立德樹人領航向 啟智潤心開新篇
——延安中學高質量推動思政課一體化建設的實踐做法
作者:郭博
發(fā)布時間:2024-03-18 10:06:59 來源:教師報
作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學,學校深入學習貫徹黨的二十大精神,牢記領袖囑托,勇?lián)鈽s使命,把延安的紅色文化資源轉化為新時代立德樹人的強大效能,形成了以特色思政課程為主體,以“學科融合育人、主題教育實踐、思政課平臺推進、思政團隊引領”為“四翼”的思政課建設新模式,高質量落實“講準、講深、講透、講活”思政課取得階段性新成果。
堅持構建特色課程與打造“金課”范本結合,突出思政育人實效性
學校堅持把課程育人作為加強思政教育的關鍵舉措,依托教育部編寫了《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》和《開學第一課——延安中學講述習近平青年時代故事》《延安精神永放光芒》《用延安精神教書育人》等20多本校本教材。建立了以“習近平新時代中國特色社會主義思想”“中國共產(chǎn)黨在延安十三年”“延安精神八大原生態(tài)”等為主要內容的特色思政課程體系。制訂了“大思政課”建設方案,深入開展思政課大教研和“大練兵”活動,努力打造有高度、有深度、有溫度的思政“金課”。
堅持思政課程與課程思政結合,探索思政教育學科融合新途徑
打造三大思政育人陣地,推動思政課改革創(chuàng)新。學校堅持把課堂作為思想政治教育主陣地,高質量上好思政課,發(fā)揮學科帶頭人作用,創(chuàng)新思政課教學模式,努力打造一批精品教案、精彩課件和優(yōu)質課堂。發(fā)揮延安獨有的育人功能,把革命傳統(tǒng)教育資源當作“活教材”,把思政小課堂同社會大課堂結合起來,通過“革命紀念地思政課”“研學旅行思政課”等實踐活動,將“課程思政”從課內延伸到課外,發(fā)揮“第二課堂”的思政育人功能。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢,推進網(wǎng)絡思政專題課堂建設,全時空全方位開辟線上思政課新陣地。與中國人民大學多次舉辦“共同學習黨的二十大精神”“學習分享習近平總書記到中國人民大學和延安中學考察重要講話精神”等線上主題聯(lián)學活動,開展“傳承延安精神 賡續(xù)紅色血脈”“家風中的延安精神”等線上思政課活動。
探索學科融合新途徑,落實課程思政教育。學校打破學科壁壘,促進學科融合,常態(tài)化開展思政課大教研活動,達到“課程門門有思政、教師人人講育人”的效果。語文課堂通過鑒賞文學作品引導學生堅定文化自信,數(shù)理化課堂通過課題研究等方式增強學生社會責任感與創(chuàng)新意識,政史地課堂開展“學史明智、學史增信”思政教育,引導學生讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與偉大民族精神。
開展主題教育,打造“行走的思政課堂”。學校挖掘紅色資源,弘揚紅色文化,深化紅色教育,堅持把開展責任教育、創(chuàng)造教育、生活教育和勵志教育作為推進思政課建設的有效載體。通過參觀革命舊址、祭掃烈士陵園、唱響紅色歌曲、朗誦紅色詩詞、講述紅色故事、表演紅色劇情、開展紅色遠足等方式,把研學旅行變成“沉浸式”課堂,打造“行走的思政課堂”,厚植對國家和民族的認同感和歸屬感。
堅持多校協(xié)同與平臺聯(lián)動結合,構建思政課一體化建設新機制
學校聚焦大中小學思政教育一體化,推進協(xié)同育人,先后與中國人民大學、北京師范大學、陜西師范大學等學校聯(lián)合啟動大中小學思想政治教育一體化建設項目;與中國人民大學聯(lián)合舉行“延河講師團”共建基地和“紅色育人實踐基地”揭牌儀式;與南開大學舉行“愛國三問”育人實踐基地授牌儀式;與浙江理工大學、延安大學共同舉辦大中小學紅色文化一體化傳承聯(lián)盟揭牌儀式;與北京理工大學、北京育才學校等6所學校成立全國大中小學思政教育一體化建設紅色資源共享聯(lián)盟;與北京理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京第四中學、天津市新華中學等名校多次開展線上線下同上思政課活動;與中國人民大學馬克思主義理論本科班開展了為期一周的“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈”主題研學活動,通過聯(lián)學、聯(lián)建、聯(lián)動,實現(xiàn)共享、共創(chuàng)、共進。
堅持師資隊伍與實踐基地建設結合,激發(fā)思政教育新動能
堅持“六要”標準,培育思政教育“大先生”。強教必先強師。學校把嚴愛相濟、潤己澤人的要求融入辦學治校全過程、各領域,堅持“六要”標準,引導教師以德立身、以德立學、以德施教。通過舉辦“延中大講堂”,設立思政課首席教師、名師工作室,創(chuàng)建思政課標準化教研組、全員培訓等形式,加強思政課教師骨干體系建設,讓教師在載道化人、啟智潤心上下功夫。
建好用好教育實踐基地,提升思政教育針對性。學校堅持從延安精神和學校的辦學歷史、文化底蘊中挖掘鮮活的教育因子,創(chuàng)新教育形式和活動載體,堅持以史育人、以文化人,加強基地建設,用活教育資源,增強教育效果。
學校始終銘記習近平總書記對學校寄予的政治厚望和殷殷囑托,認真學習領會習近平總書記“3·18”重要講話精神,明晰前進方向,對統(tǒng)籌推進思政課一體化建設,推動思政課建設內涵式發(fā)展再對標、再部署,引領學生在思政課中堅定文化自信,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人,為強國建設和民族復興偉業(yè)貢獻延中力量。
(作者系延安中學黨委副書記、校長)


