各縣市區(qū)教育局，局直有關(guān)單位：

為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)咸陽市中小學(xué)校功能部室管理使用，不斷提升咸陽市中小學(xué)教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，市教育局在充分調(diào)研、聽取多方意見的基礎(chǔ)上，組織編寫了《咸陽市中小學(xué)校功能部室管理使用規(guī)范》（以下簡稱“規(guī)范”），現(xiàn)印發(fā)你們，并提出以下意見，請認(rèn)真組織實(shí)施。

一、高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)

“規(guī)范”是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)“五育并舉”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展合格人才的重要舉措。各級教育行政部門、中小學(xué)校及教育裝備管理機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“規(guī)范”的重要性和必要性，積極學(xué)習(xí)研討，深刻理解、把握基本要求，為“規(guī)范”得到有效落實(shí)創(chuàng)設(shè)氛圍和條件。

二、對標(biāo)研判、整改提高

各級教育行政部門、中小學(xué)校及教育裝備管理機(jī)構(gòu)在深刻理解“規(guī)范”的前提下，結(jié)合《咸陽市中小學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)基本要求》，結(jié)合本地、本校實(shí)際，逐條對照，查擺問題，提出改進(jìn)意見，制定具體方案，落實(shí)各項(xiàng)要求，規(guī)范功能部室的管理使用。

三、督導(dǎo)評估、有效落實(shí)

各級教育行政部門、各中小學(xué)校及教育裝備管理機(jī)構(gòu)要以“規(guī)范”為抓手，制定督查指導(dǎo)評估方案，切實(shí)加強(qiáng)過程檢查和督導(dǎo)。市教育局將對各縣市區(qū)、中小學(xué)校貫徹落實(shí)“規(guī)范”情況進(jìn)行不定期檢查，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，通報存在問題，促進(jìn)學(xué)校功能部室“管理規(guī)范化、應(yīng)用經(jīng)常化”，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

附件:《咸陽市中小學(xué)校功能部室管理使用規(guī)范》

咸陽市教育局

2024年４月22日

咸陽市中小學(xué)校功能部室管理使用規(guī)范

第一章 總 則

第一條?功能部室是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要場所。為保證功能部室“管理規(guī)范化、應(yīng)用經(jīng)常化”，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價實(shí)施方案》等文件精神，結(jié)合咸陽市實(shí)際，制定本規(guī)范。

第二條?本規(guī)范中的功能部室是指滿足學(xué)校教育教學(xué)需求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新創(chuàng)造、實(shí)踐操作能力和興趣愛好的各類專用部（教）室，按大類分為三類。實(shí)驗(yàn)類：包括物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等；素養(yǎng)類：包括歷史、地理、書法、音樂、美術(shù)、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室等；綜合類：包括圖書館（室）、少隊(duì)部、團(tuán)隊(duì)部、德育展覽室、心理健康教室、生命體驗(yàn)室、檔案資料室等。

第二章 功能部室建設(shè)

第三條?功能部室建設(shè)應(yīng)本著滿足教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展需要的原則建設(shè)，做到布局合理，配置規(guī)范，功能完備，安全可靠。

第四條?功能部室用房及具體配備標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國家《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，陜西省《普通高級中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》《陜西省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)要求》《陜西省中小學(xué)教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求執(zhí)行。

第三章?功能部室管理

第五條?教育行政部門和學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門管理功能部室的機(jī)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)確定一名副校長分管功能部室的規(guī)劃、建設(shè)、管理和使用。

第六條?學(xué)校應(yīng)配備足夠數(shù)量專業(yè)對口、愛崗敬業(yè)的專（兼）職功能部室管理人員和工作人員并保持隊(duì)伍穩(wěn)定。

第七條?各類部室應(yīng)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合部室功能，制定操作性強(qiáng)的使用規(guī)則和管理制度。

第八條?學(xué)校應(yīng)定期對功能部室管理員和相應(yīng)學(xué)科教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理人員和教師的管理水平和應(yīng)用能力。

第九條?學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)功能部室資產(chǎn)管理，建立器材、耗材定期完善補(bǔ)充機(jī)制，健全固定資產(chǎn)賬、管理明細(xì)賬、實(shí)物流水賬三種賬冊，做到物物有賬，賬物相符，賬賬相平，確保設(shè)施器材滿足教育教學(xué)要求，保管完整不流失。學(xué)校應(yīng)對設(shè)備器材實(shí)行信息化管理。

第十條?功能部室內(nèi)應(yīng)遵循實(shí)用、美觀、簡潔的原則，合理布局，有序擺放設(shè)備器材，保持環(huán)境整潔。應(yīng)結(jié)合部室功能，營造文化育人氛圍。

第十一條?設(shè)備器材應(yīng)專室、專柜、專人保管，按需求統(tǒng)一編號，并登記在冊。各部室的固定設(shè)施和其他設(shè)施應(yīng)編號登記。部室相關(guān)檔案資料及所有設(shè)備器材的使用說明書應(yīng)分類存放。

第十二條?學(xué)校應(yīng)根據(jù)部室內(nèi)各類設(shè)備器材的不同性能特點(diǎn)，做好通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防塵、防震、防碰、防腐、防蛀、防爆、防損、防磁、防光、防凍、防盜、防漏等工作，定期檢查、維護(hù)和保養(yǎng)。

第十三條?實(shí)驗(yàn)類功能部室應(yīng)按照《陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》規(guī)定，在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)管理員辦公室、儀器室張貼或懸掛相關(guān)管理制度、使用規(guī)范、崗位職責(zé)等，明確各項(xiàng)管理要求；素養(yǎng)類和綜合類功能部室應(yīng)結(jié)合實(shí)際張貼或懸掛相關(guān)內(nèi)容。

第十四條?每學(xué)年末，學(xué)校應(yīng)對所有功能部室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行核對，做好報廢、維修、補(bǔ)充工作。功能部室管理員應(yīng)征求相關(guān)學(xué)科教師意見，根據(jù)教育教學(xué)工作需要，制定下學(xué)年設(shè)備器材配備計(jì)劃，報學(xué)校審定后按規(guī)定程序采購。

第四章 功能部室使用

第十五條?學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮功能部室作用，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要開齊開足開好物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程及體育、音樂、美術(shù)、書法、通用技術(shù)、信息科技（技術(shù)）等實(shí)踐活動課程，并積極創(chuàng)造條件，在課后服務(wù)和課余時間向?qū)W生開放，廣泛開展社團(tuán)和興趣活動。

第十六條 學(xué)校應(yīng)把功能部室使用納入每學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃和校本教研的重要內(nèi)容，編制各功能部室學(xué)期工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，及時做好使用情況記錄。

第十七條?學(xué)校應(yīng)在課后服務(wù)、課余時間、寒暑假合理安排時間開放功能部室。應(yīng)通過校園網(wǎng)、公告欄等方式，及時公布各功能部室的開放時間、服務(wù)內(nèi)容和使用規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生在開放時間內(nèi)安全、有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

第十八條?學(xué)校要引導(dǎo)相關(guān)學(xué)科教師積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、優(yōu)秀自制教具評選，組織師生參加國家、省、市級各類競賽活動，以賽促教、以賽促學(xué)，賽教融合，提升育人質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)類功能部室應(yīng)按照第十九條至第二十六條要求，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

第十九條 每學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃（包括演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)），實(shí)驗(yàn)室管理員制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排表、實(shí)驗(yàn)課程表，開學(xué)第一周報學(xué)校審批后執(zhí)行。

第二十條?演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前三天、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周，由實(shí)驗(yàn)教師填寫《實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單》交實(shí)驗(yàn)室管理員，實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)根據(jù)課程安排和實(shí)驗(yàn)通知單的要求，提前調(diào)試設(shè)備，試做實(shí)驗(yàn)，對可能發(fā)生危及安全的實(shí)驗(yàn)做好防范工作。

第二十一條?教師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，應(yīng)按照教材要求，精心準(zhǔn)備所需器材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求及注意事項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作要求；協(xié)助實(shí)驗(yàn)管理員做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

第二十二條 演示實(shí)驗(yàn)過程中，教師應(yīng)做到熟練、規(guī)范操作，現(xiàn)象明顯，過程安全，啟發(fā)學(xué)生積極思維，揭示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象本質(zhì)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師應(yīng)及時填寫《演示實(shí)驗(yàn)登記表》等記錄資料，并對實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等及時歸置，對廢液、廢渣進(jìn)行合理處置。

第二十三條?學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)管理員應(yīng)提前做好儀器藥品和材料的準(zhǔn)備工作，教師上課前必須試做，并指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、步驟和方法。學(xué)生應(yīng)有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，保持安靜，對號入座。新生第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，教師應(yīng)組織學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》《實(shí)驗(yàn)安全守則》。學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn)，教師必須先做示范。裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在教師指導(dǎo)下分步完成。

第二十四條?學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，做好實(shí)驗(yàn)記錄，仔細(xì)觀察，分析思考，得出結(jié)論。對實(shí)驗(yàn)中學(xué)生存在的問題及時解決。對普遍性的問題，在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束前作統(tǒng)一講評，對失敗的實(shí)驗(yàn)分析原因，有條件時可組織學(xué)生重做。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報告，由教師批改后取樣存檔。實(shí)驗(yàn)管理員應(yīng)及時回收實(shí)驗(yàn)儀器，保養(yǎng)維護(hù)，原處保存，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄，斷電、斷水，關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室。

第二十五條?學(xué)校、教師應(yīng)針對不同學(xué)段教學(xué)需求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，積極組織學(xué)生開展基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等）。綜合運(yùn)用觀察、觀測、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等形式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。

第二十六條?學(xué)校應(yīng)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法，定期對學(xué)生、教師及實(shí)驗(yàn)管理員進(jìn)行相應(yīng)考核。將學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價；合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評聘、績效獎勵等的重要依據(jù)；實(shí)驗(yàn)管理員考核應(yīng)側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)室（儀器室）管護(hù)能力及安全保障方面。

素養(yǎng)類功能部室應(yīng)按照第二十七條至第三十條要求，提高部室使用率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

第二十七條?素養(yǎng)類部室應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期初制定的使用計(jì)劃，合理分配班級和使用時間，保障課程教學(xué)、社團(tuán)和興趣活動順利實(shí)施。

第二十八條?教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展需求，設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備素養(yǎng)類課程，通過講授、討論、實(shí)踐、案例分析等方式教授學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生合作、創(chuàng)新意識，掌握相關(guān)知識和技能。

第二十九條?學(xué)生在使用設(shè)備器材前，應(yīng)在學(xué)科教師或部室管理員的指導(dǎo)下，了解使用方法、注意事項(xiàng)和安全要求，規(guī)范使用設(shè)備器材。使用后應(yīng)及時關(guān)閉電源，整理設(shè)備，歸放原處。

第三十條?教育教學(xué)活動結(jié)束后，相關(guān)教師或部室管理員應(yīng)及時認(rèn)真填寫使用記錄。

綜合類功能部室應(yīng)按照第三十一條至第三十六條要求，積極向?qū)W生開放，發(fā)揮應(yīng)有的教育作用。

第三十一條?圖書館（室）每周開放時間應(yīng)不少于40小時。應(yīng)配合教師組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生選書、讀書、科學(xué)使用工具書的方法。管理員應(yīng)認(rèn)真做好圖書借閱、歸還登記。

第三十二條?少隊(duì)部、團(tuán)隊(duì)部布置應(yīng)莊嚴(yán)、樸實(shí)，富有教育意義和時代感，體現(xiàn)學(xué)校特色。定期開展主題教育活動，宣傳少先隊(duì)、共青團(tuán)知識，開展思想品德教育。

第三十三條?德育展覽室應(yīng)定期向師生和訪客開放，可根據(jù)德育工作需要，安排特定主題的臨時展覽，有序安排師生參觀、接受教育。

第三十四條?檔案資料室應(yīng)實(shí)行信息化管理，檔案資料應(yīng)分類別組卷，按年度規(guī)范收集、整理、裝訂、存儲，做到目錄齊全。涉密檔案嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密法律法規(guī)。檔案資料室管理人員應(yīng)及時登記檔案資料借閱情況。

第三十五條?心理健康教室應(yīng)營造溫馨、舒適的環(huán)境。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《心理測驗(yàn)工作者道德準(zhǔn)則》開展心理健康教育、預(yù)警和干預(yù)工作，尊重并保護(hù)學(xué)生個人隱私。學(xué)校應(yīng)結(jié)合“全國中學(xué)生心理健康日”、中考和高考等重要活動和時間節(jié)點(diǎn)，多渠道、多形式開展心理健康教育。

第三十六條?生命體驗(yàn)室管理員應(yīng)在學(xué)生參觀前檢查、維護(hù)設(shè)備。學(xué)生進(jìn)入體驗(yàn)室時，應(yīng)遵守規(guī)則，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生個體情況選擇適宜的體驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)過程中規(guī)范操作。室內(nèi)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，做到定期消毒。

第五章 功能部室安全

第三十七條?縣級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)按照《陜西省校園安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南（2024版）》，建立并落實(shí)功能部室安全制度，以安全教育、事故預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置為重點(diǎn)，加強(qiáng)功能部室人防、物防、技防建設(shè)。

第三十八條?對涉及重點(diǎn)功能部室的工作人員應(yīng)做到先培訓(xùn)、后上崗，不符合條件的應(yīng)及時調(diào)換。落實(shí)功能部室安全管理責(zé)任，加強(qiáng)師生安全教育，每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行安全培訓(xùn)和實(shí)踐應(yīng)急演練。

第三十九條 功能部室應(yīng)加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設(shè)施，做好防盜工作。

第四十條?學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)危化品管理“雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本賬”的“五雙”制度。對應(yīng)處理的危險化學(xué)品列出清單，分類建檔，按照相關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)禁擅自處理廢棄危險化學(xué)品。

第四十一條?學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范部室用電、用水管理，供電、供水管線定期檢修維護(hù)。

第四十二條 學(xué)校要高度重視功能部室消防安全，定期檢查部室的沙箱、滅火器、消防栓、應(yīng)急逃生標(biāo)識等消防設(shè)施，定點(diǎn)布設(shè)，方便使用。

第六章??附?則

第四十三條?本規(guī)范適用于全市各級各類中小學(xué)校。

第四十四條?本規(guī)范自發(fā)布之日起施行。

責(zé)任編輯：劉昕