠性民辦幼兒園107所，市級一類幼兒園21所，13所幼兒園通過省級示范評估，全市優(yōu)質(zhì)幼兒園占比達到59%。搶抓高考綜合改革機遇，穩(wěn)妥推進高中選課走班、生涯規(guī)劃教育和新課程新教材實施，保障新高考平穩(wěn)落地。岐山縣蔡家坡高中躋身省示范高中行列。三是對標“學得好”，持續(xù)深化改革創(chuàng)新。扎實推進“新時代?新教育”八大行動，深化“新德育+大思政”育人模式，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。加強和改進新時代學校體育、美育、勞動教育和心理健康教育，實施呵護學生心理健康“和風計劃”，加強學生體質(zhì)監(jiān)測和心理普測，培養(yǎng)樂觀向上、勤奮積極的新時代好少年。積極開展研學實踐教育活動，全年新增省、市級實踐基地28個，參與學生達15萬人。全力推進兒童青少年近視防控改革實驗，持續(xù)優(yōu)化校園視覺環(huán)境。投資30萬元建成市級中小學生視力監(jiān)測平臺，實現(xiàn)視力數(shù)據(jù)采集、保存、評價、統(tǒng)計分析、決策建議、指導干預全鏈條數(shù)字化監(jiān)測。

開放大學縣區(qū)辦學實現(xiàn)全覆蓋

2023年3月23日，陜西開放大學千陽縣學習中心在千陽縣職教中心掛牌成立，至此，全市12個縣區(qū)學習中心全部建成，寶雞在全省率先實現(xiàn)國家開放大學縣區(qū)辦學全覆蓋，為人人皆學、處處能學、時時可學的全民終身學習創(chuàng)設(shè)了物質(zhì)條件，奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

2023年3月23日，陜西開放大學千陽縣學習中心掛牌成立

縣區(qū)學習中心成立后，寶雞開放大學堅持全流程指導、多維度幫扶，推動縣區(qū)學習中心高質(zhì)量發(fā)展。全年累計投資46.6萬元，為縣區(qū)學習中心裝備智能化教學設(shè)備，實現(xiàn)“國、省、市、縣”四級教育資源共建共享；開展多輪次、成系列業(yè)務(wù)培訓，全方位提升師資隊伍教學能力和管理水平；印發(fā)落實中省市辦學文件，健全縣區(qū)學習中心依法施教、規(guī)范辦學制度體系；實施學歷教育和非學歷教育“雙輪驅(qū)動”，激發(fā)市縣開放教育辦學新活力。

4月19日，在陜西開放大學體系教育工作大會上，寶雞開放大學黨委書記、校長王亞梅以《強力推進縣區(qū)學習中心建設(shè)，夯實市縣開放教育發(fā)展基礎(chǔ)》為題，向全省作經(jīng)驗交流，反響熱烈。

校外培訓機構(gòu)專項治理經(jīng)驗全國交流

2023年11月29日，在山東青島舉行的全國首次校外培訓行政執(zhí)法工作現(xiàn)場會上，市教育局黨組書記、局長惠強交流了寶雞市開展校外培訓機構(gòu)專項治理的經(jīng)驗和做法，得到教育部的充分肯定和與會代表的一致好評。

多部門聯(lián)合執(zhí)法開展校外培訓專項治理

去年以來，該市在落實中央“雙減”政策上持續(xù)發(fā)力，久久為功，扎實開展專項治理，推動校外培訓機構(gòu)辦學行為全面規(guī)范。一是印發(fā)《進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作方案》《寶雞市校外培訓機構(gòu)預收費監(jiān)管暫行辦法》等配套規(guī)章制度，夯實治理基礎(chǔ)。二是用好全國校外培訓監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺、寶雞市校外培訓機構(gòu)網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，建立校外培訓社會監(jiān)督員隊伍，組織參加中省市培訓1000余人次，不斷提升校外培訓監(jiān)管能力和水平。三是在政府官網(wǎng)、微信公眾號刊發(fā)“雙減”政策、工作動態(tài)等信息668條，營造良好氛圍。四是組織開展安全守護、數(shù)據(jù)稽核、培訓材料規(guī)范管理年等專項行動9次，累計查處機構(gòu)和個人違規(guī)開展隱形變異學科類培訓56起。五是會同市文旅局、科技局、體育局等部門強化非學科類校外培訓機構(gòu)日常監(jiān)管，服務(wù)和滿足中小學生素質(zhì)提升需求，形成校內(nèi)校外良性互動局面。

“四個百分百”密織校園安全網(wǎng)

2023年，全市教育系統(tǒng)以鞏固提升校園安防“四個百分百”建設(shè)水平為目標，以“警校聯(lián)動 護校安園”行動為抓手，以深入開展平安校園創(chuàng)建工作為引領(lǐng)，強化風險意識和底線思維，層層壓緊擔子、壓實責任，形成上下聯(lián)動、條塊結(jié)合，全力以赴保安全、促穩(wěn)定的整體合力。

省教育廳、公安廳專家調(diào)研指導校園安防工作

去年以來，全市各級各類學校依托“平安校園”建設(shè)組織架構(gòu)、專業(yè)力量和制度規(guī)范，突出各部門協(xié)調(diào)配合、家庭學校社會三方協(xié)作，優(yōu)化完善月度會商、定期通報、聯(lián)合整治、督導檢查、應(yīng)急處置、長效保障“六項機制”，確保校園封閉化管理率、專職保安配備率、一鍵式報警和視頻監(jiān)控達標率、城市及城鎮(zhèn)中小學幼兒園“護學崗”設(shè)置率均為100%，切實提升校園安全整體聯(lián)動效能。各級各類學校和派駐的保安服務(wù)公司對學校安保人員實行24小時雙重管理，學校在大門、易受車輛沖撞的區(qū)域設(shè)置機動車車阻裝置和防沖撞設(shè)施，在校門口等人員聚集場所安裝視頻圖像采集裝置，并將重點部位視頻圖像與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，全力推進校園安全綜合防控體系建設(shè)，打造全方位、立體化、信息化防控體系，織密“人防、物防、技防”三張網(wǎng)，不斷增強校園安全預防化解安全風險能力，有效提升校園安全管理水平和管理能力，以最高標準和最強措施維護校園安全穩(wěn)定。

責任編輯：劉昕