4月28日下午，由陜西省基礎(chǔ)教育語文教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)指導(dǎo)，西安市教育科學(xué)研究院主辦，西安交通大學(xué)附屬中學(xué)航天高級中學(xué)、西安航天菁英學(xué)校承辦的“典耀中華賡續(xù)文脈 書讀古今豐厚底蘊(yùn)”西安市第五屆中學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)觀摩研討會(huì)順利舉行。來自西安市各區(qū)縣、咸陽市、商洛市的教研員、教師代表650余人參加了此次活動(dòng)，近15萬人次通過線上直播一同參與。

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西安市教育科學(xué)研究院副院長、特級教師、正高級教師賈玲在活動(dòng)中表示，教師聚焦育人、重視閱讀、更有效地開展整本書閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，能夠讓我們的孩子們通過讀書學(xué)會(huì)思考，通過閱讀更熱愛語文，更熱愛生活，更愿意去面對未來，迎接挑戰(zhàn)。

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西安交通大學(xué)附屬中學(xué)航天高級中學(xué)執(zhí)行校長李陽在致辭中回顧了過去幾年學(xué)校在整本書閱讀教學(xué)方面取得的成果。希望通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全市中學(xué)語文整本書閱讀的教學(xué)落實(shí)情況，為更多老師提供交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，真正做到讓閱讀成為照進(jìn)學(xué)生生命里、溫暖心靈的一束光，讓學(xué)生成長為“終身學(xué)習(xí)，引領(lǐng)未來”的時(shí)代棟梁。

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在專題研討課環(huán)節(jié)，西安鐵一曲江學(xué)校楊文瑞老師從一組圖書封面切入，創(chuàng)設(shè)情境帶領(lǐng)同學(xué)們一起為學(xué)校圖書館選購圖書《經(jīng)典常談》，引導(dǎo)同學(xué)們將思維“導(dǎo)”讀、重點(diǎn)“批”讀結(jié)合起來，選擇合適自己的閱讀方法來閱讀文集類書籍。西安交大附中航天高級中學(xué)劉沛婷老師通過講述《紅樓夢》當(dāng)中人物與花的對應(yīng)關(guān)系，分析人物命運(yùn)，讓學(xué)生感受曹雪芹設(shè)計(jì)書中女子悲慘命運(yùn)的原因，體味悲劇的力量，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生感受到美好的事物更應(yīng)該被珍惜。西安市碑林區(qū)教研員趙曉燕老師、西安交大附中創(chuàng)新港校區(qū)副校長賈建英老師分別對兩位老師的觀摩課進(jìn)行點(diǎn)評。

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在說課展示及閱讀經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，西安市第八十三中學(xué)嚴(yán)玉老師從內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面對《紅樓夢》的整本書閱讀進(jìn)行說課。西安市第八十九中學(xué)黃琳昭老師展示了《艾青詩選》整本書閱讀實(shí)踐，通過設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行批讀，隨后又分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的子任務(wù)，通過子任務(wù)引領(lǐng)層層深入，走近艾青、傾聽艾青、研讀艾青、感悟艾青、對話艾青，形成讀、教、學(xué)、研、寫、評的整本書閱讀教學(xué)體系。西安市高新一中初級中學(xué)趙娟平 分享了讀紅色名著的教學(xué)思路，未央?yún)^(qū)教研員段彩梅老師、長安區(qū)教研員劉艷艷老師、蓮湖區(qū)教研員張瑩老師分別對幾位老師的說課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評。

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活動(dòng)中賈玲老師作了《全學(xué)科閱讀 跨學(xué)科學(xué)習(xí)》的專題微報(bào)告。她談道，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，基礎(chǔ)教育的重要使命就是要培養(yǎng)愛讀書、善思考的少年。讀書本身不是目的，通過閱讀獲取知識(shí)、啟迪智慧，通過閱讀浸潤心靈、思考人生才是我們的追求。希望大家能夠豐富閱讀方式，跨媒介開展閱讀交流，通過閱讀創(chuàng)造美好，讓更多優(yōu)秀的文學(xué)作品照亮人們的心房。

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責(zé)任編輯：劉昕