5月31日，西鄉(xiāng)縣弘揚教育家精神現(xiàn)場會暨第五期“茶鄉(xiāng)論教·快樂分享”活動在江隆基的故鄉(xiāng)柳樹鎮(zhèn)舉行，漢中市教育局副局長周偉，市教研室主任敖永忠、副主任張增發(fā)應(yīng)邀出席。縣教體局全體領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校黨組織書記、校長，隆基中學(xué)全體教師，柳樹鎮(zhèn)民族學(xué)校、柳樹鎮(zhèn)中心學(xué)校教師代表等120余人參加活動。

在柳樹鎮(zhèn)白楊溝村我國杰出的教育家江隆基先生的故居，大家參觀了隆基書院。一張張寶貴的圖片、一件件珍貴的史料，一段段感人的文字，以及現(xiàn)場解說員聲情并茂的講解，讓大家了解了江隆基先生豐富的求學(xué)和教育工作經(jīng)歷，對江隆基先生高尚的精神品格，以及豐碩的教育思想所深深震撼。

在隆基中學(xué)（江隆基先生的母校），大家參觀了隆基精神展陳廳，了解了學(xué)校的發(fā)展變遷，以及蘭州大學(xué)校友會、隆基中學(xué)師生多年來持續(xù)開展紀(jì)念江隆基、弘揚江隆基精神的活動圖片、書畫作品，進一步感受了江隆基先生偉大的人格魅力和深遠(yuǎn)的后世影響。

在隆基教育講壇，大家開展了座談交流會。6位校園長、5位教師分別就弘揚教育家精神，推動學(xué)校特色發(fā)展和師德故事作了分享，與會人員進行了討論交流，縣教體局黨組書記、局長楊邦安作了《弘揚教育家精神，砥礪教育人初心，努力在加快縣域教育高質(zhì)量發(fā)展新征程上建功立業(yè)》專題報告。

會議指出，教育家是優(yōu)秀文化的繼承者，是教育實踐和教育理論的推動者，他們深刻影響著當(dāng)下或后世的教育活動，為國家的發(fā)展、人類的進步做出了巨大的貢獻，閃耀著智慧的光芒。習(xí)近平總書記在2023年教師節(jié)《致全國優(yōu)秀教師代表的信》中說，“他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求?！边@既是對教育家和優(yōu)秀教師精神的高度概括，也是對千千萬萬教師提出的殷殷期盼。

會議指出，弘揚教育家精神，不是一句空洞的口號，必須結(jié)合教育家的教育實踐和教育思想來學(xué)習(xí)和感悟，結(jié)合當(dāng)下的教育實際來傳承和發(fā)揚，杰出教育家江隆基先生無疑是我們最好的學(xué)習(xí)參照。江隆基先生是堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，有著無比堅定的理想信念、十分高超的理論水平、大公無私的精神境界。江隆基先生是教育戰(zhàn)線上的開拓者，有著深厚的教育情懷、豐富的教育管理經(jīng)驗。江隆基先生是教育理論上的探索者，他貫徹理論與實際一致的原則、“政治掛帥”“思想領(lǐng)先”原則、以教學(xué)為中心的原則。江隆基先生是思想作風(fēng)上的模范者，有著實事求是的工作態(tài)度、務(wù)求實效的工作作風(fēng)、寬厚待人的長者風(fēng)范、簡樸廉潔的生活作風(fēng)。

會議要求，江隆基先生的偉大人格魅力，以及豐碩教育思想，是我們?nèi)w教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。新時代，教育被賦予新的更大的光榮使命和任務(wù)，也面臨新問題和新挑戰(zhàn)，也更需要我們繼承和弘揚老一輩教育家的優(yōu)良傳統(tǒng)，從他們身上汲取精神營養(yǎng)。一要學(xué)習(xí)他們堅定的理想信念。本著“教育者本身必須受教育”的原則，教師首先要加強馬列主義、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，努力提高思想、業(yè)務(wù)水平。同時，要加強對學(xué)生的馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。二要學(xué)習(xí)他們高尚的道德修養(yǎng)。要多一些公心，少一些私欲；多一些包容，少一些急躁；多一些真誠，少一些敷衍。三要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。緊盯立德樹人根本任務(wù)，加強教學(xué)實踐；經(jīng)?？偨Y(jié)教育經(jīng)驗，加強教學(xué)研究；尊重教育規(guī)律，改進教育方法。四要學(xué)習(xí)他們深厚的教育情懷。時刻不忘“為黨育人，為國育才”初心使命，樹立“樂教愛生”情懷，樹立“終身從教”情懷。要以“弘揚踐行教育家精神行動年”為契機，以隆基書院、隆基教育講堂為研學(xué)基地，講好江隆基故事，弘揚和踐行好江隆基精神。