“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，洋縣各學(xué)校紛紛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮良好氛圍。

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馬暢初中各班召開(kāi)了“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)，在講述與聆聽(tīng)之間，學(xué)生們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。隨后，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤勞、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。校園廣播播報(bào)“五一”的由來(lái)、歷史等知識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

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城北小學(xué)開(kāi)展了勞動(dòng)技能大賽。低年級(jí)的同學(xué)們整理書(shū)包，系鞋帶，摘豌豆，削土豆，一個(gè)個(gè)步驟井然有序，展示了嫻熟的勞動(dòng)素養(yǎng)；高年級(jí)的同學(xué)們給種植園除草，用靈巧的雙手制作水果拼盤(pán)，開(kāi)展刺繡比拼，進(jìn)行了廚藝展示等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受勞動(dòng)的快樂(lè)和艱辛，培養(yǎng)勞動(dòng)能力，形成勞動(dòng)習(xí)慣。

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謝村中心小學(xué)利用主題班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。學(xué)校發(fā)起開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐的倡議，同學(xué)們走進(jìn)宿舍整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地翻土種草，回到家中學(xué)做飯、干農(nóng)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小達(dá)人”。

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縣幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表走進(jìn)幼兒園，以視頻短片、現(xiàn)場(chǎng)講述、座談互動(dòng)等方式，展示了醫(yī)生、警察、消防員、護(hù)士等不同職業(yè)的工作特點(diǎn)和勞動(dòng)情境，讓幼兒明白勞動(dòng)的辛苦和偉大，弘揚(yáng)了勞動(dòng)最美好、勞動(dòng)最光榮的價(jià)值觀念。

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城南幼兒園通過(guò)組織幼兒講故事、讀繪本、看視頻等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者。老師們組織幼兒在實(shí)踐區(qū)域，學(xué)習(xí)蒸包子、磨豆?jié){、洗頭剪發(fā)、插花賣花等，在游戲中親身體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

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四〇五幼兒園各班利用圖片、視頻和PPT的形式，向幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷以及各行各業(yè)不同崗位的勞動(dòng)者，知道美好生活是勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的，進(jìn)而萌發(fā)尊重、感恩勞動(dòng)者的情感。幼兒們掃地、擦桌子、整理活動(dòng)區(qū)域，在勞動(dòng)中獲得幸福。

責(zé)任編輯：胡晉瑜