2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大?！蔽靼裁鞯吕砉W(xué)院始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，高度重視思想政治理論課建設(shè)，相繼出臺(tái)一系列政策文件，推進(jìn)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造思政“金課”，加強(qiáng)科學(xué)理論研究，不斷提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，努力打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

舉辦主題教育專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)（4.28） (2)

引育并舉，提高師資力量水平。辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在建設(shè)一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。一是堅(jiān)持引育并舉，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把政治審核關(guān)，在面向社會(huì)招聘綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的思政教師的同時(shí)，選拔校內(nèi)黨員干部轉(zhuǎn)崗為專職思政課教師，持續(xù)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力水平。每年開展思政課教師素質(zhì)能力培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)校開展教學(xué)、科研等專題培訓(xùn)；建立青年教師導(dǎo)師制度，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用；常態(tài)化開展全員參與的思政課教師“大練兵”活動(dòng)，以及微課大賽、優(yōu)秀教案評(píng)選等活動(dòng)，以賽代練，以賽促教，著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。三年來(lái)，共獲得省級(jí)思政課教學(xué)標(biāo)兵1名，教學(xué)能手4名。

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創(chuàng)新教學(xué)模式，打造“思政”金課。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)鍵是健全課程體系，打造思政“金課”。一是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，開齊開足各門思政課，開設(shè)“四史”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等選擇性必修課程，落實(shí)課程學(xué)時(shí)學(xué)分。二是健全思政課教師崗前培訓(xùn)、課前試講、集體備課、聽評(píng)課制度，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一講稿，確保思政課教學(xué)質(zhì)量。三是固本培元、守正創(chuàng)新，利用智慧教室和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用案例式教學(xué)、探究式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、專題式教學(xué)、問題鏈?zhǔn)浇虒W(xué)，注重從理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)的結(jié)合上回答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，打造思政“金課”。

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躬行實(shí)踐，打造“行走的思政課堂”。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。理論來(lái)源于實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能深化理論的理解。一是構(gòu)建思政課實(shí)踐教學(xué)、暑期思政社會(huì)實(shí)踐、專題社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的思政課教學(xué)體系，帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)，開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)，將思政主課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)馬克思主義的信仰。二是充分利用紅色文化資源，弘揚(yáng)偉大建黨精神，與延安革命紀(jì)念館等12家紅色教育基地建立“大思政課”實(shí)踐基地，利用寒暑假組織學(xué)生調(diào)研學(xué)習(xí)，積極打造“行走的思政課堂”等思政品牌活動(dòng)。

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赤心潮光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

教研相長(zhǎng)，提高服務(wù)水平。堅(jiān)持教學(xué)和科研相結(jié)合，秉持教學(xué)引導(dǎo)科研、以科研促進(jìn)教學(xué)的學(xué)術(shù)導(dǎo)向。一是設(shè)立校級(jí)思想政治工作研究基金項(xiàng)目，加大對(duì)中青年教師的科研支持力度，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)、支持專職思政教師開展理論研究工作，先后發(fā)表多篇理論文章。二是發(fā)揮科研攻關(guān)的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)研究方向和特長(zhǎng)，組建思政課教師科研團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮老教師“傳幫帶”作用，促進(jìn)教師學(xué)術(shù)發(fā)展與專業(yè)成長(zhǎng)，幫助青年教師提高科研水平和能力。三是發(fā)揮思政課教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建思政教師宣講團(tuán)，在主題教育、黨校培訓(xùn)、青年馬克思主義者培訓(xùn)、支部活動(dòng)中開展理論宣講，還走入基層社區(qū)進(jìn)行宣講活動(dòng)，宣傳黨的創(chuàng)新理論。

責(zé)任編輯：胡晉瑜