近年來，潼關(guān)縣教科局把培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍作為教育發(fā)展的重要任務(wù)，持續(xù)深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，著力提升教師隊(duì)伍整體水平，激勵(lì)廣大教師爭做“四有”好老師，為加快縣域教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

提振教師隊(duì)伍“精氣神” 爭做教書育人“大先生”

始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，實(shí)施中小學(xué)校園長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估，進(jìn)一步激發(fā)校園長自我提高的內(nèi)驅(qū)力；加強(qiáng)學(xué)校黨支部和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，評選出黨員教師承諾踐諾先鋒89人、黨員先鋒崗、示范崗120余個(gè)，打造“黨耀金城 紅燭爭先”黨建品牌；深化教師職稱制度改革、縣管校聘管理和“創(chuàng)爭出”三項(xiàng)工作機(jī)制，推進(jìn)教師交流輪崗，持續(xù)激發(fā)教師隊(duì)伍發(fā)展活力。

落實(shí)教師待遇保障。全面落實(shí)教師工資制度和鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)保障機(jī)制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員；按時(shí)足額發(fā)放教師工資，并在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)點(diǎn)對教師進(jìn)行關(guān)心慰問；保障教師合法權(quán)益、提高教師工資待遇、改善教師工作和生活條件，得到了廣大教師的普遍認(rèn)可，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感。

完善榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制?？h委、縣政府每年舉辦教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大張旗鼓地表彰、真金白銀地獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)教科局教育質(zhì)量提升獎(jiǎng)150萬元，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、最美鄉(xiāng)村教師、特崗教師每人2000元；獎(jiǎng)勵(lì)各“名師+”研修共同體3000元；大力宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，營造全社會(huì)尊師重教氛圍；關(guān)心關(guān)愛鄉(xiāng)村一線教師，讓更多優(yōu)秀教師樂于從教、安心施教，讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)。

念好師德師風(fēng)“緊箍咒” 筑牢教書育人“防護(hù)墻” 

嚴(yán)格師德第一標(biāo)準(zhǔn)。始終把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，印發(fā)《潼關(guān)縣師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制》，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化；在教師準(zhǔn)入、聘任、職稱評審、考核評價(jià)和獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)人事制度改革中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)；注重全員全方位全過程的師德養(yǎng)成，提升師德素質(zhì)，弘揚(yáng)高尚師德，不斷強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)倫理、職業(yè)道德，大力倡導(dǎo)為人師表、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自勵(lì)，全縣師德師風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢。

抓實(shí)師德專項(xiàng)整治。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展師德師風(fēng)宣誓和公開承諾活動(dòng)，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，強(qiáng)化警示教育，扎實(shí)開展暑期師德集中學(xué)習(xí)教育和師德師風(fēng)專題教育月活動(dòng)；深入開展群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)整治、中小學(xué)有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，回歸教育本真；做好清廉學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)工作互融互促，定期組織廉政風(fēng)險(xiǎn)排查與廉潔提醒，引領(lǐng)廣大教師規(guī)范師德行為，堅(jiān)決筑牢師德底線。

健全師德監(jiān)督體系。完善教師隊(duì)伍管理辦法和考核監(jiān)督評價(jià)機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)融入教育教學(xué)管理全過程、各環(huán)節(jié)；將師德師風(fēng)建設(shè)情況列入教育督導(dǎo)、辦學(xué)評估、績效考核等的重要依據(jù)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性和廣大教師自覺履職的責(zé)任感；實(shí)行師德師風(fēng)考核一票否決制度，對師德違規(guī)行為“零容忍”，旗幟鮮明查處師德失范問題，維護(hù)風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

培樹師德師風(fēng)“典型者” 打造教師成長“蓄水池”

大力宣傳師德標(biāo)桿。大力宣傳人民教育家于漪、當(dāng)代著名教育改革家魏書生、時(shí)代楷模張桂梅等為代表的一批師德高尚的典范，用榜樣的力量感召教師；通過集中研修、名校參訪、跟崗研修、邀請名校長入校指導(dǎo)等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)校長辦學(xué)治校能力，提高教育質(zhì)量整體提升；加大教師招聘力度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，規(guī)范教師招聘程序，落實(shí)教師入職宣誓和教育學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大教師尤其是青年教師扎根講臺(tái)、潛心育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命。

積極培育師德典型。樹立師德標(biāo)桿，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，使黨員教師成為踐行高尚師德的中堅(jiān)力量；組織開展“千名教師進(jìn)萬家”大家訪、思政大練兵、“奮進(jìn)新時(shí)代 志做大先生”主題演講賽等活動(dòng)，有效增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感、自豪感；近三年共培養(yǎng)省級教學(xué)能手3人，市級教學(xué)能手31人，縣級教學(xué)能手112人，省級學(xué)科帶頭人1人，省級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象4人，省特級教師1人，正高級教師1人。特別是2023年，景曉曙獲評陜西省特級教師，實(shí)現(xiàn)縣域特級教師零突破。

強(qiáng)化實(shí)踐引領(lǐng)成長。充分發(fā)揮“三名+”示范引領(lǐng)作用，近兩年，全縣先后組建7個(gè)“名校+”教育聯(lián)合體、8個(gè)“名校長+”發(fā)展共同體和10個(gè)“名師+”研修共同體，開展5期“三名+”工作論壇交流分享，舉辦18場“三名+”主題現(xiàn)場觀摩研討活動(dòng)；依托“國省市”三級三類培訓(xùn)，強(qiáng)化自主培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)骨干教師體系建設(shè)，常態(tài)化開展送教送培下鄉(xiāng)活動(dòng)；加快名優(yōu)教師梯隊(duì)建設(shè)，深入開展教學(xué)巡導(dǎo)、聯(lián)合教研、青藍(lán)工程，有效促進(jìn)全縣教師專業(yè)提升共同成長，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的新時(shí)代潼關(guān)教育“鐵軍”。

責(zé)任編輯：黃蕊