基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)上了2023年教育年度熱榜，進(jìn)一步彰顯了老百姓對(duì)上好學(xué)的美好愿望。擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)是破解“城擠鄉(xiāng)弱村空”教育現(xiàn)實(shí)的利劍，讓教育更加均衡。落實(shí)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡，師資均衡是“關(guān)鍵”。

為了提振這個(gè)“關(guān)鍵”，無(wú)論陜西教育人，還是全國(guó)教育智者，都在勠力同心，不斷探索。他們克服“高反”走向青藏高原，他們?cè)l(xiāng)村土壤，走遍鄉(xiāng)村的角角落落，走進(jìn)薄弱學(xué)校，走到當(dāng)?shù)亟處熒磉叄瑸樗麄兯腿サ牟粌H僅是一堂堂示范課、聽(tīng)評(píng)課和一場(chǎng)場(chǎng)講座，更是多年如一日的結(jié)對(duì)幫扶和深度共建。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧、課題研究、學(xué)生管理到課標(biāo)解讀、教學(xué)理念形成，他們手把手地帶領(lǐng)幫扶地區(qū)教師成長(zhǎng)，只為留下一支帶不走、有能力、可支撐的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為當(dāng)?shù)亟逃皬?qiáng)筋健骨”。本刊本期選取的是陜西城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體、教育援藏工作隊(duì)，浙江省麗江市蓮都區(qū)名師工作室為師資均衡書(shū)寫(xiě)的教育人的熱血篇章，讓我們一起聆聽(tīng)他們牽手幫扶的故事。

責(zé)任編輯：張言