小關(guān)公、小穆桂英、小仙女、小鑼鼓手……在正月十三隴州社火過大年暨全省民間社火展演隊伍中，一群學(xué)生組、少兒社火格外耀眼、引人矚目。

“碎娃娃裝扮的社火就是喜愛，碎碎的，一招一式像模像樣，好！”

“你看這些打鼓的娃，鼓點(diǎn)整齊、鏗鏘有力，不容易啊?！庇^看隊伍里不時傳出群眾的嘖嘖贊嘆。聽得游演隊伍兩旁組織活動的老師們心里樂開了花。

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2024年我們的節(jié)日——隴州社火過大年暨全省民間社火展演中東南鎮(zhèn)牙科中心小學(xué)“少兒社火”方陣正在展演

少兒社火耍起來

“隴縣是中國社火文化之鄉(xiāng)，在這里，男女老少都愛看社火、耍社火，這是難得的育人資源，傳承文化根脈是我們教育人的應(yīng)盡責(zé)任?！彪]縣教育體育局分管教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志說道。在這一思想指引下，傳承隴州社火行動在全縣學(xué)生隊伍中如火如荼開展。寒假期間，了解隴州社火種類、挖掘隴州社火資源、參與耍社火成為隴縣教育體育局給學(xué)生假期生活的“必選題”。

2018年，隴縣社火鬧元宵的隊伍中多出了五十位小關(guān)公，他們由牙科中心小學(xué)老師們組織，受到全縣人民好評。隨后，鄭家溝小學(xué)《干股梅套十樣錦》社火鼓、西關(guān)小學(xué)《少兒秦鼓鬧起來》、三里營小學(xué)《少兒腰鼓鬧元宵》、堎底下中心小學(xué)《兔寶寶游花燈》……越來越多的少兒社火在全縣社火游演隊伍中不斷壯大?！半]州社火少年慢火車上鬧元宵”聯(lián)歡活動，受到20多家中、省新聞媒體關(guān)注報道，取得了良好的社會效應(yīng)?，F(xiàn)在，學(xué)生參與鄉(xiāng)村耍社火已經(jīng)成為一道別樣的風(fēng)景，“少兒社火”如雨后春筍般在隴州大地茁壯生長。

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2024年我們的節(jié)日——隴州社火過大年暨全省民間社火展演中隴縣城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)“百人少兒鑼鼓隊”正在展演

“往常莊里耍社火，社火身子問題不大，關(guān)鍵沒有人打鼓么，現(xiàn)在好了，學(xué)校統(tǒng)一教，娃娃愛打，也打得好，隴縣社火一定會越來越火?！贝蛄艘惠呑由缁鸸牡泥嵓覝洗迳缁鹄纤嚾诵ξ卣f著。

非遺文化傳下去

隨著“雙減”政策深入開展，隴縣教育體育局持續(xù)深化“三個課堂”，豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，深入挖掘“秦都漢關(guān)”“社火之鄉(xiāng)”所蘊(yùn)含的非遺元素，建機(jī)制、優(yōu)課程、強(qiáng)師資，扎實(shí)開展非遺文化傳承活動。

隴縣西大街小學(xué)創(chuàng)新課后服務(wù)管理，從2021年開始，與本縣文河社火演藝有限公司簽訂非遺傳承協(xié)議，聘用5名非遺傳承人進(jìn)課堂，擔(dān)任師生“第二課堂”非遺文化教授活動。師生藝術(shù)素養(yǎng)有效提升，戲曲社團(tuán)節(jié)目《梨園賀新春》登上了2024年隴縣春晚舞臺，自編自導(dǎo)自演的校園微電影《社火少年》榮獲省級二等獎。

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隴縣西大街小學(xué)戲曲社團(tuán)登上了2024年隴縣春晚舞臺

“東南鎮(zhèn)是民俗文化大鎮(zhèn)，其中有不少非遺項目，諸如豬娃枕頭、花燈、剪紙、編織等，我們按照“一校一品”“一生一專長”傳承思路，科學(xué)編寫、嚴(yán)格審核非遺傳承校本教材，扎實(shí)開展非遺項目傳承活動，現(xiàn)在，全鎮(zhèn)1706名學(xué)生，人人都是手藝人、個個都是傳承人，有效助力鄉(xiāng)村振興?！睎|南鎮(zhèn)聯(lián)校長介紹。

“隴州社火臉譜歷史悠久，是社火表演藝術(shù)的重要元素?！痹陔]縣秦源文化產(chǎn)業(yè)園藝術(shù)大廳，隴縣文化館干部、陜西省木锨疙瘩臉譜非遺文化傳承人楊秉權(quán)正在為秦源小學(xué)“秦風(fēng)古韻”研學(xué)組的同學(xué)們講解隴州社火臉譜。近年來，該校持續(xù)構(gòu)建家校社協(xié)同育人新機(jī)制，充分挖掘社會教育資源，探索更多校外研學(xué)場館和實(shí)踐基地開展文化探索與傳承活動，學(xué)校社火臉譜藝術(shù)工作坊在全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中獲得藝術(shù)工作坊一等獎。

秦源小學(xué)

隴縣秦源小學(xué)“秦風(fēng)”社會臉譜藝術(shù)工作坊社員進(jìn)行傳統(tǒng)社火臉譜繪制實(shí)踐

立人行動做開來

隴州社火多屬造型藝術(shù)，主要通過表演者服飾道具、固定架勢展示故事情節(jié)和社火主題。

為了深入全面?zhèn)鞒须]州社火，隴縣教育體育局將鄉(xiāng)土文化列入“新時代 新教育”范疇，有效豐富“新時代 新美育”浸潤行動內(nèi)涵，利用美育課程、課后服務(wù)、鄉(xiāng)村少年宮等，系統(tǒng)開展歷史經(jīng)典閱讀、社火臉譜描繪、社火角色設(shè)計與裝扮等教學(xué)活動，并通過素質(zhì)教育成果展演、文化經(jīng)典誦說演等形式予以展示，達(dá)到了以美育人、以文化人效果。

同時，將思政教育與社火文化相結(jié)合，積極創(chuàng)新社火形式，展現(xiàn)時代風(fēng)采。在社火游演中表述著愛國思想、表達(dá)著少年志向，在文化傳承中實(shí)現(xiàn)著立身、立德、立人的教育目標(biāo)。

“下一步，我們將持續(xù)做好隴縣‘少兒社火’傳承活動，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代作用，有效探索教育文化融合發(fā)展的新策略、新方法，通過小社火撬動隴縣教育大改革，實(shí)現(xiàn)教育品牌化發(fā)展，有力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，服務(wù)民族復(fù)興和新時代發(fā)展?！彪]縣教育體育局黨委書記、局長李治平說。


 
責(zé)任編輯：劉昕