為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,樹(shù)立科學(xué)有效銜接理念，減緩學(xué)段學(xué)科銜接坡度，助力幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，城固縣積極開(kāi)展幼小銜接工作。

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城固縣幼兒園聯(lián)合考院教育集團(tuán)及朝陽(yáng)小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展“同課異構(gòu)共研討·幼小聯(lián)動(dòng)話銜接”大教研活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為課堂教學(xué)展示（上公開(kāi)課）、觀課議課教學(xué)研討、幼小銜接座談會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)同課異構(gòu)和聯(lián)合大教研，幫助幼兒園和小學(xué)互相了解彼此的教育理念差異，找到幼小銜接的關(guān)鍵點(diǎn)和突破口，從而尋找到更好的銜接方式。

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城固縣第二幼兒園大班141名全體幼兒走進(jìn)集靈小學(xué)，零距離體驗(yàn)小學(xué)生活。迎著朝陽(yáng)，在集靈小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們和全校師生一起參加了莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式，親身體驗(yàn)了一年級(jí)課堂，近距離與哥哥姐姐們進(jìn)行了交流互動(dòng)，感受小學(xué)與幼兒園不一樣的學(xué)習(xí)氛圍，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。參觀活動(dòng)結(jié)束后孩子們依然熱情不減，迫不及待地記錄下自己的所見(jiàn)所聞，與家長(zhǎng)、同伴們一起交流分享。

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文川鎮(zhèn)幼兒園和友誼幼兒園大班的小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪伴下，精神抖擻地走進(jìn)文東小學(xué)，他們以“準(zhǔn)小學(xué)生”的身份沉浸式地感受小學(xué)的環(huán)境和氛圍，通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離感受小學(xué)生活的魅力。

走進(jìn)小學(xué) 感悟成長(zhǎng)——江灣社區(qū)幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)432

江灣社區(qū)幼兒園與江灣揚(yáng)州希望小學(xué)雙向奔赴，開(kāi)展大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)，江灣揚(yáng)州希望小學(xué)副校長(zhǎng)杜秋艷熱情地帶著孩子們參觀了小學(xué)的環(huán)境，孩子們還走進(jìn)了大大的教室，聚精會(huì)神地體驗(yàn)著作為“小學(xué)生”的第一堂課。在老師的教學(xué)引導(dǎo)下，孩子們對(duì)小學(xué)課堂學(xué)習(xí)、良好的上課習(xí)慣有了一定的了解，身臨其境的課堂給孩子們留下深刻的印象。

責(zé)任編輯：黃蕊