3月27日—29日，志丹縣舉辦中小學(xué)、幼兒園教師課堂教學(xué)大賽，全縣各中小學(xué)、幼兒園80余名不同學(xué)科的教師參與了此次比賽。

本次大賽分為中學(xué)文科組、中學(xué)理科組、小學(xué)文科組、小學(xué)理科組、英語組、藝體組、幼教組共七個(gè)組進(jìn)行。中小學(xué)參賽方式以備課、上課、反思答辯的方式進(jìn)行；幼兒園參賽方式以備課、上課、才藝展示、反思答辯的方式進(jìn)行。此次教學(xué)大賽旨在打造高效課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。

在各賽點(diǎn)，參賽教師各秀其才、各展其能，將新的教育理念、教學(xué)方法等進(jìn)行充分融合，用自己精湛的教學(xué)技藝，嫻熟的教學(xué)技能，高超的課堂駕馭能力，讓課堂充滿了探究之樂，有效實(shí)現(xiàn)了師生思想與情感共育，知識(shí)與能力并舉。

評(píng)委組依據(jù)大賽規(guī)則要求，從教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)手段的選擇、課堂綜合表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、個(gè)人綜合素質(zhì)等方面對(duì)參賽教師公開公正打分，并現(xiàn)場公布比賽成績。

此次大賽，不僅為參賽教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研的目的。通過比賽，對(duì)教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高，起到了積極的示范引領(lǐng)作用，有效促進(jìn)了全縣“三級(jí)三類”骨干教師體系建設(shè)，助推全縣教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

責(zé)任編輯：劉昕