“社團(tuán)活動(dòng)開設(shè)以來(lái),學(xué)生們的參與熱情非常高,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)了新技能,結(jié)交了新朋友,擴(kuò)大了生活圈,生活多姿多彩!”陜西省富平縣莊里小學(xué)校長(zhǎng)宋紅衛(wèi)的一席話讓記者對(duì)該校的社團(tuán)活動(dòng)有了初步印象。

道路兩旁金燦燦的麥田盡收眼底,長(zhǎng)勢(shì)喜人,豐收的氣息在空氣中彌漫,不知名的花兒在陽(yáng)光下綻放笑顏。記者踩著歡快的步伐,沐浴夏日陽(yáng)光來(lái)到富平縣莊里小學(xué)。

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為加快城鄉(xiāng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,大力優(yōu)化教育基礎(chǔ)設(shè)施,由莊里試驗(yàn)區(qū)投資建設(shè)莊里小學(xué)新校區(qū),2022年3月開工建設(shè),2023年9月投入使用,學(xué)校占地面積約62畝。以“適度超前、實(shí)用美觀、功能完善、簡(jiǎn)潔大方”為理念,建成集園林式、智能化為一體的學(xué)校。共設(shè)置教學(xué)班36個(gè),可容納學(xué)生約1800名。莊里小學(xué)的建成對(duì)推動(dòng)義務(wù)教育和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,對(duì)加快莊里試驗(yàn)區(qū)教育事業(yè)健康快速發(fā)展具有重要意義。

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5月30日,莊里小學(xué)舉行2024年校園文化藝術(shù)節(jié)暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式,記者有幸和師生共同迎接這美好的日子,一起觀看了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及一場(chǎng)精彩紛呈的文藝匯演。孩子們激情滿懷,盡情歌舞,用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日。

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漫步在嶄新的校園里,宋校長(zhǎng)告訴記者:“這次活動(dòng)的節(jié)目都是學(xué)校教師利用點(diǎn)滴時(shí)間排練的,參加表演的學(xué)生大多是學(xué)生社團(tuán)的,孩子們過(guò)自己的節(jié)日格外開心激動(dòng)?!?/p>

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辦人民滿意的教育是每個(gè)教育者的不懈追求,而繽紛多彩的社團(tuán)是學(xué)校教育的一種延伸。莊里小學(xué)依據(jù)學(xué)校校情,以及學(xué)生家庭等情況,因地制宜,組建了三十幾個(gè)社團(tuán),有體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)實(shí)踐等社團(tuán),學(xué)校投入大量人力、物力等確保社團(tuán)活動(dòng)的良好開展。

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“為了培養(yǎng)孩子興趣,學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)年級(jí)根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)置不同主題的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生自愿報(bào)名,學(xué)校尊重學(xué)生的選擇,會(huì)根據(jù)學(xué)生的意愿進(jìn)行微調(diào),同時(shí)會(huì)積極做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作?!彼涡iL(zhǎng)說(shuō),“我們社團(tuán)的教師大部分是學(xué)校教師兼任的,部分社團(tuán)會(huì)利用社會(huì)資源,小提琴社團(tuán)就聘請(qǐng)了校外專業(yè)老師,小提琴社團(tuán)招收三四年級(jí)學(xué)生,這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)小提琴相對(duì)容易些?!?nbsp;

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“其實(shí)在社團(tuán)活動(dòng)中我們老師也會(huì)遇到很多問題,比如小提琴的學(xué)習(xí)需要孩子們持之以恒,同時(shí)還面臨著樂器使用過(guò)程中的保養(yǎng)及修復(fù)等。”音樂老師江老師說(shuō),“很多社團(tuán)活動(dòng)單靠一位老師的力量是不夠的,還需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地做好社團(tuán)工作。” 

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與傳統(tǒng)課堂機(jī)械的“灌輸式”“填鴨式”教學(xué)模式不同,繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)能為學(xué)生提供多種多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),尤其是個(gè)人體驗(yàn),提高學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的積極性。莊里小學(xué)2024年校園文化藝術(shù)節(jié)暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式,參演節(jié)目收獲了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的稱贊,這會(huì)鼓勵(lì)社團(tuán)里的學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)和練習(xí),也會(huì)促使更多的學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)?!半S著社團(tuán)人數(shù)的增加,社團(tuán)內(nèi)容要更加契合小學(xué)生的天性,能讓他們?cè)谕鏄分辛?xí)得知識(shí),掌握技能。學(xué)校一直以來(lái)注重學(xué)生的興趣培養(yǎng),2021年1月,學(xué)校入選2020年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單?!备毙iL(zhǎng)李建榮說(shuō)。

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記者跟隨學(xué)校老師來(lái)到《金孔雀輕輕跳》音樂課堂,《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律自然、流暢,似傣家小姑娘與小孔雀那翩翩姿態(tài)、輕巧舞步……整首歌曲如同描繪了一幅秀麗的圖畫,給人留下美好的遐想與回味。授課教師通過(guò)動(dòng)畫導(dǎo)入,讓學(xué)生猜猜動(dòng)畫中是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈?這個(gè)民族生活在中國(guó)的哪里?學(xué)生在老師的引導(dǎo)下很快找到了答案。然后順理成章地進(jìn)入《金孔雀輕輕跳》的學(xué)習(xí)中。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,授課教師除了課內(nèi)知識(shí)的教授之外,很好地融入了民族教育、地方文化、富平地域文化等內(nèi)容,這對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)十分有益。學(xué)生在歡樂的氣氛中習(xí)得知識(shí),提升能力。

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下午放學(xué),宋校長(zhǎng)等老師站在學(xué)校門口目送孩子走出校門。孩子們禮貌打著招呼,還非要將發(fā)的小食品塞到校長(zhǎng)、老師手中,才肯離開校園。多么溫馨有愛的畫面好多年未曾見到,校園真是一方神圣的凈土。

承載著立德樹人根本任務(wù)、“雙減”政策落實(shí)、素質(zhì)教育深入推進(jìn)的三十多個(gè)社團(tuán)在校園絢麗綻放,極大地豐富了校園生活,開闊了學(xué)生的視野,使學(xué)生變得更加自信。雖然有些社團(tuán)活動(dòng)剛剛起步,社團(tuán)內(nèi)容尚顯粗糙,相信不久的將來(lái),在莊里小學(xué)教職員工辛勤努力下,繽紛社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容會(huì)更加豐富,會(huì)點(diǎn)亮學(xué)生的五彩童年?!毙iL(zhǎng)宋紅衛(wèi)說(shuō)。

責(zé)任編輯:胡晉瑜