藍(lán)田縣推動(dòng)思政課建設(shè)情況回顧
發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 19:47:35 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
思想政治課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,具有溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的重要作用。近年來(lái),藍(lán)田縣堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,按照思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)思政課、思政課教師大練兵、思政課教學(xué)實(shí)踐、思政實(shí)踐課課程建設(shè)等為重點(diǎn)任務(wù),綜合運(yùn)用“建”“練”“聽(tīng)”“評(píng)”等方式,推動(dòng)思政課建設(shè)取得新成效。
一是建立完善思政課組織機(jī)構(gòu)。印發(fā)《關(guān)于成立思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》,成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng),各相關(guān)科室、單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn),確保工作有人抓,推進(jìn)有成效。
二是加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。為全面提升思政課教師專業(yè)化水平,我們不斷加大培養(yǎng)培訓(xùn)工作力度。2020年以來(lái),通過(guò)事業(yè)單位招錄、特崗教師招聘等補(bǔ)充思政課教師34名;評(píng)選藍(lán)田縣思政課教學(xué)標(biāo)兵7人、思政課教學(xué)骨干10人、思政課優(yōu)秀教師13人;組建市級(jí)思政課“名師+”研修共同體1個(gè),縣級(jí)思政課“名師+”研修共同體3個(gè),校級(jí)思政課“名師+”研修共同體3個(gè)。始終將思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容,教師政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)師能建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。2023年,成功舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走,鑄魂育新人”師德演講比賽,進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大教師的理想信念和愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷,開(kāi)啟了培根鑄魂育人新境界。為全面提升教師思政理論水平,在中小學(xué)教師培訓(xùn)培養(yǎng)過(guò)程中,我們始終將思政內(nèi)容作為培訓(xùn)必修課程,三年累計(jì)培訓(xùn)培養(yǎng)教師35996人次,有效地提升了全縣思政課教師的教育教學(xué)水平。
三是精心組織思政課教師“大練兵”活動(dòng)。積極推行“課程思政化、思政課程化”育人觀,豐富課堂內(nèi)容,創(chuàng)新課程形式,常態(tài)化開(kāi)展思政課教師“大練兵”活動(dòng)。制定印發(fā)《藍(lán)田縣思政課教師“大練兵”主題活動(dòng)工作方案》,從強(qiáng)化主體責(zé)任、抓實(shí)“四個(gè)集中”關(guān)鍵環(huán)節(jié)、改革創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、強(qiáng)化隊(duì)伍培訓(xùn)培養(yǎng)四方面分年度開(kāi)展思政課教師“大練兵”主題活動(dòng),不斷提升中小學(xué)思政課教師的教育教學(xué)能力與水平。分校、縣級(jí)兩個(gè)層面開(kāi)展“思政課教師大練兵”活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀課堂教學(xué)展評(píng)教師高中組6名、初中組15名、小學(xué)組11名;遴選推薦36人次參加市級(jí)思政課賽教活動(dòng),王佼老師榮獲思政課大練兵展示活動(dòng)省級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)。
四是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)思政課制度。印發(fā)《藍(lán)田縣教科系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)思政課制度》《藍(lán)田縣教科系統(tǒng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員聽(tīng)評(píng)思政課工作實(shí)施方案》,對(duì)教育系統(tǒng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)教育管理人員聽(tīng)評(píng)思政課進(jìn)行了扎實(shí)具體的安排,明確了聽(tīng)評(píng)課的節(jié)次、學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn),使聽(tīng)評(píng)思想政治理論課常態(tài)化、制度化。將領(lǐng)導(dǎo)人員聽(tīng)評(píng)思政課納入到意識(shí)形態(tài)工作范疇,作為履職考核的重要內(nèi)容之一,每季度末匯總領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)評(píng)思政課情況,用剛性制度來(lái)落實(shí)聽(tīng)評(píng)思政課工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)思政課,進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教學(xué)工作,使思政課與時(shí)代合拍、與社會(huì)同步,突出思政課教育的時(shí)代性,增強(qiáng)思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。
五是著力推動(dòng)思政課課程建設(shè)。圍繞思政課建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合縣域思政教師課堂教學(xué)困惑,確定思政課題研究指南15個(gè),組織教師結(jié)合指南積極開(kāi)展縣級(jí)小課題研究,形成課題研究成果案例、論文52個(gè);聚焦“大單元作業(yè)設(shè)計(jì)”主題,開(kāi)展縣級(jí)思政課教師優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例評(píng)選,推送市級(jí)優(yōu)秀作業(yè)案例10個(gè)。組織縣域思政名師團(tuán)隊(duì)在高中、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)段圍繞“思政課程化與課程思政化”進(jìn)行專題研究,形成縣級(jí)重點(diǎn)課題6個(gè)。充分發(fā)揮思政課程教學(xué)主途徑,積極挖掘?qū)W科思政育人元素,通過(guò)課題研究探究大思政教學(xué)理念下教學(xué)的有效策略,實(shí)現(xiàn)思政課與各學(xué)科教學(xué)協(xié)同育人的深度融合。
六是不斷提升思政課課堂教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)各校開(kāi)展的思政課教研、思政課“大練兵”等活動(dòng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,先后深入北關(guān)小學(xué)、藍(lán)關(guān)街辦大寨小學(xué)、孟村鎮(zhèn)中心學(xué)校、焦岱鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展思政課“大練兵”教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí),對(duì)遴選參加縣級(jí)“大練兵”的教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課程資源選取、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)。常態(tài)化開(kāi)展思政課評(píng)優(yōu)和“藍(lán)玉之光”優(yōu)課展示活動(dòng)。按照課堂創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案,分校級(jí)開(kāi)展了思政課評(píng)優(yōu)活動(dòng),組織縣級(jí)一等獎(jiǎng)進(jìn)行“藍(lán)玉之光”思政優(yōu)課展示活動(dòng),為鍛造更多思政優(yōu)課優(yōu)秀教師搭建平臺(tái)。
七是將思政課教學(xué)融入黨史學(xué)習(xí)教育。通過(guò)開(kāi)展“奮斗百年路啟航新征程——國(guó)旗下微宣講”“童心向黨 禮贊百年——黨史故事大家談”“學(xué)黨史、知黨情”“跟黨走——紅領(lǐng)巾爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”等系列活動(dòng),教育引導(dǎo)師生知黨史、感黨恩。推出“讓黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)十個(gè)一系列活動(dòng)”“慶祝建黨百年 傳承紅色基因”黨史大課堂欄目主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、傳唱頌黨歌曲、講述黨的故事、觀看黨史電影等方式,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的黨史觀、價(jià)值觀、人生觀,把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中。
八是“內(nèi)”“外”融合,推動(dòng)思政課教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。強(qiáng)化校內(nèi)課堂主陣地作用,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,在改革思政課課堂教學(xué)方式的同時(shí),重視學(xué)科教學(xué)滲透。加大校外實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新,著力實(shí)施教學(xué)課程化、體系化、信息化建設(shè),打造融理論講授、參觀體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、動(dòng)手實(shí)踐、志愿服務(wù)為一體的思政課實(shí)踐教學(xué)案例。印發(fā)《思政課實(shí)踐教學(xué)基地共建實(shí)施方案》,與藍(lán)田新時(shí)代文明實(shí)踐基地、葛牌蘇維埃紀(jì)念館、藍(lán)田猿人遺址博物館、蕓閣書(shū)院等4家文旅單位組建思政課實(shí)踐教學(xué)基地,聘請(qǐng)兼職輔導(dǎo)教師9名,發(fā)揮地方思政課實(shí)訓(xùn)基地育人作用。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展高(職)中思政課實(shí)踐教學(xué)之“拔節(jié)孕穗·追夢(mèng)前行”活動(dòng)的通知》,組織高(職)中師生1000多人開(kāi)展思政課教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓思政課走出課堂,走進(jìn)生活,走入歷史,增強(qiáng)思政課思政效能。
下一步,藍(lán)田縣教科局將緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),狠抓思政課教師隊(duì)伍建設(shè)和思政課課程建設(shè),持續(xù)開(kāi)展多層面“思政課大練兵”活動(dòng),不斷強(qiáng)化思想引領(lǐng),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。
供稿:藍(lán)田縣教科局



