第十一次黨代會以來，西安建筑科技大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，統(tǒng)籌實施一流學科建設計劃，不斷夯實建設責任，創(chuàng)新保障舉措，持續(xù)推進學科內(nèi)涵發(fā)展，學科建設成效顯著，學科布局得到進一步優(yōu)化，學科整體水平進一步提升，為實現(xiàn)學?！半p一流 ”目標打下了堅實基礎。

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分層分類建設，不斷深化學科內(nèi)涵發(fā)展

學科建設是高校發(fā)展的核心，更是開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的基石。國家統(tǒng)籌推進“雙一流”建設以來，西安建筑科技大學應勢而謀、順勢而為，對學科建設整體進行謀劃，引導學科在不同層次不同領域爭創(chuàng)一流。學校于2017年出臺了《一流大學和一流學科建設實施方案》，構(gòu)建了“四梁四柱”學科建設體系，按照四個層次，聘任學科學術帶頭人，遴選重點學科團隊，推進優(yōu)勢學科超越、特色學科振興、新興學科跨越、基礎學科崛起。2023年，學校進一步強化分層分類建設思想，更加突出目標導向，按照“珠峰、高峰、高原、高地”四個層次，差異化制定學科目標任務，明確具體任務指標，統(tǒng)籌推進信息學科崛起、基礎學科振興、人文社科繁榮。

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與此同時，在深入分析問題短板的基礎上，學校制定了一系列有力舉措，推動學科向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。一是推進人事制度改革，不斷加大高層次人才引育力度，選優(yōu)配強學科學術帶頭人，打造結(jié)構(gòu)合理的學科梯隊；集中優(yōu)質(zhì)資源，遴選激勵26支領軍教授團隊、拔尖教授團隊、強基教授團隊開展前沿關鍵技術研究。二是深化培養(yǎng)模式改革，強化研究生教育過程管理與分類培養(yǎng)；探索“學科融合、課程化合、資源聚合、產(chǎn)學結(jié)合、中外聯(lián)合”的本博貫通拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；開展“質(zhì)量建設年”專項行動，實施“三百計劃”，全力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是加強創(chuàng)新體系建設，強化有組織科研，實施“兩高一疆，一河一城”科研計劃；深化“研究院+公司”科技成果轉(zhuǎn)化模式，開展校企協(xié)同創(chuàng)新、聯(lián)合攻關，培育具有重大影響的成果。四是深入推進國際化辦學，與澳大利亞南澳大學合作設立安德學院，成立國際教育學院；成立絲路國際建筑科技大學聯(lián)盟，舉辦絲路國際建筑科技大會，提升師資和人才培養(yǎng)國際化水平，不斷提升國際影響力。

學校持續(xù)深化體制機制改革，推動學科分層分類建設取得了顯著成效，學科整體實力顯著提升。在全國第五輪學科評估中，7個學科實現(xiàn)升檔進位，其中建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程3個學科實現(xiàn)重大突破。4個學科進入ESI全球前1%，其中工程學進入全球前1.28‰。6個學科進入“軟科世界一流學科”榜單，11個學科進入“軟科中國最好學科”榜單。

突出優(yōu)勢特色，聚焦發(fā)力建強一流學科

作為我國著名的土木、建筑“老八?！敝?，經(jīng)過長期積淀，西安建筑科技大學在土木建筑、環(huán)境市政、材料冶金及其相關學科領域已經(jīng)形成優(yōu)勢特色，先后培養(yǎng)了包括14名院士在內(nèi)的30余萬名高素質(zhì)人才，研發(fā)了一系列高水平原創(chuàng)性科研成果。建筑學作為學校的珠峰學科，匯聚了包括中國工程院院士、教育部長江學者等在內(nèi)的一批國家級高層次人才，在全球建筑領域大學生最高賽事“UIA國際大學生建筑設計競賽”中，先后3次獲得最高獎，被國際建筑師協(xié)會授予“建筑教育特別貢獻獎”。建筑學始終處于國內(nèi)第一方陣，在軟科中國最好學科排名中長期位居全國前5%。

學校連續(xù)入選陜西省“國內(nèi)一流大學建設高?！?，建筑學被列為沖刺國家“雙一流”建設的學科。學校牢牢把握寶貴的發(fā)展契機，主動面向“雙碳”戰(zhàn)略、“一帶一路”建設、新型城鎮(zhèn)化等國家重大戰(zhàn)略需求，依托綠色建筑全國重點實驗室等國家級平臺，以高水平學術團隊為主體，統(tǒng)籌各類學科資源，聯(lián)合攻克技術難關，產(chǎn)出了一批重大成果，實現(xiàn)了多項關鍵技術重大突破。

建筑學學科聚焦極端環(huán)境低碳建筑方向發(fā)力，創(chuàng)建了低碳建筑設計理論與技術體系，完成了工程試驗與規(guī)?；瘧?，在“氣候適應性理論、地域性綠色建筑模式再生、建筑中可再生能源利用、工業(yè)建筑環(huán)境品質(zhì)提升”等方面形成特色優(yōu)勢，科技成果在全國及“一帶一路”共建國家得到大面積應用，為實現(xiàn)建筑“雙碳”目標作出了重要貢獻。

針對當前膜分離領域共性技術難點，環(huán)境科學與工程學科自主研發(fā)“固相離子束縛技術”和多級膜分離集成工藝，攻克了高鎂鋰比、低品位鋰鹵水提取電池級碳酸鋰的世界級難題，并將基礎研究、技術創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化一體化整合，建成年產(chǎn)值近10億的產(chǎn)業(yè)化基地，已形成市值突破100億的技術產(chǎn)業(yè)集群，破解了我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”問題。

此外，高污染室內(nèi)環(huán)境減污降碳關鍵技術與工程應用、附壁通風體系化設計理論方法、難變形稀有金屬加工潤滑關鍵技術及應用等多項關鍵技術實現(xiàn)了重大突破，產(chǎn)出了一批重大成果，為破解“卡脖子”關鍵技術，服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，助力學?！半p一流”建設實現(xiàn)突破增添了硬實力。

優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，深入推進學科交叉融合

學科布局優(yōu)化調(diào)整是高校適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的必然要求。西安建筑科技大學以服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標，結(jié)合自身優(yōu)勢特色，從總體布局上著力打造“一主體兩支撐”的“建筑科技”學科鏈，即以建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、土木工程、環(huán)境科學與工程等學科為核心的主鏈，以材料科學與工程、機械工程、力學等學科組成的理工基礎支撐鏈和以管理科學與工程、設計學、馬克思主義理論等學科組成的人文社科支撐鏈。2018年以來，新增機械工程、冶金工程等博士點，以及礦業(yè)工程、生態(tài)學等碩士點，進一步增強理工基礎鏈的支撐作用；新增設計學、中國語言文學、公共管理、體育、法律等碩士點，進一步強化了人文社科支撐鏈。

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為推動傳統(tǒng)工科轉(zhuǎn)型升級，學校重點圍繞智慧城市、智能建筑、智能土木、智能制造、智慧礦山、智慧交通等領域，引導學科凝練形成了21個“智能+”方向；以生態(tài)文明建設和“雙碳”戰(zhàn)略為引領，圍繞綠色建筑、循環(huán)經(jīng)濟、再生能源、生態(tài)修復、節(jié)能減排等領域，引導學科凝練形成了23個“綠色+”方向；以健康人居為出發(fā)點，圍繞健康城市、健康環(huán)境、健康建筑、健康材料等領域，引導學科凝練形成了9個“健康+”方向。

為培育新的學科增長點，學校創(chuàng)新組織模式，于2021年底成立交叉創(chuàng)新研究院，著力推進學科交叉融合，打造學術特區(qū)。交叉創(chuàng)新研究院主動對接城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、礦產(chǎn)資源開發(fā)等國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中的“急難愁盼”問題開展交叉創(chuàng)新研究，積極推進校企、校地合作研究院等平臺建設，努力構(gòu)建學科交叉融合團隊，聚焦產(chǎn)出標志性成果。目前，交叉創(chuàng)新研究院已成立干旱半干旱區(qū)生態(tài)科學與工程研究院、文物保護科技研究院、韌性城市規(guī)劃工程研究院、黃土科學與工程技術研究院、基礎設施智能建造研究院等7個交叉研究機構(gòu)，在生態(tài)學、文物保護等基礎學科、急需學科領域建設取得重要進展。

通過提升學科建設層次、推動傳統(tǒng)工科轉(zhuǎn)型升級、建設學科交叉融合新特區(qū)等舉措強鏈、補鏈、延鏈，學科整體可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，正在加速形成適應新時代發(fā)展的更高層級、更高水平的“建筑科技”學科鏈。

面對新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，在“學術立校、自強報國”的辦學理念指引下，在“崇尚學術、追求卓越、求真務實、苦練內(nèi)功 ”的基本思路引領帶動下，西安建筑科技大學將進一步聚焦“雙一流”建設，積極拓展學科發(fā)展空間，深入推進學科內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，全面提升學科聲譽，為學校建設絲路沿線學科門類最全、培養(yǎng)規(guī)模最大、學術水平最高的國際建筑科技新高地提供有力支撐。

（張聰惠、劉冠、魏騰展、劉禮才：西安建筑科技大學學科建設辦公室）

責任編輯：張言