為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署，進(jìn)一步推動全市青少年學(xué)生讀書行動廣泛深入開展，4月17日上午，由商洛市教育局主辦的商洛市2024年小學(xué)語文“整本書閱讀指導(dǎo)”專題培訓(xùn)活動在商洛市小學(xué)舉行。市直及各縣區(qū)語文教研員代表和小學(xué)語文骨干教師代表、洛南縣麻坪鎮(zhèn)農(nóng)興小學(xué)和永豐鎮(zhèn)席塬小學(xué)校長和教師代表、市初中分管副校長和市小學(xué)全體語文老師參與培訓(xùn)活動。

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圖書捐贈環(huán)節(jié)，人教社玉成公司為商洛市初級中學(xué)、商洛市小學(xué)、洛南縣麻坪農(nóng)興小學(xué)、永豐鎮(zhèn)席塬小學(xué)捐贈圖書。

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吳琳老師在《西游記》整本書閱讀推進(jìn)課上，從學(xué)生閱讀經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)生在觀察目錄、選段朗讀、闖關(guān)游戲的過程中滲透“讀回目了解故事梗概、不認(rèn)識的字可以跳讀、繪制西天取經(jīng)路線圖、為主要人物做大事記、借閱讀能量卡測成果、多種方法做閱讀筆記”等閱讀名著的方法，探究《西游記》的人物、情節(jié)和主題，助力學(xué)生進(jìn)一步深入閱讀《西游記》。整堂示范課上，吳老師聲情并茂，講解生動有趣，學(xué)生們積極交流，課堂氛圍輕松愉快。

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課后，吳琳老師以語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）“整本書閱讀任務(wù)群”為立足點(diǎn)，聚焦整本書閱讀教學(xué)策略，進(jìn)行《整本書閱讀方法與策略》專家講座。吳老師從“為什么要讀整本書”“如何幫助孩子們選書”“閱讀策略怎么用”“整本書閱讀教學(xué)如何做”“整本書拓展活動”等五個(gè)方面具體進(jìn)行講解，希望尊重學(xué)生的原生態(tài)閱讀興趣、閱讀視角和閱讀體驗(yàn)，留給學(xué)生更多的閱讀生長空間，真正體現(xiàn)整本書閱讀自主化、個(gè)性化的特點(diǎn)。

此次活動為全體語文教師提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在整本書閱讀指導(dǎo)的道路上，全體教育同仁將不斷深耕細(xì)研，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，帶領(lǐng)孩子們“少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書”，在閱讀整本書中且讀、且思、且成長，助推學(xué)校書香校園建設(shè)更上新臺階。

責(zé)任編輯：胡晉瑜