走進這座美麗的花園，仿佛步入了童話世界。陽光透過皂角樹油厚的綠葉流瀉下來，枝丫上掛著孩子們親手制作的植物名牌；樹下的沙地上早已擺好了課外活動的用具，今天的內(nèi)容是烘烤食物；教學(xué)樓前的展板上是孩子們親手設(shè)計繪制的參觀路線圖，稚嫩的筆觸充滿童趣，我們也戴上了孩子們繪制的參觀證……一切都指引著我們探索五大道里這座神秘的樂園——優(yōu)念睦南幼兒園。

優(yōu)念睦南幼兒園是一棟有著百年歷史的英式建筑，由資深教育專家及企業(yè)家聯(lián)合創(chuàng)辦。多年來，幼兒園一直以“打造一個能激發(fā)幼兒好奇心與創(chuàng)造力的地方”為目標，搭建了一流的管理團隊，培養(yǎng)了高質(zhì)量師資團隊，并運用先進的硬件設(shè)施，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，為更多的學(xué)齡前兒童提供更適宜的教育，為更多家庭提供更滿意的教育服務(wù)。幼兒園主張以幼兒為中心，融合中西方文化特點，形成了以方案教學(xué)為主要課程活動形式的三位一體（PEC——Project、Enviroment、Corner）課程體系，為1—6歲學(xué)齡前兒童提供高品質(zhì)、多元化的與世界同步的教育資源。

一間教室里，兩個小朋友正戴著手套用小扁鏟撬皂莢，將中間的皂莢子一顆一顆放進盤子里。執(zhí)行園長鄧玥介紹說：“幼兒園里的兩棵皂角樹成熟了，孩子們撿起掉落的皂莢，發(fā)現(xiàn)里面有種子，現(xiàn)在就是在取皂莢的種子……這些種子可以用來練習(xí)點數(shù)，還可以和皂莢皮一起制成皂角水?！?/p>

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“在‘教’與‘學(xué)’兩者之間，我們更尊重后者，以學(xué)定教。教師作為幼兒的伙伴、傾聽者、觀察者、記錄者、實踐反思者，當幼兒遇到問題，便和老師們一起尋找答案，進行知識的探索與建構(gòu)。對孩子們來說，動手和動腦能力同樣重要?！笨倛@長劉淑婷說。樓道里、教室里、陽臺上，到處都是孩子們別出心裁的創(chuàng)意：鐵絲擰成的花朵、五彩斑斕的樹木、各色的扎染布料、各種珠子串成的首飾……將教學(xué)區(qū)裝點成五彩斑斕的花園。

參觀的時間總是短暫，走出這座紅磚白瓦的古雅建筑，我們收到了意外的禮物——金燦燦的烤玉米和圓滾滾的烤山芋，這是小朋友們的勞動課的成果，此時，孩子們的笑顏也如那天陽光下的斑駁樹影一樣，成了我們久久刻在心間的溫暖印記。

責(zé)任編輯：王波