在習(xí)近平總書記“3·18”講話五周年之際，榆林學(xué)院全面系統(tǒng)梳理思政課教師“講好榆林紅色故事”的生動實(shí)踐事跡，彰顯學(xué)?！霸芰帧⒀芯坑芰?、服務(wù)榆林、貢獻(xiàn)榆林”戰(zhàn)略過程中思政課教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凸顯在構(gòu)建“大思政”育人格局，系統(tǒng)聯(lián)動各方力量，整合用好榆林紅色資源，以“大思政”課書寫榆林紅色文化育人新篇章。

一、以思政課教研為抓手，提升榆林紅色文化的育人價值

以思政課教研為抓手，整合紅色文化研究力量，堅(jiān)持內(nèi)涵式挖掘，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，注重在深度與廣度上突破，不斷提升榆林紅色文化的價值意蘊(yùn)。

依托課題研究，涵養(yǎng)紅色文化育人根基。在堅(jiān)持理實(shí)交融理念下，學(xué)校盤活榆林紅色文化資源，挖掘紅色文化的價值內(nèi)涵，依托課題研究，涵養(yǎng)紅色文化育人根基，實(shí)現(xiàn)以文化人、以文育人。5年來，在科研課題上已獲批2項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目《延安時期中國共產(chǎn)黨宣傳話語范式的觀念、結(jié)構(gòu)與特征研究》和《“大思政”理念下紅色資源在思想政治教育中的應(yīng)用研究》、1項(xiàng)教育部項(xiàng)目《延安時期黨大興調(diào)研之奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)與啟示研究》，陜西省社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，陜西省社科聯(lián)項(xiàng)目20多項(xiàng)，陜西省教改重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)。

凝練教研成果，提升紅色文化育人效果。在高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)校不斷融入榆林紅色文化凝練教學(xué)和科研成果，全面提升紅色文化育人效果。5年來，學(xué)校已榮獲陜西省教學(xué)成果特等獎《基于中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北紅色資源的思政課鑄魂育人實(shí)踐教學(xué)體系的探索與構(gòu)建》和一等獎《讀書報國理念在培養(yǎng)扎根塞北人才中的百年傳承與實(shí)踐》，榮獲3項(xiàng)省哲社優(yōu)秀成果獎二等獎和三等獎，2項(xiàng)省人文社科優(yōu)秀研究成果三等獎，2項(xiàng)省思政工作優(yōu)秀研究成果一等獎和二等獎。在核心期刊發(fā)表科研論文30多篇，出版學(xué)術(shù)專著10余部，其中在《中國社會科學(xué)報》專版刊發(fā)《傳承紅色基因 培養(yǎng)時代新人》思政課教改文章10余篇。

專注課程建設(shè)，拓寬紅色文化育人路徑。思想政治理論課既是高校實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的重要渠道，也是發(fā)揮紅色文化育人作用的關(guān)鍵途徑。學(xué)校高度重視課程建設(shè)，依托榆林紅色文化資源，深耕課程開發(fā)與教材編寫，拓寬紅色文化育人路徑。5年來，共計(jì)開發(fā)思政課實(shí)踐教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)課程50多門，拍攝微課視頻140多個，建成線上課程5門。編撰出版校本教材《新中國的曙光就在前方：中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的戰(zhàn)略勝利》，形成《站在最大多數(shù)勞動人民的一面》和《榆林學(xué)院思政課紅色資源現(xiàn)場教學(xué)案例選編讀本》等思政課實(shí)踐教學(xué)案例匯編。

二、以學(xué)校“大思政”建設(shè)為核心，豐富榆林紅色文化的育人內(nèi)涵

紅色資源是上好“大思政課”的“富礦”。學(xué)校依托榆林紅色資源，以黨史學(xué)習(xí)教育、主題教育等為抓手，以“大思政”建設(shè)為核心，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，扎實(shí)推進(jìn)“三進(jìn)”工作，廣大教師榮譽(yù)感和責(zé)任感大大增強(qiáng)，廣大青年學(xué)生對黨的創(chuàng)新理論高度認(rèn)同，“四個自信”顯著增強(qiáng)，充分彰顯了立德樹人關(guān)鍵課程作用。

鑄魂育人，固本強(qiáng)基。學(xué)校立足榆林豐厚的地方紅色資源及百年紅色校史，大力推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，結(jié)合“五樂育人”工程建強(qiáng)思政課主渠道，不斷完善“三全育人”工作體系。結(jié)合新中國成立70周年、建黨百年、黨史學(xué)習(xí)教育等重大主題，舉辦主題黨日活動、黨建知識競賽、紅色故事會、辯論賽等主題活動；紅色話劇《李子洲在1929》《播火者》引入課堂，成為新生必看劇目，并在全國、全省及榆林市學(xué)校、企業(yè)、政府進(jìn)行展演，將思政課創(chuàng)新化發(fā)展落到實(shí)處，提升了思政課的親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。同時，依托青馬學(xué)社、陜北紅色文化研究中心和經(jīng)典讀書社等社團(tuán)，組建學(xué)生宣講團(tuán)，以講述新思想或紅色故事、分享學(xué)習(xí)感悟等方式深入挖掘蘊(yùn)含在榆林紅色文化中的育人資源，提升實(shí)踐育人、課程育人和服務(wù)地方能力，形成思政育人合力。近幾年來，榆林學(xué)院還承擔(dān)著為榆林市乃至省內(nèi)外各類組織和企事業(yè)單位的黨員干部的黨性教育、廉政教育培訓(xùn)、青年大學(xué)生愛國主義教育等，每年累計(jì)宣講近500人次。

信息化發(fā)展，雙向聯(lián)動。主動適應(yīng)新時代數(shù)字化信息化的發(fā)展，參與榆林市、區(qū)、縣的部分紅色VR實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與建設(shè)，主動融入和加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。制作“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北紅色微課（黨課）”“沿著習(xí)近平總書記的足跡，講好榆林故事——習(xí)近平總書記來陜西榆林考察系列微黨課”，打造“網(wǎng)絡(luò)黨支部”、建立QQ群、微信群等各種線上和線下溝通平臺，充分運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思政課“活”起來。立足立德樹人根本任務(wù)，聚焦鑄魂育人民族大計(jì)，榆林學(xué)院以“大思政課”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，將“大思政課”與榆林紅色文化緊密聯(lián)系，全面推動思政課與紅色文化雙向聯(lián)動的高質(zhì)量發(fā)展。

三、以“大”“小”課堂聯(lián)動，拓寬榆林紅色文化的育人路徑

學(xué)?；诩t色文化資源的精神實(shí)質(zhì)與思政課育人的價值理念高度契合性，不斷探索將思政課由學(xué)校的“小課堂”延展到社會的“大課堂?！?/p>

校館跨界融合，實(shí)現(xiàn)紅色資源活化利用。學(xué)校以思政課為主渠道，以學(xué)生為主體，以紅色資源為素材，暢通校館交流協(xié)作，激活紅色基因。目前學(xué)校已經(jīng)在米脂縣楊家溝、佳縣神泉堡、清澗棗林溝等40余處實(shí)踐基地和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校每年春秋兩季組織不同級別的學(xué)生前往楊家溝參觀學(xué)習(xí)。通過看紅色遺址、聽紅色故事、論紅色精神，激活了紅色文化中蘊(yùn)藏的歷史密碼和精神基因，實(shí)現(xiàn)了校館之間的現(xiàn)實(shí)交融，紅專并進(jìn)。

校企深度合作，實(shí)現(xiàn)紅色基因推廣宣傳。立足地方，依托榆林厚重的紅色資源文化，深化校企合作提升社會服務(wù)效能是學(xué)校貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“3.18重要講話精神”的寫照。近年來，榆林學(xué)院與國家能源集團(tuán)神東分校、陜西省財貿(mào)金融輕工工會、榆林市全市政府督查系統(tǒng)等眾多企業(yè)開展干部培訓(xùn)、教材編寫等合作。校企合作中圍繞企業(yè)黨建工作，以教材編寫、專題培訓(xùn)和文化墻設(shè)計(jì)為載體，以榆林紅色文化和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為講授核心內(nèi)容，系統(tǒng)開展高質(zhì)量培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工把學(xué)習(xí)榆林紅色文化同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑膹?qiáng)大精神動力。

校校聯(lián)動合作，實(shí)現(xiàn)紅色文化相融互鑒。依托紅色資源，學(xué)校與北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，成立了中國李大釗研究會與榆林學(xué)院共建教研基地。為推動和深化學(xué)習(xí)、研究、宣傳李大釗思想、生平、業(yè)績和黨的理論工作作出了重要貢獻(xiàn)。如火如荼的高校師生紅色研修活動已成為榆林學(xué)院的一塊金字招牌。近幾年，榆林學(xué)院舉辦全國高校思政課教師“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路”社會實(shí)踐研修，與北京大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢工程大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、上海商學(xué)院等全國近百所高校的思政課教師聯(lián)合開展實(shí)踐研修活動，讓廣大高校教師從轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和陜北早期革命的非凡歷程中感受馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。學(xué)校舉辦“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年暨綏德師范與陜北黨組織創(chuàng)建”“李子洲對馬克思主義的早期傳播與實(shí)踐探索”等高端學(xué)術(shù)論壇，既擴(kuò)大了榆林紅色文化的品牌效應(yīng)和廣泛影響力，又增強(qiáng)紅色文化育人的熱情度、鮮活度和持續(xù)度。未來，榆林學(xué)院將與西安交通大學(xué)、北京大學(xué)、延安大學(xué)等聯(lián)合共建教育部直屬的“西北革命策源地”研究平臺，與榆林市教育局簽署戰(zhàn)略協(xié)議，建立“榆林市大中小學(xué)思想課一體化建設(shè)中心”，實(shí)現(xiàn)理念交融，資源共享，文化相融。

5年來，榆林學(xué)院始終以高度的使命感，飽滿的熱情，立足榆林這片紅色熱土，不斷摸索開拓大思政育人模式，在思政課教研、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)研討、黨性教育、文化傳承等方面將不斷提升榆林紅色文化鑄魂育人價值、豐富育人內(nèi)涵、拓寬育人路徑，使榆林紅色文化底色更加鮮亮，育人功效由學(xué)校延伸到社會，由地方輻射到全國，綻放出璀璨光芒。

責(zé)任編輯：黃蕊