為強(qiáng)化幼兒園教師專業(yè)素能，推動(dòng)保教質(zhì)量提升，洋縣紙坊街道辦事處中心幼兒園多舉措開展教師素能研培活動(dòng)。

深入落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)“六個(gè)一”行動(dòng)，通過開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、宣講、考試、承諾、宣誓、考核等活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育、弘揚(yáng)教風(fēng)正氣、踐行師德規(guī)范，培養(yǎng)有溫度、有情懷的幼兒教師團(tuán)隊(duì)。

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幼兒園廣泛組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論，通過研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，掌握科學(xué)保教的方法策略，積極探索以幼兒學(xué)習(xí)和終身發(fā)展為目標(biāo)的“五大領(lǐng)域”教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

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老師們充分發(fā)揮聰明才智，結(jié)合幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，巧妙構(gòu)思、匠心制作、寓教于樂，將生活中常見的材料變廢為寶。通過園內(nèi)教師自評(píng)、家長(zhǎng)參觀反饋、幼兒操作體驗(yàn)，讓教師在改進(jìn)完善教具中提高實(shí)踐能力。

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幼兒園每月開展教師自制繪本展評(píng)活動(dòng)。目前共自制繪本書籍40余本，每一本都凝聚著老師的智慧，體現(xiàn)著專業(yè)與思考，教師們互學(xué)互賞、家長(zhǎng)借閱點(diǎn)評(píng)、幼兒愛不釋手。

彈唱展示5

青年教師們自研自修彈唱技能，每周二彈唱展示交流，周三集中舞蹈技能培訓(xùn)，每月底進(jìn)行成品舞蹈展演。常態(tài)化的技能研修模式不僅給老師們搭建展示自我的平臺(tái)，也提供了相互激勵(lì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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堅(jiān)持常規(guī)周教研，一線保教困惑隨時(shí)教研的原則，每周一下午集中開展年級(jí)組周前活動(dòng)計(jì)劃研討，在摸索與實(shí)踐中探索適合本園的教研活動(dòng)的形式與方法，多方式促進(jìn)教師專業(yè)能力快速成長(zhǎng)。

幼坊中心幼兒園將持續(xù)優(yōu)化教師綜合素能研訓(xùn)活動(dòng)，努力鍛造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能突出、具有情懷的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

責(zé)任編輯：劉昕