“人無德不立，育人的根本在于立德?！?019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)“要高度重視思政課的實(shí)踐性”。航天基地教育系統(tǒng)積極響應(yīng)，將思想政治理論課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，貫穿教育教學(xué)全過程，推動(dòng)新時(shí)代思政課高質(zhì)量發(fā)展。

“小切口” 上好“大思政”

如何將思政教育“大”道理講到學(xué)生心里？航天城第一小學(xué)從身邊小事入手，選取與小學(xué)生生活息息相關(guān)的時(shí)政話題，通過課堂教學(xué)、主題活動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子們關(guān)注社會(huì)、了解國家大事，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和責(zé)任感。

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在學(xué)校開展的“心有榜樣 行有力量”時(shí)政小講堂上，孩子們跟著老師的講解與案例分析，深入了解時(shí)政話題并開展討論，思考如何在日常生活中踐行公民責(zé)任，為社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

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教師是辦好思政課的另一關(guān)鍵，航天一小定期開展道法組教師研修、賽教活動(dòng)，發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，通過專題講座、案例分析、課堂觀摩、小組討論等多種形式，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步。

依托紅領(lǐng)巾學(xué)院 上好“大思政課”

“要把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來?！焙教斐堑诹W(xué)依托紅領(lǐng)巾學(xué)院，積極響應(yīng)上好思政課號(hào)召，將思想政治教育融入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，開展“思曉”少年尋龍記、紅領(lǐng)巾種植園等多項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，將抽象的思想政治教育轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生在參與中自然接受教育，增進(jìn)對(duì)國家、民族和社會(huì)的熱愛之情。

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此外，一學(xué)期一次的紅領(lǐng)巾講解員大賽是航天六小思政教育的一大亮點(diǎn)，它鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳播紅色文化、黨史國史以及地方特色文化，通過講述紅色故事，鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力，同時(shí)也加深了他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和踐行，使得學(xué)生在成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代接班人的道路上邁出堅(jiān)實(shí)一步。

“紅色+思政” 入腦更入心

一堂生動(dòng)的思政課，要從學(xué)生的情感體驗(yàn)入手。寒假期間，航天城第七小學(xué)的少先隊(duì)員們紛紛走進(jìn)紅色教育基地， 通過真實(shí)的歷史事件，把紅色火種播撒在他們心中，用紅色故事觸動(dòng)他們的心靈，使學(xué)子產(chǎn)生情感上的共鳴，從內(nèi)心深處真正理解認(rèn)同書本上的道理。

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榜樣的示范作用將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象、富有感染力的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生向上向善、向榜樣看齊的積極性，助力青少年學(xué)子構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀。

這里有堂“流動(dòng)的思政課”

理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合不緊密，該怎么辦？為了讓抽象的道理變得具體、接地氣，航天城第一中學(xué)“流動(dòng)的思政課”立足發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，通過創(chuàng)設(shè)多樣化的情境和場(chǎng)域，引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐探究和體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

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紅色舊址、科技館、公園……各色場(chǎng)景都留下了航天一中師生的腳印?！傲鲃?dòng)的思政課”“豐”在第二課堂，“拓”在第三課堂，突破了傳統(tǒng)思政課的時(shí)空和地域局限，構(gòu)成了全員、全過程、全方位育人的大格局，讓思政課堂活了起來，為深化新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新提供了實(shí)踐智慧和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

“模擬法庭” 打造思政金課

一次實(shí)踐勝過一打道理，思政活動(dòng)的參與性越強(qiáng)，學(xué)生對(duì)知識(shí)與道理的認(rèn)知也就越深刻。航天城第二中學(xué)定期開展“模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生分別扮演法官、書記員、公訴人、被告人等不同角色，運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行辯護(hù)和辯論，讓道理在辯論中越辯越明，提高法律素養(yǎng)和思辨能力，加深學(xué)子對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

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此外，學(xué)校還通過黨的“二十大”精神宣講、男生節(jié)女生節(jié)活動(dòng)、團(tuán)課教育、法治教育等系列講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康的人格品格，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和家國情懷。

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。如今，在航天校園中，思政課堂的內(nèi)容愈發(fā)豐富、形式愈發(fā)多樣，兼具吸引力、參與感、收獲感的新時(shí)代思政課程，讓學(xué)子們?cè)陂_闊眼界、增長學(xué)識(shí)的同時(shí)，更深切體悟新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)，從中汲取力量、終身受益。

責(zé)任編輯：劉昕